2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：兒童社會(huì)工作的概念

　　【摘要】2016年社會(huì)工作者考試報(bào)名即將開(kāi)始，你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？俗話(huà)說(shuō)“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，只要你堅(jiān)持下去，結(jié)果定不會(huì)讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考，小編特整理出“2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：兒童社會(huì)工作的概念”，希望你早日尋到成功之門(mén)，開(kāi)啟金石寶庫(kù)。

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　　兒童社會(huì)工作的概念

　　1.定義：兒童社會(huì)丁作是把兒童作為工作和服務(wù)的對(duì)象，以?xún)和瘷?quán)利為價(jià)值理念，以?xún)和�發(fā)展的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)工作實(shí)務(wù)理論為依據(jù)，運(yùn)用社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法，結(jié)合所在社會(huì)的環(huán)境資源，為促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)和保護(hù)兒童免遭傷害而開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：兒童社會(huì)工作的概念)

　　2.層面：微觀(個(gè)案輔導(dǎo)工作);中觀(小組工作);宏觀(調(diào)查研究、宣傳倡導(dǎo))。

　　3.類(lèi)型。

　　(1)支持性?xún)和�福利服�?wù)：提供個(gè)別化咨詢(xún)輔導(dǎo)，提供休閑娛樂(lè)服務(wù)，為準(zhǔn)媽媽提供咨詢(xún)以及協(xié)助辦理新生兒戶(hù)籍登記服務(wù);服務(wù)目的是支持父母履行教養(yǎng)職責(zé)。

　　(2)補(bǔ)充性?xún)和�福利服�?wù)：連接資源，提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，托育服務(wù)。提供資訊和技能培訓(xùn)服務(wù)：服務(wù)的目的是通過(guò)彌補(bǔ)親職能力不足。改善父母親職狀況。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：兒童社會(huì)工作的概念)

　　(3)替代性?xún)和�福利服�?wù)：家庭收養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)和機(jī)構(gòu)養(yǎng)育或教養(yǎng);服務(wù)目的是通過(guò)替代兒童的父母履行親職職責(zé)，使兒童回歸家庭環(huán)境，健康成長(zhǎng)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：兒童社會(huì)工作的概念)

　　(4)兒童保護(hù)服務(wù)：傷害預(yù)防服務(wù)(對(duì)有傷害風(fēng)險(xiǎn)兒童及家庭進(jìn)行介入，逐步減少直至消除風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程);傷害的應(yīng)對(duì)服務(wù)(為受到傷害的兒童提供家庭外安置服務(wù)的過(guò)程)。

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　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的復(fù)習(xí)資料“論壇，我們?cè)概c廣大朋友探討交流，共求進(jìn)步！

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　　兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)

　　兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)主要包括：

　　(1)明確了兒童社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)價(jià)值理念：以保障兒童的基本生存和發(fā)展.保障所有兒童獲得公平服務(wù)，保障兒童利益最大化。保障兒童參與社會(huì)等為基本原則。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：兒童社會(huì)工作的概念)

　　(2)界定了兒童社會(huì)工作的理論知識(shí)范圍：兒童發(fā)展理論知識(shí)包括生理發(fā)展、心理發(fā)展以及社會(huì)行為發(fā)展等;社會(huì)工作理論包括社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論、充權(quán)理論、優(yōu)勢(shì)視角等。

　　(3)聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)：以滿(mǎn)足需要為核心，將兒童的家庭置于實(shí)務(wù)的中心，為兒童提供家庭支持、補(bǔ)充和替代服務(wù)來(lái)保障和促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

　　(4)兼顧了專(zhuān)業(yè)理想和本土化實(shí)務(wù)路徑之間的平衡：在堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)理想的前提下，走本土化道路，即一方面尊重我國(guó)社會(huì)的客觀環(huán)境條件，另一方面要努力實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)理想，促進(jìn)環(huán)境向有利于兒童權(quán)利實(shí)現(xiàn)的方向改善。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：兒童社會(huì)工作的概念)

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