助理人力資源管理師重要考點:培訓(xùn)教師的來源及特點
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培訓(xùn)教師的來源及特點
1、企業(yè)外部培訓(xùn)師
優(yōu)點:1)選擇范圍大,可得到高質(zhì)量的培訓(xùn)師資
2)可帶來許多全新的理念
3)對學員具有較大的吸引力
4)可提高培訓(xùn)檔次,引起企業(yè)重視
5)容易營造氣氛,獲得良好的培訓(xùn)效果
缺點:1)企業(yè)與其缺乏了解,加大培訓(xùn)風險
2)教師與企業(yè)及學員之間缺乏了解,可能降低培訓(xùn)適用性
3)學校教師缺乏實際工作經(jīng)驗,導(dǎo)致紙上談兵
4)聘用成本較高
開發(fā)途徑:1)大中專院校教師
2)專職培訓(xùn)師
3)顧問公司聘請培訓(xùn)顧問
4)聘請本專業(yè)的老師、學者
5)通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、尋找
2、企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師
優(yōu)點:1)了解企業(yè)、培訓(xùn)有針對性、利于提高培訓(xùn)效果
2)與學員相互熟悉之間交流順暢
3)培訓(xùn)相對易于控制
4)成本較低
缺點:1)不易在學員中樹立威望,影響學員參與度
2)內(nèi)部選擇范圍小,不易開發(fā)高質(zhì)量的教師隊伍
3)看待問題受環(huán)境影響,不易上升高度
3、培訓(xùn)教師的選配標準
1)具備經(jīng)濟管理類和培訓(xùn)內(nèi)容方面的專業(yè)理論知識
2)對培訓(xùn)內(nèi)容所涉及的問題有實際工作經(jīng)驗
3)具有培訓(xùn)授課經(jīng)驗和技巧
4)能熟練適用培訓(xùn)教材及工具
5)具有良好的交流與溝通能力
6)具有引導(dǎo)學員自我學習的能力
7)善于在課堂上發(fā)現(xiàn)并解決問題
8)積累與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的案例與資料
9)掌握培訓(xùn)內(nèi)容所涉及的一些前沿問題
10)擁有培訓(xùn)熱情和教學愿望
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