2017社會工作者《初級實務》知識點：兒童社會工作的概念

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　　考點五：兒童社會工作的概念

　　1.定義：兒童社會丁作是把兒童作為工作和服務的對象，以兒童權(quán)利為價值理念，以兒童發(fā)展的科學知識和社會工作實務理論為依據(jù)，運用社會工作專業(yè)方法，(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2017社會工作者《初級實務》知識點：兒童社會工作的概念) 結(jié)合所在社會的環(huán)境資源，為促進兒童的健康成長和保護兒童免遭傷害而開展的專業(yè)服務活動。

　　2.層面：微觀(個案輔導工作);中觀(小組工作);宏觀(調(diào)查研究、宣傳倡導)。

　　3.類型。

　　(1)支持性兒童福利服務：提供個別化咨詢輔導，提供休閑娛樂服務，(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2017社會工作者《初級實務》知識點：兒童社會工作的概念) 為準媽媽提供咨詢以及協(xié)助辦理新生兒戶籍登記服務;服務目的是支持父母履行教養(yǎng)職責。

　　(2)補充性兒童福利服務：連接資源，提供經(jīng)濟補助，托育服務。提供資訊和技能培訓服務：服務的目的是通過彌補親職能力不足。改善父母親職狀況。

　　(3)替代性兒童福利服務：家庭收養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)和機構(gòu)養(yǎng)育或教養(yǎng);服務目的是通過替代兒童的父母履行親職職責，使兒童回歸家庭環(huán)境，健康成長。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2017社會工作者《初級實務》知識點：兒童社會工作的概念)

　　(4)兒童保護服務：傷害預防服務(對有傷害風險兒童及家庭進行介入，逐步減少直至消除風險的過程);傷害的應對服務(為受到傷害的兒童提供家庭外安置服務的過程)。

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　　【摘要】2017社會工作者《初級實務》知識點：兒童社會工作的概念，本文為環(huán)球網(wǎng)校社會工作者小編整理搜集的2017年社會工作者《初級實務》相關(guān)復習資料，僅供廣大考生參考使用。更多內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)。

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　　社會工作者考試六大高分技巧

　　一、最有效、最基本的方法――難度判斷法

　　定義：難度判斷法是指根據(jù)試題的難度確定答案的基本位置。

　　基本原理：由于行測全是四選一的客觀題，所以無論如何答案都在ABCD這四個選項中，此其一。其二，按照試題設置的原則，答案分布應當均衡，因 此各個答案出現(xiàn)的機率要差不多。到底在不同的試題中，哪種題的答案放在哪個位置?一個基本的原則就是，難題的答案放前邊，易題的答案放后邊。由此就涉及如 何判斷難題和易題。難題是指試題涉及較多的知識和信息，信息之間縫隙太大，試題與答案之間不容易建立起直接聯(lián)系的題。易題是指試題內(nèi)容為廣大報考者熟悉， 多數(shù)人都可能做得起的題。

　　二、對數(shù)學運算比較有效的方法――聯(lián)系法

　　聯(lián)系法是指數(shù)字之間存在著一些必然聯(lián)系，通過這些聯(lián)系可以找出答案。比如在涉及距離速度的題中，出現(xiàn)了7和21、4和12等數(shù)字，你要聯(lián)想要答案可能跟3有關(guān)，而不是跟5、8等其他數(shù)字有關(guān)。

　　三、對邏輯判斷比較有用的方法――驗證法

　　驗證法是指將選項帶入題干的關(guān)鍵處來驗證其正確性的方法。邏輯判斷的題干往往比較長，如果全部讀完，那是要花很多時間的，所以必須要簡化程序，直接將先期帶到最后一句話的前后去檢驗，基本可以確定答案之所在。

　　四、對言語理解與表達有效的方法――關(guān)鍵詞法

　　關(guān)鍵詞法是指對言語的理解要抓住重要的詞語，從而將其組織起來表達符合題干的意思。行測考試中，言語理解與表達的題干往往比較長，如果考生要認 真地閱讀，有些題可能1分鐘都讀不完。這時候，考生就要“好讀書不求甚解”、“觀其大略”，用歷史文化殘余與歷史重構(gòu)法的方式，將快速閱讀過后頭腦中殘存 的信息組織起來，在答案中尋找具有相同形式或內(nèi)容的選項。

　　五、最簡單的辦法――造句法

　　造句法是指按照相關(guān)句式結(jié)構(gòu)造出一個新句子的方法。造句法適用于類比推理和定義判斷。因為造句法的基本原理是相似事物之間具有異質(zhì)同構(gòu)性。

　　六、最憑感覺的方法――座標法

　　座標法是指根據(jù)已有數(shù)字所處的座標之間的變化規(guī)律，確定另一個數(shù)字的座標。座標法適用于數(shù)字推理，特別適合自然數(shù)的類比推理。一般的參考書上是采用二級特級或三級特征來進行推理，遠沒有座標法進行推理來得形象、快捷。

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