2021年報考太原科技大學MBA項目有哪些條件限制？
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一、項目簡介
【招生人數(shù)】：90人以下
【學制】：2.5年
二、報考條件
中華人民共和國公民;擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義制度，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德優(yōu)良，遵紀守法;身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求，符合教育部《2020年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》，考生還需具備以下(1)(2)(3)三項條件之一。
(1)大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;
(2)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結業(yè)后，符合招生單位相關學業(yè)要求，達到大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經(jīng)驗的人員;
(3)獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經(jīng)驗的人員。
三、項目特色
堅持“三個面向”，服務地方經(jīng)濟發(fā)展
項目的建設面向我國宏觀經(jīng)濟轉型，面向山西“資源型經(jīng)濟轉型綜改試驗區(qū)”建設，面向企業(yè)“轉型升級、創(chuàng)新發(fā)展”，服務地方經(jīng)濟發(fā)展。從培養(yǎng)方案、教學內(nèi)容、講座交流、社會實踐到論文撰寫各環(huán)節(jié)，緊密結合我國經(jīng)濟大勢和山西省省情，以企業(yè)實際管理問題為導向，面向轉型發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、培育責任意識。
加大投入、持續(xù)改進
通過優(yōu)化硬件設施、軟件平臺建設、加強服務到精細管理，為項目建設提供一個良好的辦學環(huán)境;持續(xù)開展師資建設、課程建設，確保教學質量、培養(yǎng)質量;積極對外交流，向知名高校學習先進管理模式和成功辦學經(jīng)驗;向優(yōu)秀企業(yè)了解用人需求、學習管理實踐經(jīng)驗，緊密聯(lián)系實際、創(chuàng)新發(fā)展，不斷提升管理水平和辦學水平。
實施“三個并重、三個發(fā)揮”，努力提高培養(yǎng)質量
三個并重
太原科技大學MBA項目教學上，培養(yǎng)學生要具有國際化視野、具有洞察復雜經(jīng)濟形勢的能力，培養(yǎng)學生的社會責任感與學習現(xiàn)代先進管理方法、管理技能并重;學習上，學生交流互學、共同發(fā)展與課堂傳授并重;實踐上，理論學習、課堂學習與案例研討、實踐能力提升并重。
三個發(fā)揮
發(fā)揮學校與全國大型企事業(yè)單位和政府經(jīng)濟管理部門建立的太原科技大學產(chǎn)學研董事會的資源優(yōu)勢，為學生提供多層次、多類型的實踐與發(fā)展機會;發(fā)揮學校、學院科研優(yōu)勢，為學生提供參與課題研究，轉化學習成果、提高科研水平的機會;發(fā)揮學校與企業(yè)家、政府官員及老師學者長期友好關系的合作優(yōu)勢，為學生提供學習先進管理理念、開闊視野和交流合作的機會。
四、課程設置
太原科技大學MBA項目專業(yè)碩士培養(yǎng)方向包括： 企業(yè)管理、營銷管理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財務與金融管理、電子商務與供應鏈管理等。
課程設置以實際應用為導向，職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心，體現(xiàn)MBA學位研究生應具有的基礎理論和專門知識結構的基本要求。
教學內(nèi)容要加強理論性與應用性課程有機結合，突出案例分析和實踐研究，教學過程要重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法，提高專業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
課程包括學位課、必修課、選修課三個類型，以及必修實踐環(huán)節(jié)。
五、學位授予
凡在規(guī)定年限內(nèi)修滿規(guī)定學分，完成碩士論文并通過論文答辯的學員，經(jīng)學校審核批準后，頒發(fā)太原科技大學碩士研究生畢業(yè)證書，授予工商管理碩士學位。
對太原科技大學MBA項目感興趣的同學快來圍觀，考生可以參考文章內(nèi)容，結合成績和現(xiàn)實情況對自身情況做好合適的選擇，最后祝大家開學季都能在各自的心儀學校入學!此外，有需要的話請使用環(huán)球網(wǎng)校提供的 免費預約短信提醒，幫助你更快的獲取考試動態(tài)。點擊下方免費下載按鈕，還可下載MBA考試相關備考資料。
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