2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點：性別分析方法

　　【摘要】2016年社會工作者考試報名即將開始，你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？俗話說“精誠所至，金石為開”，只要你堅持下去，結(jié)果定不會讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考，小編特整理出“2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點：性別分析方法”，希望你早日尋到成功之門，開啟金石寶庫。

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　　性別分析的方法

　　1.性別角色分工分析

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　　男女角色分工：男性承擔(dān)生產(chǎn)及社區(qū)政治活動角色;婦女承擔(dān)生育、生產(chǎn)及社區(qū)管理者角色：活動時間與婦女社會角色發(fā)生沖突是婦女對公共活動參與不夠的重要因素。

　　2.性別需求分析

　　(1)實用性社會性別需求：社會生活中婦女就其社會承認(rèn)的角色而確定的需求，如需要食物、健康、就業(yè)等。這些需要的滿足依舊延續(xù)傳統(tǒng)的分工模式和角色。

　　(2)戰(zhàn)略性社會性別需求：挑戰(zhàn)和改變由婦女在社會中從屬地位而產(chǎn)生的需要。滿足這些需要可以協(xié)助婦女取得更多的平等權(quán)利，改變現(xiàn)存的分工模式和角色，挑戰(zhàn)婦女的從屬地位。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點：性別分析方法)

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　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的復(fù)習(xí)資料“論壇，我們愿與廣大朋友探討交流，共求進(jìn)步！

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　　婦女增能的方法

　　1.干預(yù)目標(biāo)

　　(1)意識提升。

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　　(2)增強(qiáng)能力、發(fā)展技能。

　　(3)參與并擴(kuò)展在家庭、社區(qū)和社會方面的支配和決策的力量。

　　(4)行動。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點：性別分析方法)

　　2.干預(yù)方法

　　(1)透明化。

　　(2)鼓勵和肯定。

　　(3)權(quán)力分析。

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　　(4)意識覺醒。

　　(5)倡導(dǎo)政策改變。

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