2012年下半年人力資源管理師二級考前知識點突擊之工作崗位的分類
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作崗位的分類(非常重要,P294)
1. 工作崗位分類的幾個基本概念：
職系：由工作性質(zhì)和基本特征相近，而任務輕重、責任大小、繁簡程度和要求不同的崗位所構成的崗位序列。一個職系相當于一種專門的職業(yè)。是崗位分類中的細類。
職組：由工作崗位性質(zhì)和特征相近的若干個職系所構成的崗位群。是崗位分類中的中小類。
職門：工作性質(zhì)和特征相近的若干職組的集合。凡是屬于不同職門的崗位，他們的工作性質(zhì)完全不同。是崗位分類中的大類。
崗級：同一職系中，工作崗位性質(zhì)、任務輕重、繁簡程度、責任大小以及人員資格條件相同或相近的工作崗位的集合。
崗等：將工作性質(zhì)不同，但工作繁簡程度、責任大小以及所需資格條件等因素相同相近的崗位納入統(tǒng)一的崗等，使各個職系中隸屬不同崗級的崗位納入統(tǒng)一的崗等。
舉例：中學教師是一個職系，而教師就是一個職組。而中學教師其中的一級、二級、三級、四級教師，分別是這一職系的崗級。同時，中學教師職系中的二級教師與機械操作職系中的五級車工就可以被劃為統(tǒng)一崗等。
職系和職組是按照崗位的工作性質(zhì)和特點對崗位所進行的橫向分類;而崗級和崗等是按照崗位的責任大小、技能要求、勞動強度、勞動環(huán)境等指標對崗位所進行的縱向分級
2. 崗位分級與品位分類的區(qū)別：分類標準不同、分類依據(jù)不同、使用范圍不同
(品位分類：按照預定分類原則，根據(jù)人員學歷、資歷一級貢獻大小等資格條件，將人員分成不同品級的人事制度)
3. 工作崗位分類步驟：(P300，操作卷)
崗位的橫向分類→崗位的縱向分級→根據(jù)分類結果，制定崗位規(guī)范→建立企業(yè)崗位分類圖表，說明企業(yè)各類崗位的分布及其配置狀況
(一)工作崗位橫向分類
原則：1)崗位的分類的層次宜少不宜多
2)直接生產(chǎn)人員崗位的分類根據(jù)企業(yè)的勞動分工與協(xié)作的性質(zhì)與特點來確定;
而管理人員崗位的分類則應該以她們具體職能來劃分
3)大類、小類數(shù)目多少與劃分的粗細程度有關，以實用為原則，不宜劃分過細。
步驟：是一個由粗到細的過程
將全部崗位按照工作性質(zhì)劃分為若干大類，即職門。
將各職門內(nèi)的崗位，根據(jù)工作性質(zhì)的異同繼續(xù)細分，把業(yè)務相同的工作崗位歸入相同的職組
將同一職組內(nèi)的崗位再一次按照工作的性質(zhì)進行劃分，把業(yè)務性質(zhì)相同的崗位組成一個職系。
方法：按崗位承擔者的性質(zhì)特點進行劃分;按崗位在企業(yè)生產(chǎn)過程中的地位和作用劃分
(二)工作崗位縱向分級
步驟：1)按照預定標準進行崗位排序，劃分出崗級
2)同一崗等
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