2016年助理人力資源管理師員人員配置的原理復(fù)習(xí)
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學(xué)員整理了“2016年助理人力資源管理師員人員配置的原理復(fù)習(xí)”的復(fù)習(xí)資料，主要講人員配置的原理考點，請大家不要輕視。下面是人員配置的原理的詳細(xì)內(nèi)容，請仔細(xì)閱讀。
人員配置的原理(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供人員配置的原理復(fù)習(xí))
(一)要素有用原理
在人力資源配置過程中，要遵循一個宗旨，任何要素(人員)都是有用的。
配置的根本目的是為所有人找到和創(chuàng)造其發(fā)揮作用的條件。
因此，正確的識別員工是合理配置人員的前提。
可見，識才、育才、用才是管理者的主要職責(zé)。
(二)能位對應(yīng)原理
具有不同能力特點和水平的人，應(yīng)安排在要求相應(yīng)特點和水平的職位上，并賦予該職位應(yīng)有的權(quán)力和責(zé)任，使個人能力水平與崗位要求相適應(yīng)。
單位或組織的四個層級：
| 決策層 | 全局性工作，決策的正確與否，關(guān)系到事業(yè)的成敗 |
| 管理層 | 將決策層的決策擬定計劃、并監(jiān)督、協(xié)調(diào)和控制 |
| 執(zhí)行層 | 將管理層擬定的計劃等變成具體的工作標(biāo)準(zhǔn)方法等 |
| 操作層 | 通過實際操作完成執(zhí)行層制定的標(biāo)準(zhǔn)等，并接受監(jiān)督 |
(三)互補增值原理
強調(diào)人各有所長也各有所短，以己之長補他人之短，使每個人的長處得到充分發(fā)揮，避免短處對工作的影響，實現(xiàn)組織目標(biāo)的最優(yōu)化。
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學(xué)員整理了“2016年助理人力資源管理師員人員配置的原理復(fù)習(xí)”的復(fù)習(xí)資料，主要講人員配置的原理考點，請大家不要輕視。下面是人員配置的原理的詳細(xì)內(nèi)容，請仔細(xì)閱讀。
(四)動態(tài)適應(yīng)原理(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供人員配置的原理復(fù)習(xí))
指的是人與事的不適應(yīng)是絕對的，適應(yīng)是相對的。
從組織內(nèi)部看，要求我們及時了解人與崗位的適應(yīng)程度，從而進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到人適其位，位得其人。
(五)彈性冗余原理
要求在人與事的配置過程中，既要達(dá)到工作的滿負(fù)荷，又要符合勞動者的生理心理要求。
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