2022年MBA考研倒計(jì)時(shí)1天，抓緊背誦這篇管綜論證有效分析寫(xiě)作模板

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MBA寫(xiě)作分為兩塊，一塊是論證有效性分析，一塊是論說(shuō)文，分值上：論證有效性分析30分，論說(shuō)文35分。而這兩篇寫(xiě)作都是有一定套路的，掌握這些模版，寫(xiě)作沖刺50+。今天小編為大家?guī)?lái)論證有效分析寫(xiě)作萬(wàn)能模板，一起來(lái)看看。

論證有效分析寫(xiě)作萬(wàn)能模板

簡(jiǎn)單總結(jié)描述，上述計(jì)劃/報(bào)告/文章/評(píng)論/建議的論據(jù)不足以支持其論點(diǎn)，論證缺乏科學(xué)性，由此而得出的結(jié)論/論證/報(bào)告/建議是不可信的，是值得商榷的。

首先，(有他因影響類(lèi))上文中___結(jié)論____是基于論據(jù)1或2 ，但是論據(jù)1或2 是否是導(dǎo)致結(jié)論___的唯一原因呢?顯然可以導(dǎo)致____結(jié)論還可能存在___ __、__________等諸多的影響因素。那么，結(jié)論__ __是否能讓人們認(rèn)可,能否實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果，還有待考證。

其次，(“混淆概念”類(lèi))文中在概念的使用上也存在某些問(wèn)題/也很模糊。比如，在說(shuō)到事件1 時(shí)，上文中用的是概念1 ，而在說(shuō)到事件2的時(shí)候，用的卻是概念2。這兩個(gè)概念顯然是前后不一致的，因?yàn)楦拍?或概念2 不僅僅只是概念2或概念1 。這種概念混淆的問(wèn)題，也大大削減了上文推理的嚴(yán)謹(jǐn)性和有效性。

另外，(“不當(dāng)類(lèi)比”類(lèi))文中未能將故事/寓言和企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道/啟發(fā) 進(jìn)行有效的類(lèi)比。故事/寓言是因?yàn)樵? ，企業(yè)/啟發(fā)是因?yàn)樵?，二者的規(guī)律也許有某種共性，但也必然有本質(zhì)的區(qū)別和界限。上述論證把故事/寓言 ，一般化為 企業(yè)/啟發(fā) 應(yīng)對(duì)不確定性的普遍性原則，似乎概括有些輕率，因此，不具有客觀的類(lèi)比性。

再者，(“以偏概全”類(lèi))上文中對(duì)調(diào)查/個(gè)案例子 的敘述也很含糊。文中并沒(méi)有提供 調(diào)查/個(gè)案 存在的可信依據(jù)。就算 調(diào)查/個(gè)案 是真實(shí)的，讀者并不知道該項(xiàng)調(diào)查/個(gè)案 是否具有典型性。那也無(wú)從談起其具有“推而廣之”的代表性。 綜上所述，如果上述論證/分析能進(jìn)一步提供相應(yīng)的 數(shù)據(jù)/論據(jù) 和相關(guān)信息，排除原文的論證缺陷就很有說(shuō)服力了，但該文中并沒(méi)有說(shuō)明其他信息，所以該論證是不全面的/有缺陷的。(由于該論證存在上述種種問(wèn)題。所以，該論證是難以令人信服的。)

注：紅色字體是不在文章寫(xiě)出的

關(guān)于文章題目：

1、一份難以實(shí)現(xiàn)(不可信)的商業(yè)計(jì)劃(調(diào)查報(bào)告、改革方案)

2、___________(文中的結(jié)論)難以實(shí)現(xiàn)(難以奏效、不可信)

3、___________(文中的結(jié)論)嗎?

分析思路：

一段：___(簡(jiǎn)單總結(jié)文中的邏輯推理關(guān)系) ，上述計(jì)劃/報(bào)告/文章/評(píng)論/建議的論據(jù)不足以支持其論點(diǎn)，論證缺乏科學(xué)性，由此而得出的結(jié)論/論證/報(bào)告/建議是不可信的，是值得商榷的。

后面幾段的分析思路：

1、文中出現(xiàn)舉例的，首先考慮可能會(huì)有“以偏概全”的可能，列舉的事例可能不具有代表性;

2、文中出現(xiàn)數(shù)字百分比的列舉，要分析考慮分子和分母的變化，以及樣本基數(shù)的變化中的錯(cuò)誤推理;

3、出現(xiàn)了一段時(shí)間后價(jià)格的變動(dòng)，要考慮是否存在通貨膨脹的可能性;

4、出現(xiàn)寓言故事，可能存在“不當(dāng)類(lèi)比”的錯(cuò)誤;

5、要仔細(xì)分析文章是否存在前后的概念理解混淆現(xiàn)象，可能有“混淆概念”的錯(cuò)誤;

6、文章結(jié)論是否存在“自相矛盾”的推理;論點(diǎn)和論據(jù)是否一致

7、影響文中的事件的是否還有其他影響因素，出現(xiàn)“可能、預(yù)計(jì)、推測(cè)”等詞匯，考慮是否存在“想當(dāng)然的絕對(duì)推理”的錯(cuò)誤。

8、文中出現(xiàn)兩個(gè)地區(qū)，或者兩個(gè)企業(yè)等兩個(gè)現(xiàn)象，要考慮兩個(gè)現(xiàn)象的成因、規(guī)模、所處的產(chǎn)品階段等是否具有一致性和可對(duì)比性;

9、最后，即使文中作者的推理是正確的，還要考慮最終的解決方法是否是唯一的解決方案，是否會(huì)產(chǎn)生負(fù)面和消極影響。

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