2014年人力資源管理師二級"培訓(xùn)與開發(fā)"判斷題-1
瀏覽
收藏
培訓(xùn)與開發(fā)
判斷題
1、虛擬培訓(xùn)組織引用社會化的培訓(xùn)工具和培訓(xùn)手段，借助現(xiàn)代化的服務(wù)方式而達(dá)到培訓(xùn)的目的。(?)
2、適合危險(xiǎn)或復(fù)雜工作培訓(xùn)是虛擬現(xiàn)實(shí)的優(yōu)點(diǎn)。(√)
3、企業(yè)人力資源狀況總是與戰(zhàn)略要求存在一定差距，人力資源的配置總是在適應(yīng)未來戰(zhàn)略的需要。(√)
4、沒有企業(yè)的培訓(xùn)開發(fā)，員工個人的職業(yè)生涯規(guī)劃難以實(shí)現(xiàn)。(?)
5、在企業(yè)實(shí)際培訓(xùn)與開發(fā)工作當(dāng)中，培訓(xùn)與開發(fā)之間的界限是涇渭分明的。(?)
6、培訓(xùn)需求分析是整個培訓(xùn)開發(fā)工作流程的出發(fā)點(diǎn)，其準(zhǔn)確與否直接決定了整個培訓(xùn)工作的規(guī)范性。(?)
7、外部聘請老師理應(yīng)成為企業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍的主體。(?)
8、高級主管的培訓(xùn)模式相對來說具有特殊性，因?yàn)樗紫葟?qiáng)調(diào)企業(yè)管理系統(tǒng)、員工培訓(xùn)系統(tǒng)、主管選拔系統(tǒng)的相互獨(dú)立。(?)
9、過渡型培訓(xùn)模式是系統(tǒng)型培訓(xùn)模式與企業(yè)戰(zhàn)略和學(xué)習(xí)的結(jié)合體。(√)
10、過渡型組織的主要特點(diǎn)是保留了系統(tǒng)培訓(xùn)模式的長處，把培訓(xùn)工作放到了企業(yè)環(huán)境之中，操作性指導(dǎo)較強(qiáng)。(?)
最新資訊
- 2024年人力資源管理師模擬題（四級-理論知識），免費(fèi)下載助您備考一臂之力2024-10-11
- 2024年人力資源管理師模擬題（三級-理論知識），免費(fèi)下載助你輕松備考2024-10-11
- 2024年HR必備！二級人力資源管理師模擬題（理論），免費(fèi)下載助力職場晉升2024-10-11
- 2024年人力資源管理師模擬題（一級理論）免費(fèi)下載，備考無憂2024-10-10
- 上海人力資源管理師考題（一級專業(yè)操作）樣題匯總2024-01-03
- 上海人力資源管理師考題（一級專業(yè)知識）樣題匯總2024-01-03
- 上海人力資源管理師考題（二級專業(yè)操作）樣題匯總2024-01-03
- 上海人力資源管理師考題（二級專業(yè)知識）樣題匯總2024-01-03
- 上海人力資源管理師考題（三級專業(yè)操作）樣題匯總2023-12-22
- 上海人力資源管理師考題（三級專業(yè)知識）樣題匯總2023-12-22
打卡人數(shù)
