2012年高級人力資源管理師第三章輔導(dǎo)重點(diǎn)
第一節(jié):招聘的環(huán)境分析
招聘:企業(yè)為其組織中出現(xiàn)的職位空缺挑選符合該職位所需任職條件的人員的過程。
1、招聘外部環(huán)境分析
1)技術(shù)的變化。技術(shù)的變革與新技術(shù)的采用會引起人員需求的變化;技術(shù)的變革也使得需要運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行工作的崗位出現(xiàn)人員空缺。
2)產(chǎn)品和服務(wù)市場狀況轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
市場狀況對用工量的影響;市場預(yù)期對勞動力供給的影響;市場狀況對工資的影響。
3)勞動力市場
市場的供求關(guān)系(需求約束型勞動力市場、資源約束型勞動力市場);市場的地理范圍。
4)競爭對手(招聘人員類型、條件、招聘方法、薪金水平、用人政策等)
2、招聘內(nèi)部環(huán)境分析
1)組織戰(zhàn)略:對應(yīng)聘者提出了技能要求,而且要求應(yīng)聘者的態(tài)度和性格特征與組織文化相吻合。
2)職位的性質(zhì):職位的挑戰(zhàn)性和職責(zé)、職位的發(fā)展和晉升機(jī)會。
3)組織內(nèi)部的政策與實踐:人力資源規(guī)劃、內(nèi)部晉升政策。
第二節(jié) 招聘規(guī)劃與吸引策略
1、制定招聘規(guī)劃的原則
人力資源規(guī)劃:根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標(biāo),科學(xué)預(yù)測組織在未來環(huán)境中人力資源的供給和需求狀況,制定必要的人力資源獲取、利用、保持和開發(fā)策略,確保對人力資源在數(shù)量和質(zhì)量上的需求,使組織和個人獲得長遠(yuǎn)利益。
原則:
1)充分考慮內(nèi)部、外部環(huán)境的變化;
2)確保單位員工的合理使用;
3)使單位和員工都得到長期利益。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
2、招聘規(guī)劃的分工與協(xié)作
高級管理層:在全局上、整體上把握招聘規(guī)劃的指導(dǎo)思想和總體原則。
部門經(jīng)理:用人需求的一切信息以及以后的挑選工作。
人力資源部門:同有關(guān)部門一起研究員工需求情況;分析內(nèi)外部因素對招聘的影響和制約;制定具體的招聘策略和招聘程序;進(jìn)行具體的招聘工作。
3、吸引應(yīng)聘者的因素
招募階段的目的在于吸引足夠多的合格應(yīng)聘者。
因素來源:1)分析目前已經(jīng)在單位里工作的員工來單位的吸引力;2)了解本單位最近一個時期的招聘情況和效果;3)了解優(yōu)秀的單位具有哪些共性特點(diǎn)。
通常單位吸引人的優(yōu)勢:
1)高工資和福利;2)良好的組織形象;3)單位和職位的穩(wěn)定性和安全感;4)工作本身的成就感;5)更大的責(zé)任或權(quán)力;6)工作和生活之間的平衡。
吸引人才的策略:1)與職業(yè)中介機(jī)構(gòu)保持緊密聯(lián)系;2)留意建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)(集會上發(fā)名片等);3)向應(yīng)聘者介紹企業(yè)的真實信息(防止過高或過低的期望);4)利用廉價的“廣告”機(jī)會(贈送印有單位網(wǎng)址的紀(jì)念品);5)營造尊重人才的氛圍(宣傳重視人才的理念);6)巧妙地得到候選人的名單(班級通信錄等)。
第三節(jié) 選拔與評估
決定招聘步驟:能否不增加人滿足條件(如崗位合并、
加班);能否用臨時人員;內(nèi)部招聘;外部招聘。
選拔的步驟:篩選申請材料;預(yù)備性面試;知識技能測驗;心理測試;結(jié)構(gòu)化面試;其他評價中心測試、身體檢查、背景調(diào)查等。
1、職業(yè)心理測試
1)特點(diǎn):代表性測定、間接性測定、相對性測定、標(biāo)準(zhǔn)化測定。
2)心理測試的種類
能力測試:通過對人的非生活經(jīng)驗積累而形成的能力來預(yù)測被測試者在某一職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)撃?。分為一般能?智力)測試和特殊能力(能力傾向)測試。
國內(nèi)外有影響的的智力測試有:比奈-西蒙智力量表、韋克斯勒智力量表、瑞文推理測試等。其中韋克斯勒成人智力量表和瑞文推理測試在人事選拔和配置中應(yīng)用較多。
特殊能力測試的目的在于評價個體在某方面的發(fā)展?jié)?、能,尤其適應(yīng)于缺乏經(jīng)驗的應(yīng)聘者。目前應(yīng)用的有:一般能力傾向成套測試和鑒別能力傾向成套測試、機(jī)械傾向測試、文書傾向測試等。
人格測試:用于測量性格、氣質(zhì)等方面的個性心理特征。常用的有兩種:自陳量表和投射技術(shù)。
常用自陳量表有卡特爾十六種人格因素問卷、梅耶爾斯-布雷格斯類型指示量表、教育和職業(yè)計劃的自我指導(dǎo)探索。
影響最大的是美國心理學(xué)家霍蘭德的“教育和職業(yè)計劃的自我指導(dǎo)探索”。提出人格分成6種:現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、管理型、常規(guī)型。
分析:1)看藝術(shù)型與常規(guī)型、現(xiàn)實型的差距是否較大。2)將得分最多的三種人格類型依次排列,綜合解釋。3)針對得分最低的人格特征提出問題,提出咨詢意見。
投射測試包括羅夏克墨漬測試和主題統(tǒng)覺測試。
興趣測試:興趣測試主要測查人在職業(yè)選擇時的價值取向。對預(yù)測銷售人員的可培訓(xùn)程度及職業(yè)潛力有較高效度;對管理人員、工藝師、駕駛員的預(yù)測亦有中等水平的效度。
學(xué)業(yè)成就測試:測試經(jīng)過訓(xùn)練所獲得的知識、技能和成就。適應(yīng)于選拔專業(yè)人員、科研人員和技術(shù)性人員。
第四節(jié) 錄用決策和招聘評估
1、錄用決策模式:多重淘汰式和綜合補(bǔ)償式。
2、錄用決策技巧:
1)基于勝任特征的錄用決策:不易培養(yǎng)的勝任特征;未來需要的勝任特征;適合組織文化建設(shè)的勝任特征;強(qiáng)調(diào)被招聘人員勝任特征的互補(bǔ)性。
2)錄用決策值得注意的問題:職得其人與過分勝任;當(dāng)前需要與長遠(yuǎn)需要;工作熱情與能力適用性;組織發(fā)展階段與用人策略;班子搭配與個體心理特征的互補(bǔ)性。
3、招聘評估方法
招聘評估包括兩個方面的評估:招聘結(jié)果評估與招聘過程評估。
招聘結(jié)果評估:數(shù)量和質(zhì)量評估;成本效益評估(招聘成本、成本效用評估、招聘收益/成本比)。
招聘過程評估:評估準(zhǔn)備工作的充分性;評估招募工作的有效性;評估選拔工具的預(yù)測性;評估選拔程序的合理性;評估選拔評分的客觀性;評估部門配合的協(xié)調(diào)性。
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