PMP考試全真模擬試題及答案解析（十八）

為幫助大家更好的備考PMP考試，環(huán)球網(wǎng)校特整理“ PMP精選模擬練習(xí)題”內(nèi)容，幫助大家提前熟悉題型及考查知識點內(nèi)容，本系列內(nèi)容將持續(xù)更新，建議考生們點擊收藏哦！

溫馨提示：考生如果想了解2024年P(guān)MP資格認(rèn)證考試的報名時間、考試時間、成績查詢時間等時間節(jié)點，可使用“  免費預(yù)約短信提醒”服務(wù)，預(yù)約成功，屆時重要考試節(jié)點我們會以短信形式及時提醒您！

【單選題1】一個典型的高績效團隊成員開始表現(xiàn)出績效下降以及在會議上對其他團隊成員的一些攻擊性行為(some aggressive behaviors挑釁行為)。項目經(jīng)理已經(jīng)和這個人在這個項目上共事好幾個月了，以前從未見過這種類型的行為。項目經(jīng)理應(yīng)該怎么做？

A、與個人討論項目經(jīng)理的觀察，以確定他為什么這樣做

B、與其他團隊成員討論個人的行為，以確定他們是否注意到并知道正在發(fā)生什么

C、參加更多的團隊會議，更密切地觀察團隊，以確定根本原因

D、與團隊成員的職能經(jīng)理以及人力資源(HR)討論他們的表現(xiàn)，并討論下一步

本題考查：管理團隊

一個典型的高績效團隊成員最近表現(xiàn)反常，并且績效下降了;項目經(jīng)理應(yīng)該與其溝通，積極解決問題。本題最佳答案為A選項。

B選項，可以作為輔助手段，旁敲側(cè)擊的了解其他的信息，但核心還是要和當(dāng)事人溝通。相比較之下，A選項更重要、更直接，因此優(yōu)選A選項。

C選項，目前不僅是績效下降的問題，更是團隊成員有挑釁、攻擊行為，不利于團隊和諧穩(wěn)定，需要及時介入，避免事態(tài)進一步惡化。

D選項，是項目經(jīng)理深入了解之后，無力解決該問題時，可能會采用的后續(xù)手段。

【單選題2】項目目前處于執(zhí)行階段，由于項目的復(fù)雜性和涉及的大量監(jiān)管要求，項目經(jīng)理決定與高級行政人員舉行管理評審，以確保項目可交付物的成功實施。在管理評審過程中，項目經(jīng)理應(yīng)該評審哪些內(nèi)容，以確保會議的有效性？

A、表現(xiàn)良好的可交付物和需要更多工作的成果

B、客觀反映可交付物狀況的度量標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)鍵績效指標(biāo)(kpi)

C、項目戰(zhàn)略的潛在變更和高級行政人員的反饋

D、根據(jù)項目發(fā)起人的指示專門為會議編寫的專門報告

答案解析：

在評審過程中，關(guān)注的重點有兩個，一個是可交付成果本身(可交付的質(zhì)量和進展情況等等)，另一個就是項目整體狀態(tài)(項目的績效狀態(tài)--成本、進度等方面;以及風(fēng)險管理、相關(guān)方管理、團隊建設(shè)等等方面)。題干問在評審中要關(guān)注哪些內(nèi)容以保持會議的有效性，可以從這兩個角度出發(fā)?？吹竭x項：

A選項，不僅僅要關(guān)注表現(xiàn)良好的可交付物和需要更多工作的成果;而更應(yīng)該對于之前的經(jīng)驗教訓(xùn)，做的好的、做的不好的部分進行全面客觀評審。并且能只局限于可交付物的狀態(tài)，也應(yīng)關(guān)注項目管理的水平。

B選項，客觀反應(yīng)可交付狀況的度量標(biāo)準(zhǔn)可以清晰地看到可交付物目前的狀態(tài)，不論好壞都能一目了然，而關(guān)鍵績效指標(biāo)可以清楚地反映整個項目目前的狀態(tài)?？蛇x項。

C選項，這是可能在評審會議上接收到的反饋信息，但不是題干所問的：“在管理評審過程中，項目經(jīng)理應(yīng)該評審哪些內(nèi)容，以確保會議的有效性”，不符合題干。

D選項，報告是需要編寫的，但是要重點體現(xiàn)評審會議關(guān)注的焦點。且題干問的是應(yīng)該評審哪些內(nèi)容，應(yīng)該客觀全面、真實清晰的進行評審，而不是僅僅根據(jù)發(fā)起人的指示去編制報告。相對來說，B選項會更貼合題干，因此，綜上所述，本題的最佳答案為B選項。

【單選題3】在分布式團隊中，開發(fā)人員繼續(xù)推遲編碼活動。該活動處于關(guān)鍵路徑上。項目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)，延遲是因為開發(fā)人員不了解場外團隊共享的客戶需求。項目經(jīng)理該怎么做呢？

A、用熟練資源昔換開發(fā)人員

B、與團隊成員一起進行根本原因分析

C、促進溝通，確保澄清需求

D、經(jīng)常進行績效審查

本題考查：管理溝通

本題中，項目團隊是分布式團隊，也就是說團隊分布在不同區(qū)域，項目發(fā)生延遲的原因是和場外團隊的信息交流沒有順暢進行。

選項A，溝通存在障礙不完全等同于資源不熟練，直接替換資源并不是積極的舉措。

選項B，進度延遲的根本原因在題干中已經(jīng)給出，就是因為場內(nèi)和場外團隊的信息交流沒有順暢進行，導(dǎo)致對客戶的需求理解不足。

選項C，促進場內(nèi)和場外人員的溝通并澄清需求問題是合適的做法，確保清晰的溝通將有助于解決此問題。

選項D，經(jīng)常性的檢查績效只能發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)在問題已經(jīng)產(chǎn)生，我們需要采取長遠(yuǎn)的方案，而不是等待問題繼續(xù)發(fā)生，再來采取績效審查方案。綜上所述，本題的最佳答案為C選項。

點擊>>>資料下載即可獲得更多免費備考資料！

以上就是“PMP考試全真模擬試題及答案解析（十八）”的內(nèi)容了，希望本文對大家能夠有所幫助。溫馨提示：為幫助大家更好的備考PMP考試，環(huán)球網(wǎng)校特上傳了一些學(xué)習(xí)資料，大家可以點擊文章尾部的“資料下載”進行免費下載！如果大家不知道怎么備考PMP考試，也可以點擊文章尾部的精選課程進行了解哦！