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2017年11月二級(jí)人力資源管理師專業(yè)技能考前沖刺題(3)

更新時(shí)間:2017-10-27 09:50:13 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽111收藏33

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  簡(jiǎn)答題:

  1、簡(jiǎn)述實(shí)施360度考評(píng)時(shí)需要注意的問題。(16分)

  參考答案:

  參考解析:實(shí)施360度考評(píng)方法時(shí),應(yīng)密切關(guān)注如下幾個(gè)問題:

  (1)確定并培訓(xùn)公司內(nèi)部專門從事360度考評(píng)的管理人員。(2分)

  (2)實(shí)施360度考評(píng)方法,應(yīng)選擇最佳的時(shí)機(jī),在組織面臨士氣問題、處于過渡時(shí)期,或走下坡路時(shí),不宜采用360度考評(píng)的方法。(2分)

  (3)上級(jí)主管應(yīng)與每位考評(píng)者進(jìn)行溝通,要求考評(píng)者對(duì)其意見承擔(dān)責(zé)任,確保考評(píng)者的意見真實(shí)可靠。(2分)

  (4)使用客觀的統(tǒng)計(jì)程序。(2分)(環(huán)球網(wǎng)校提供二級(jí)人力資源管理師專業(yè)技能考前沖刺題)

  (5)防止考評(píng)過程中出現(xiàn)作弊、合謀等違規(guī)行為。(2分)

  (6)準(zhǔn)確識(shí)別和估計(jì)偏見、偏好等對(duì)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)結(jié)果的影響。(2分)

  (7)對(duì)考評(píng)者的個(gè)別意見實(shí)施保密,確保每位接受評(píng)價(jià)的員工無法獲知任一考評(píng)者的評(píng)價(jià)意見,上級(jí)評(píng)價(jià)除外。(2分)

  (8)不同的考評(píng)目的決定了考評(píng)內(nèi)容的不同,所應(yīng)注意的事項(xiàng)也有所不同。(2分)

  2、簡(jiǎn)述德爾菲法的工作步驟。(12分)

  參考答案:

  參考解析: 答:德爾菲法的工作步驟一般分四輪進(jìn)行。

  第一輪:提出預(yù)測(cè)目標(biāo)和要求,確定老師組,準(zhǔn)備有關(guān)資料,征求老師意見。(3分)

  第二輪:簡(jiǎn)明扼要地以調(diào)查表方式列出預(yù)測(cè)問題(問題一般以25個(gè)為宜),交付老師組討論評(píng)價(jià),然后由預(yù)測(cè)組織統(tǒng)計(jì)整理。(3分)

  第三輪:修改預(yù)測(cè)結(jié)果,充分考慮有關(guān)老師的意見。(3分)

  第四輪:進(jìn)行最后預(yù)測(cè),在第三輪統(tǒng)計(jì)資料的基礎(chǔ)上,請(qǐng)老師提出最后意見及根據(jù)。(3分)

  3、簡(jiǎn)述勞動(dòng)關(guān)系與勞務(wù)關(guān)系的區(qū)別。(18分)

  參考答案:

  參考解析: 答:勞動(dòng)關(guān)系與勞務(wù)關(guān)系是兩種性質(zhì)完全不同的社會(huì)關(guān)系。其區(qū)別為下述幾方面:

  (1)兩者產(chǎn)生的原因不同。(2分)

  (2)適用的法律不同。(2分)

  (3)主體資格不同。(2分)

  (4)主體性質(zhì)及其關(guān)系不同。(2分)

  (5)當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)方面有著系統(tǒng)性的區(qū)別。(2分)

  (6)勞動(dòng)條件的提供方式不同。(2分)

  (7)違反合同產(chǎn)生的法律責(zé)任不同。(2分)

  (8)糾紛的處理方式不同。(2分)

  (9)履行合同中的傷亡事故處理不同。(2分)

  綜合題

  1、N1C化學(xué)有限公司是一家跨國(guó)企業(yè),主要以研制、生產(chǎn)、銷售醫(yī)藥、農(nóng)藥為主,耐頓公司是N1C化學(xué)有限公司在中國(guó)的子公司,主要生產(chǎn)、銷售醫(yī)療藥品,隨著生產(chǎn)業(yè)務(wù)的擴(kuò)大,為了對(duì)生產(chǎn)部門的人力資源進(jìn)行更為有效的管理開發(fā),2000年初始,分公司總經(jīng)理把生產(chǎn)部門的經(jīng)理和人力資源部門經(jīng)理叫到辦公室,商量在生產(chǎn)部門設(shè)立一個(gè)處理人事事務(wù)的職位,主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)部與人力資源部的協(xié)調(diào)工作。最后,總經(jīng)理說希望通過外部招聘的方式尋找人才。通過發(fā)布招聘信息,共有300余人投遞簡(jiǎn)歷,經(jīng)過簡(jiǎn)歷篩選、初始、筆試,最終由10名應(yīng)聘者進(jìn)入了復(fù)試,復(fù)試題目之一是將10名應(yīng)聘者集中在一起,針對(duì)“好的管理者應(yīng)具備哪些素質(zhì)?”進(jìn)行討論。

  根據(jù)本案例,回答下列問題:

  (1)根據(jù)案例描述,該公司面試中使用了什么方法?(3分)

  (2)該方法的類型有哪些?(6分)

  (3)該方法具有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?(9分)

  參考答案:(環(huán)球網(wǎng)校提供二級(jí)人力資源管理師專業(yè)技能考前沖刺題)

  參考解析: 答:(1)該公司面試中使用了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試方法。(3分)

  (2)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論可以從兩個(gè)角度進(jìn)行分類:一是根據(jù)討論的主題有無情境性,可以分為無情境性討論和情境性討論;(3分)二是根據(jù)是否給應(yīng)聘者分配角色,可以分為不定角色的討論和指定角色的討論。(3分)

  (3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)點(diǎn):

  ①具有生動(dòng)的人際互動(dòng)效應(yīng);(1分)

 ?、谀茉诒辉u(píng)價(jià)者之間產(chǎn)生互動(dòng);(1分)

  ③討論過程真實(shí),易于客觀評(píng)價(jià);(1分)

  ④被評(píng)價(jià)人難以掩飾自己的特點(diǎn);(1分)

 ?、轀y(cè)評(píng)效率高。(1分)

  缺點(diǎn):

 ?、兕}目的質(zhì)量影響測(cè)評(píng)的質(zhì)量;(1分)

 ?、趯?duì)評(píng)價(jià)者和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的要求較高;(1分)

  ③應(yīng)聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響;(1分)

 ?、鼙辉u(píng)價(jià)者的行為仍然有偽裝的可能性。(1分)

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示人力資源管理師論壇,將有更多人力資源管理師考友與您一起交流考試信息。

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  簡(jiǎn)答題:

  1、簡(jiǎn)述實(shí)施360度考評(píng)時(shí)需要注意的問題。(16分)

  參考答案:

  參考解析:實(shí)施360度考評(píng)方法時(shí),應(yīng)密切關(guān)注如下幾個(gè)問題:

  (1)確定并培訓(xùn)公司內(nèi)部專門從事360度考評(píng)的管理人員。(2分)

  (2)實(shí)施360度考評(píng)方法,應(yīng)選擇最佳的時(shí)機(jī),在組織面臨士氣問題、處于過渡時(shí)期,或走下坡路時(shí),不宜采用360度考評(píng)的方法。(2分)

  (3)上級(jí)主管應(yīng)與每位考評(píng)者進(jìn)行溝通,要求考評(píng)者對(duì)其意見承擔(dān)責(zé)任,確??荚u(píng)者的意見真實(shí)可靠。(2分)

  (4)使用客觀的統(tǒng)計(jì)程序。(2分)(環(huán)球網(wǎng)校提供二級(jí)人力資源管理師專業(yè)技能考前沖刺題)

  (5)防止考評(píng)過程中出現(xiàn)作弊、合謀等違規(guī)行為。(2分)

  (6)準(zhǔn)確識(shí)別和估計(jì)偏見、偏好等對(duì)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)結(jié)果的影響。(2分)

  (7)對(duì)考評(píng)者的個(gè)別意見實(shí)施保密,確保每位接受評(píng)價(jià)的員工無法獲知任一考評(píng)者的評(píng)價(jià)意見,上級(jí)評(píng)價(jià)除外。(2分)

  (8)不同的考評(píng)目的決定了考評(píng)內(nèi)容的不同,所應(yīng)注意的事項(xiàng)也有所不同。(2分)

  2、簡(jiǎn)述德爾菲法的工作步驟。(12分)

  參考答案:

  參考解析: 答:德爾菲法的工作步驟一般分四輪進(jìn)行。

  第一輪:提出預(yù)測(cè)目標(biāo)和要求,確定老師組,準(zhǔn)備有關(guān)資料,征求老師意見。(3分)

  第二輪:簡(jiǎn)明扼要地以調(diào)查表方式列出預(yù)測(cè)問題(問題一般以25個(gè)為宜),交付老師組討論評(píng)價(jià),然后由預(yù)測(cè)組織統(tǒng)計(jì)整理。(3分)

  第三輪:修改預(yù)測(cè)結(jié)果,充分考慮有關(guān)老師的意見。(3分)

  第四輪:進(jìn)行最后預(yù)測(cè),在第三輪統(tǒng)計(jì)資料的基礎(chǔ)上,請(qǐng)老師提出最后意見及根據(jù)。(3分)

  3、簡(jiǎn)述勞動(dòng)關(guān)系與勞務(wù)關(guān)系的區(qū)別。(18分)

  參考答案:

  參考解析: 答:勞動(dòng)關(guān)系與勞務(wù)關(guān)系是兩種性質(zhì)完全不同的社會(huì)關(guān)系。其區(qū)別為下述幾方面:

  (1)兩者產(chǎn)生的原因不同。(2分)

  (2)適用的法律不同。(2分)

  (3)主體資格不同。(2分)

  (4)主體性質(zhì)及其關(guān)系不同。(2分)

  (5)當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)方面有著系統(tǒng)性的區(qū)別。(2分)

  (6)勞動(dòng)條件的提供方式不同。(2分)

  (7)違反合同產(chǎn)生的法律責(zé)任不同。(2分)

  (8)糾紛的處理方式不同。(2分)

  (9)履行合同中的傷亡事故處理不同。(2分)

  綜合題

  1、N1C化學(xué)有限公司是一家跨國(guó)企業(yè),主要以研制、生產(chǎn)、銷售醫(yī)藥、農(nóng)藥為主,耐頓公司是N1C化學(xué)有限公司在中國(guó)的子公司,主要生產(chǎn)、銷售醫(yī)療藥品,隨著生產(chǎn)業(yè)務(wù)的擴(kuò)大,為了對(duì)生產(chǎn)部門的人力資源進(jìn)行更為有效的管理開發(fā),2000年初始,分公司總經(jīng)理把生產(chǎn)部門的經(jīng)理和人力資源部門經(jīng)理叫到辦公室,商量在生產(chǎn)部門設(shè)立一個(gè)處理人事事務(wù)的職位,主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)部與人力資源部的協(xié)調(diào)工作。最后,總經(jīng)理說希望通過外部招聘的方式尋找人才。通過發(fā)布招聘信息,共有300余人投遞簡(jiǎn)歷,經(jīng)過簡(jiǎn)歷篩選、初始、筆試,最終由10名應(yīng)聘者進(jìn)入了復(fù)試,復(fù)試題目之一是將10名應(yīng)聘者集中在一起,針對(duì)“好的管理者應(yīng)具備哪些素質(zhì)?”進(jìn)行討論。

  根據(jù)本案例,回答下列問題:

  (1)根據(jù)案例描述,該公司面試中使用了什么方法?(3分)

  (2)該方法的類型有哪些?(6分)

  (3)該方法具有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?(9分)

  參考答案:(環(huán)球網(wǎng)校提供二級(jí)人力資源管理師專業(yè)技能考前沖刺題)

  參考解析: 答:(1)該公司面試中使用了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試方法。(3分)

  (2)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論可以從兩個(gè)角度進(jìn)行分類:一是根據(jù)討論的主題有無情境性,可以分為無情境性討論和情境性討論;(3分)二是根據(jù)是否給應(yīng)聘者分配角色,可以分為不定角色的討論和指定角色的討論。(3分)

  (3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)點(diǎn):

 ?、倬哂猩鷦?dòng)的人際互動(dòng)效應(yīng);(1分)

 ?、谀茉诒辉u(píng)價(jià)者之間產(chǎn)生互動(dòng);(1分)

 ?、塾懻撨^程真實(shí),易于客觀評(píng)價(jià);(1分)

 ?、鼙辉u(píng)價(jià)人難以掩飾自己的特點(diǎn);(1分)

  ⑤測(cè)評(píng)效率高。(1分)

  缺點(diǎn):

 ?、兕}目的質(zhì)量影響測(cè)評(píng)的質(zhì)量;(1分)

 ?、趯?duì)評(píng)價(jià)者和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的要求較高;(1分)

 ?、蹜?yīng)聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響;(1分)

 ?、鼙辉u(píng)價(jià)者的行為仍然有偽裝的可能性。(1分)

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  編輯推薦:

  2017年下半年人力資源管理師考試各地代報(bào)名時(shí)間

  2017年上半年各地人力資源管理師成績(jī)查詢?nèi)肟?/a>

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