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2015年二級人力資源管理師日常練習(xí)題(42)

更新時間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2015年二級人力資源管理師日常練習(xí)題(42),由環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供!

  教材改版:2015年報考熱點問題

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  1、下列關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的表述,正確的有( )。

  A、評價指標(biāo)應(yīng)具有針對性

  B、面試場地的布置要肅穆給人以壓力感

  C、應(yīng)從崗位分析中提取特定的評價指標(biāo)

  D、設(shè)計評分表的重點是確定測評能力指標(biāo)

  E、被測評者應(yīng)以抽簽的方式?jīng)Q定座位順序

  答案:ACDE

  解析:(1)設(shè)計評分表時確定測評能力指標(biāo)是重點。

  (2)應(yīng)從崗位分析中提取特定的評價指標(biāo)。測評指標(biāo)應(yīng)具有針對性,符合所招聘崗位的要求。

  (3)考場布置整體要求得體莊重、樸素大方,不能讓人產(chǎn)生壓力感。

  (4) 座位的安排無主次之分,座位上依次標(biāo)明1、2、3…,由被測評者在考前以抽簽的方式?jīng)Q定座位順序。

  2、在企業(yè)員工培訓(xùn)活動中,教學(xué)形式受( )等因素的影響。

  A、教師

  B、時間

  C、教材

  D、課程

  E、教案

  答案:ACDE

  解析:在企業(yè)員工培訓(xùn)活動過程中,教學(xué)形式主要受到教師、課程、教材、教案等各種因素的影響。

  3、一般來說,企業(yè)外部培訓(xùn)資源的開發(fā)途徑包括( )。

  A、聘請專職的培訓(xùn)師

  B、聘請本專業(yè)的老師、學(xué)者

  C、從高校畢業(yè)生中進(jìn)行招聘

  D、從高?;蚣夹g(shù)學(xué)院聘請教師

  E、從顧問公司聘請培訓(xùn)顧問

  答案:ABCD

  解析:外部培訓(xùn)資源的開發(fā)途徑:

  (1)從大中專院校聘請教師

  (2)聘請專職的培訓(xùn)師

  (3)從顧問公司聘請培訓(xùn)顧問

  (4)聘請本專業(yè)的老師、學(xué)者

  (5)在網(wǎng)絡(luò)上尋找并聯(lián)系培訓(xùn)教師

  4、培訓(xùn)中評估的內(nèi)容包括( )。

  A、培訓(xùn)內(nèi)容

  B、培訓(xùn)環(huán)境

  C、培訓(xùn)活動的參與狀況

  D、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)人員

  E、培訓(xùn)進(jìn)度與中間效果

  答案:ABCDE

  解析:培訓(xùn)中評估的評估內(nèi)容包括

  (1)培訓(xùn)活動參與狀況監(jiān)測 (2)培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)測 (3)培訓(xùn)進(jìn)度與中間效果監(jiān)測評估

  (4)培訓(xùn)環(huán)境監(jiān)測評估 (5)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)人員監(jiān)測評估

  5、對培訓(xùn)效果進(jìn)行正式評估的優(yōu)點包括( )。

  A、不會給受訓(xùn)者帶來太大壓力

  B、使得評估結(jié)論更具有說服力

  C、簡便易行不需投入過多成本

  D、在數(shù)據(jù)和事實的基礎(chǔ)上做出判斷,客觀性較強(qiáng)

  E、可將評估結(jié)論與最初計劃比較核對,易發(fā)現(xiàn)問題

  答案:BDE

  解析:正式評估的優(yōu)點是在數(shù)據(jù)和事實的基礎(chǔ)上作出判斷,使評估結(jié)論更有說服力;更容易將評估結(jié)論用書面形式表現(xiàn)出來,如記錄和報告等;可將評估結(jié)論與最初計劃比較核對。

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