2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點:老年社會工作應(yīng)注意事項
【摘要】2016年社會工作者考試報名即將開始,你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?俗話說“精誠所至,金石為開”,只要你堅持下去,結(jié)果定不會讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考,小編特整理出“2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點:老年社會工作應(yīng)注意事項”,希望你早日尋到成功之門,開啟金石寶庫。
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老年社會工作應(yīng)注意的事項
1.價值觀問題
社會價值觀可能會影響社會工作者對待老年人的態(tài)度和行為。當今社會,人們對老年人也常會有貶損的看法,社會工作者要對年齡歧視問題保持敏感,防止把社會的不當價值觀帶人工作中。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點:老年社會工作應(yīng)注意事項)
2.移情與工作倦怠問題
(1)老年社會工作會面臨許多老年人的人生問題,社會工作者會對處理這些問題感到焦慮、沉重。而個人以往與老年人打交道的經(jīng)歷,可能會導(dǎo)致對老年服務(wù)對象抱有特殊的感情,出現(xiàn)反移情,可表現(xiàn)為對老人特別不好,也可表現(xiàn)為對老人過度保護。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點:老年社會工作應(yīng)注意事項)
(2)長期做有些服務(wù)對象的工作,可能會讓人感到倦怠,覺得自己的工作沒有價值。社會工作者應(yīng)當敏銳地體察自己的情緒狀態(tài),及早發(fā)現(xiàn)工作耗竭的征兆,并采取減壓措施。
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環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的復(fù)習(xí)資料“論壇,我們愿與廣大朋友探討交流,共求進步!
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老年人問題與需要評估的目的與方法
(1)評估目的:識別老人的優(yōu)勢和不足;識別支持和維護現(xiàn)有功能的方法;識別恢復(fù)喪失功能的干預(yù)措施;識別替代喪失功能的支持性措施。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點:老年社會工作應(yīng)注意事項)
(2)評估方法。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點:老年社會工作應(yīng)注意事項)
、僭u估內(nèi)容和工具:包括日常生活能力量表、工具性日常生活能力量表、簡易精神狀態(tài)檢查、老年抑郁量表、社會支持評定量表和老年人家居安全查對表等。
、谠u估注意事項:社工與老年人合作共同完成;物理環(huán)境;平衡好老人自立與依賴他人的需要;關(guān)注最初提議做評估的人:注意老年人群體的異質(zhì)性;尊重老年人的隱私權(quán)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點:老年社會工作應(yīng)注意事項)
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