當(dāng)前位置: 首頁 > 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 > 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師模擬試題 > 2013臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師第一單元(回憶版)

2013臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師第一單元(回憶版)

更新時(shí)間:2013-09-16 14:09:48 來源:|0 瀏覽0收藏0

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)網(wǎng)開通(臨床醫(yī)師真題及答案交流論壇),歡迎大家積極參與討論互動,以下系網(wǎng)友提供的考試真題答案,尚未經(jīng)過核實(shí),僅供參考!

  2013年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試已經(jīng)開考,環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)開通(臨床醫(yī)師真題及答案交流論壇),歡迎大家積極參與討論互動,以下系網(wǎng)友提供的考試真題答案,尚未經(jīng)過核實(shí),僅供參考!

  2013臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師第一單元部分網(wǎng)友版真題解析(未完待續(xù))

  zo.在多中心人體試驗(yàn)審查中,項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人單位倫理委員會審查通過后,項(xiàng)目參加單位的

  倫理委員會應(yīng)當(dāng)

  A.重新審查

  B.不再審查

  C.只審查本單位的可行性

  。.只審查方案的科學(xué)性

  〔.只審查受試者的知情同意書

  答案:C

  解析:多中心研究的倫理審查:應(yīng)由項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人單位的倫理委員會進(jìn)行科學(xué)和倫理的審查,

  參加項(xiàng)目的單位倫理委員會只審查在本單位的可行性。

  Z1.不屬于肺炎鏈球菌致病物質(zhì)的是

  A. M蛋白

  B.莢膜

  C.神經(jīng)氨酸酶

  D.月市炎鏈球菌溶素

  〔.紫癱形成因子

  答案:A

  解析:致病物質(zhì)

  W莢膜:是肺炎鏈球菌主要的致病因素。有莢膜的肺炎球菌可抵抗吞噬細(xì)胞的吞噬,有

  利于細(xì)菌在宿主體內(nèi)定居并繁殖。

  cz)肺炎鏈球菌溶血素:高濃度時(shí)對實(shí)驗(yàn)動物有致死性。對人的致病機(jī)制尚待確定。

  C3)紫癱形成因子;注入家兔皮內(nèi),可產(chǎn)生紫癱及出血點(diǎn)并伴有內(nèi)臟出血。紫癱形成因子

  與人類肺炎球菌感染間的關(guān)系尚不明確。

  C4)神經(jīng)氨酸酶:在新分離株中發(fā)現(xiàn),能分解細(xì)胞膜糖蛋白和糖脂的N-乙酞神經(jīng)氨酸,與

  肺炎鏈球菌在鼻咽部和支氣管豁膜上定植、繁殖和擴(kuò)散有關(guān)。

  22.關(guān)于職業(yè)病特點(diǎn)的描述,不正確的是

  A.接觸水平與發(fā)病呈正相關(guān)

  B.病因明確

  C.常先后或同時(shí)有一定人數(shù)發(fā)病

  D.發(fā)病可以預(yù)防

  〔.容易治愈

  答案:〔

  解析:

  職業(yè)病具有下列五個(gè)特點(diǎn):

 ?、俨∫蛎鞔_,病因即職業(yè)性有害因素,在控制病因或作用條件后,可消除或減少發(fā)病;

 ?、谒佑|的病因大多是可檢測的,需達(dá)到一定的強(qiáng)度(濃度或劑量)才能致病,一般存在接

  觸水平(劑量)一效應(yīng)(反應(yīng))關(guān)系;

 ?、墼诮佑|同一因素的人群中常有一定的發(fā)病率,很少只出現(xiàn)個(gè)別病人;

 ?、艽蠖鄶?shù)職業(yè)病如能早期診斷、處理,康復(fù)效果較好醫(yī)學(xué),但有些職業(yè)病(例如矽肺),目

  前尚無特效療法,只能對癥綜合處理,故發(fā)現(xiàn)愈晚,療效愈差。


分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格查詢

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師歷年真題下載 更多

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部