2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》習(xí)題:過(guò)程目標(biāo)
【摘要】2016年社會(huì)工作者考試定于6月18日、19日舉行,作為2016年一名社會(huì)工作者考生,你進(jìn)入備考階段了嗎?小編提醒廣大考生,現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí),留給自己更多時(shí)間將重難點(diǎn)了解清楚、將知識(shí)點(diǎn)掌握牢固,小編整理出“2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》習(xí)題:過(guò)程目標(biāo)”,希望對(duì)你有一定幫助。
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1[單選題] 以下屬于行為方面問(wèn)題的是( )。
A.你的性別:(1)男(2)女
B.你是否吸煙:(1)吸(2)不吸
C.你的文化程度:(1)初中及以下(2)高中或中專(zhuān)(3)大專(zhuān)及以上
D.你的民族:(1)漢族(2)少數(shù)民族
參考答案:B(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》習(xí)題:過(guò)程目標(biāo))
參考解析:A、C、D項(xiàng)均屬于狀態(tài)方面的問(wèn)題,只有B項(xiàng)屬于行為方面的問(wèn)題。
2[單選題] 某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織新人職的員工春游,大家通過(guò)春游活動(dòng)。加深了彼此的了解,提升了團(tuán)體的凝聚力。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》習(xí)題:過(guò)程目標(biāo))
根據(jù)阿爾德弗爾的理論,這一做法主要是滿(mǎn)足了員工的( )。
A.尊重需要B.自我實(shí)現(xiàn)需要C.成長(zhǎng)需要D.關(guān)系需要
參考答案:D(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》習(xí)題:過(guò)程目標(biāo))
參考解析:ERG理論是阿爾德弗爾于1969年提出的一種與馬斯洛需求層次理論密切相關(guān)但有些不同的理論。他把人的需要分為三類(lèi),即生存需要(E)、關(guān)系需要(R)和成長(zhǎng)需要(G)。關(guān)系需要是指發(fā)展人際關(guān)系的需要。這種需要通過(guò)工作中的或工作以外與其他人的接觸和交往得到滿(mǎn)足。
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3[單選題] 某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)十分重視員工的專(zhuān)業(yè)工作能力,除了定期開(kāi)辦培訓(xùn)班提升知識(shí)水平外,還通過(guò)各種激勵(lì)措施鼓勵(lì)員工出國(guó)深造,這體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀中的( )。
A.服務(wù)大眾(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》習(xí)題:過(guò)程目標(biāo))
B.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性
C.踐行社會(huì)公正
D.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)
參考答案:D
參考解析:總體而言,目前社會(huì)工作界把社會(huì)工作價(jià)值觀歸納為六個(gè)方面:①服務(wù)大眾;②踐行公正;③強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值;④注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性;⑤待人真誠(chéng)和守信;⑥注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)。注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)就是指,社會(huì)工作者要不斷地提升自我的專(zhuān)業(yè)能力,并保持一種開(kāi)放的心態(tài)和好學(xué)的精神,堅(jiān)持在實(shí)踐中再學(xué)習(xí)和再教育的理念,不斷增進(jìn)新觀念,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷掌握新的技能,從而提升專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的效率與效果,改善服務(wù)對(duì)象和社會(huì)大眾的福祉。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》習(xí)題:過(guò)程目標(biāo))
4[單選題] 社區(qū)工作的目標(biāo)可分為任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo),所謂過(guò)程目標(biāo)是指( )。
A.提升社區(qū)成員解決問(wèn)題的能力
B.解決社區(qū)中一些特定的社會(huì)問(wèn)題
C.開(kāi)展社區(qū)工作所設(shè)定的階段性目標(biāo)
D.改善社區(qū)居民生活質(zhì)量的訴求
參考答案:A(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》習(xí)題:過(guò)程目標(biāo))
參考解析:所謂過(guò)程目標(biāo),是指促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力:如加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的了解.增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧,發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù).建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。故選A。
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5[多選題] 在康復(fù)服務(wù)社會(huì)工作中,在對(duì)殘障者的康復(fù)服務(wù)方面,主要的服務(wù)方式有( )。
A.機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)B.機(jī)構(gòu)外康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.職業(yè)康復(fù)E.治療康復(fù)
參考答案:A,C,D(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》習(xí)題:過(guò)程目標(biāo))
參考解析:社會(huì)要為殘障者參與社會(huì)生活創(chuàng)造適宜的環(huán)境條件,幫助他們參與社會(huì)生活、融入社會(huì)。在對(duì)殘障者的康復(fù)服務(wù)方面,有機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和職業(yè)康復(fù)等幾種重要的服務(wù)方式。另外,幫助有勞動(dòng)能力的殘障者就業(yè)、對(duì)殘障者實(shí)施法律援助等,對(duì)維護(hù)他們的合法權(quán)益、促進(jìn)其社會(huì)參與也起著重要作用。
6[單選題]根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》關(guān)于婦女勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益的說(shuō)法,下列說(shuō)法中正確的是( )。
A.用人單位在錄用職工時(shí),在勞動(dòng)合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容
B.用人單位應(yīng)施行男女同工同酬
C.用人單位可以因結(jié)婚、懷孕等情形降低女職工的工資
D.用人單位在入職、晉職方面應(yīng)優(yōu)先考慮女職工
參考答案:B(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》習(xí)題:過(guò)程目標(biāo))
7[單選題] 兒童情緒社會(huì)化的重要標(biāo)志是( )。
A.出現(xiàn)害羞情緒B.出現(xiàn)憤怒情緒C.母嬰依戀的形成D.表現(xiàn)出興趣情緒
參考答案:C
參考解析:1周歲左右時(shí)孩子可能出現(xiàn)害羞、驕傲和負(fù)罪感等情緒,母嬰依戀的形成是兒童情緒社會(huì)化的重要標(biāo)志。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》習(xí)題:過(guò)程目標(biāo))
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8[多選題] 社區(qū)工作準(zhǔn)備階段的工作目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)要看( )。
A.是否制定一套系統(tǒng)地介入社區(qū)的計(jì)劃
B.是否認(rèn)識(shí)和熟悉較多居民及其家庭
C.居民主動(dòng)向社會(huì)工作者提出社區(qū)內(nèi)共同性問(wèn)題的情況
D.對(duì)有關(guān)政府部門(mén)、單位和社會(huì)團(tuán)體運(yùn)作情況的了解
E.社區(qū)居民的文化素養(yǎng)
參考答案:A,B,C,D
參考解析:社區(qū)工作準(zhǔn)備階段工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要看以下情況:是否制定了一套有系統(tǒng)地介入社區(qū)的計(jì)劃;是否認(rèn)識(shí)和熟悉了較多居民及其家庭:居民主動(dòng)向社會(huì)工作者提出社區(qū)內(nèi)共同性問(wèn)題的情況;對(duì)有關(guān)政府部門(mén)、單位和社會(huì)團(tuán)體運(yùn)作情況的了解。故選ABCD。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》習(xí)題:過(guò)程目標(biāo))
9[多選題] 根據(jù)我國(guó)《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村醫(yī)療救助的意見(jiàn)》的規(guī)定,農(nóng)村醫(yī)療救助的對(duì)象主要有( )。
A.農(nóng)村五保戶(hù)
B.農(nóng)村貧困戶(hù)家庭成員
C.農(nóng)村傷殘人員
D.農(nóng)村無(wú)勞動(dòng)能力居民
E.農(nóng)村戶(hù)口居民
參考答案:A,B(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》習(xí)題:過(guò)程目標(biāo))
參考解析:我國(guó)《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村醫(yī)療救助的意見(jiàn)》規(guī)定,農(nóng)村醫(yī)療救助的對(duì)象主要有兩類(lèi):①農(nóng)村五保戶(hù),農(nóng)村貧困戶(hù)家庭成員;②地方政府規(guī)定的其他符合條件的農(nóng)村貧困農(nóng)民。
10[單選題] 下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任( )。
A.能力 B.文化敏感性與多樣性C.知情同意 D.利益沖突與爭(zhēng)議的處置
參考答案:D(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》習(xí)題:過(guò)程目標(biāo))
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