09年人力資源管理師績效管理模擬試題(八)
六、方案設(shè)計(jì)題
H公司是一家民營服裝企業(yè),在創(chuàng)業(yè)初期,該公司只有員工30余人。由于業(yè)務(wù)繁忙,公司一味追求降低成本、提高銷售額,沒有及時(shí)建立科學(xué)的績效考評體系,尤其是沒有建立針對管理人員的績效考評體系。這幾年公司發(fā)展非常迅速,業(yè)務(wù)量持續(xù)上升,員工數(shù)量由過去的30余人猛增到800余人。隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大,管理過程中存在的問題日益凸顯,許多管理人員明顯不能勝任工作,管理方法簡單粗暴,由此引發(fā)的人員流失現(xiàn)象嚴(yán)重。經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的調(diào)研,該公司發(fā)現(xiàn)管理人員管理能力不足主要集中體現(xiàn)在人際關(guān)系技巧、團(tuán)隊(duì)合作精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力等方面。經(jīng)過分析與討論,公司領(lǐng)導(dǎo)決定采用當(dāng)前被廣泛應(yīng)用的評價(jià)中心技術(shù)來有針對性地評估本企業(yè)管理人員的管理能力,并責(zé)成人力資源部進(jìn)行相關(guān)籌備工作。
假設(shè)你是該公司人力資源部經(jīng)理,請針對該項(xiàng)工作寫出具體評價(jià)方法及實(shí)施方案。
參考答案:
1.評價(jià)方法
根據(jù)題目中所要評價(jià)的能力特點(diǎn),本次評估采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論方法。
2.實(shí)施方案:
(1)前期準(zhǔn)備
1)編制討論題目
?、偈紫纫獙λ衅笉徫贿M(jìn)行工作分析,了解擬任崗位所需人員應(yīng)該具備的特點(diǎn)、技能。
?、诟鶕?jù)上述擬任的特點(diǎn)和技能來進(jìn)行有關(guān)試題的收集和編制。討論題目必須具有爭論性,題材要為大家所熟悉,能保證人人有感可發(fā),不會誘發(fā)被測評人的防御心理。
?、蹖λ幹瞥龅膫溥x答案進(jìn)行甄別、篩選,確定出最符合本崗位工作特點(diǎn)的題目,對其進(jìn)行檢驗(yàn)、修正。
2)設(shè)計(jì)評分表
評分表包括評分標(biāo)準(zhǔn)及評分范圍。評分標(biāo)準(zhǔn)是對各測評能力指標(biāo)進(jìn)行表述,評分范圍是給出各測評能力指標(biāo)在總分中的權(quán)重和具體分值,及該能力優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級的評分區(qū)間。設(shè)計(jì)評分表時(shí)確定測評能力指標(biāo)是重點(diǎn)。
①應(yīng)從崗位分析中提取特定的評價(jià)指標(biāo)。
②評價(jià)指標(biāo)不能太多、太復(fù)雜,通常應(yīng)將評價(jià)指標(biāo)控制在10個(gè)以內(nèi)。
?、鄞_定各能力指標(biāo)在整個(gè)能力指標(biāo)中的權(quán)重以及其所占分?jǐn)?shù),然后根據(jù)優(yōu)良中差四等級分配分值。
3)編制計(jì)時(shí)表
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論如果被測評者人數(shù)為7人左右,討論時(shí)間一般控制在一個(gè)半小時(shí)以內(nèi)(人數(shù)加減則時(shí)間也要相應(yīng)的加減)。
4)對考官的培訓(xùn)
在評分前,先應(yīng)選定參與評分的考官,沒有經(jīng)驗(yàn)的評分者必須接受人事選拔老師或者心理學(xué)家的系統(tǒng)培訓(xùn),深入理解無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的觀察方式、評分方法等,必要時(shí)還要進(jìn)行模擬評分練習(xí)。掌握本次評分的規(guī)則、各測評指標(biāo)及評分標(biāo)準(zhǔn)。
?09年沖刺班課程4月3日上線
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