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2016年高級(jí)人力資源管理師研究崗位勝任特征對(duì)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的意義復(fù)習(xí)

更新時(shí)間:2016-04-29 08:24:29 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽84收藏42

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  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學(xué)員整理了“2016年高級(jí)人力資源管理師研究崗位勝任特征對(duì)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的意義復(fù)習(xí)”的復(fù)習(xí)資料,主要講研究崗位勝任特征對(duì)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的意義,供考生復(fù)習(xí)備考之用,詳見(jiàn)下文。

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  崗位勝任特征模型的建立,為促進(jìn)企業(yè)人才培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系的構(gòu)建和完善提供了重要依據(jù),它將使企業(yè)培訓(xùn)工作更具系統(tǒng)性、科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)用性。具體意義如下:

  1.崗位勝任特征改變了以往知識(shí)、技能培訓(xùn)一統(tǒng)天下的格局,使得員工潛能、品質(zhì)和個(gè)性特征的培養(yǎng)也躋身于培訓(xùn)行列,各大公司開(kāi)始注重諸如“員工生存訓(xùn)練”“能力拓展訓(xùn)練”這樣的特殊培訓(xùn),說(shuō)明一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在有意或無(wú)意地將勝任特征培訓(xùn)納入員工培訓(xùn)體系。

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  2.基于勝任特征分析,針對(duì)崗位要求并結(jié)合現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況,為員工量身制訂培訓(xùn)計(jì)劃,可幫助員工彌補(bǔ)自身“短板”的不足,有的放矢地突出培訓(xùn)重點(diǎn),省去分析培訓(xùn)需求的煩瑣步驟及不合理的培訓(xùn)開(kāi)支,提高培訓(xùn)效率,取得更好的培訓(xùn)效果,進(jìn)一步挖掘員工潛力,為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供研究崗位勝任特征對(duì)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的意義知識(shí))

  3.勝任特征研究有利于員工職業(yè)生涯的發(fā)展。其一,勝任特征研究使得企業(yè)管理者可以比較清晰地了解每個(gè)員工的特質(zhì),并根據(jù)每個(gè)員工特質(zhì)的不同對(duì)其進(jìn)行定位培養(yǎng);其二,勝任特征研究使得員工可以根據(jù)自身特質(zhì)與崗位勝任特征的匹配程度,對(duì)自己的職業(yè)生涯作出規(guī)劃。因此,勝任特征研究加深了企業(yè)與員工之間的理解,促進(jìn)了企業(yè)和員工的雙贏。

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