臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試題庫2016年綜合筆試高分沖刺試題（三）

更新時間：2016-09-01 14:07:32 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學綜合筆試考試時間為9月24日、25日兩天。在剩余時間里，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學網(wǎng)特提供臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試題庫2016年綜合筆試高分沖刺試題(三)，希望能幫助考生順利通過2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。更多內(nèi)

　　2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學綜合筆試考試時間為9月24日、25日兩天。在剩余時間里，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)特提供“臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試題庫2016年綜合筆試高分沖刺試題(三)”，希望能幫助考生順利通過2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。更多內(nèi)容敬請關注環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試頻道，我們會竭誠提供更多有價值的考試動態(tài)及復習資料。

　　1.醫(yī)學心理學研究不包括

　　A 普通心理學

　　B 軀體疾病的心理表現(xiàn)

　　C 醫(yī)學社會學

　　D 心理衛(wèi)生

　　E 精神病學

　　2.醫(yī)學心理學不包括

　　A 心理學技術在醫(yī)學的應用

　　B 心理治療

　　C 教育心理學

　　D 生理—心理—社會的健康概念

　　E 醫(yī)患溝通

　　3.以下哪個不是醫(yī)學心理學的效用

　　A 促進整體醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變

　　B 改善醫(yī)護人員的溝通能力

　　C 提高醫(yī)療質(zhì)量

　　D 增加醫(yī)療服務收益

　　E 促進醫(yī)療目標從治療向預防發(fā)展

　　4.以下哪個方法不屬于試驗研究

　　A 調(diào)查法

　　B 回顧性研究

　　C 前瞻性研究

　　D 橫向研究

　　E 縱向研究

　　5.科學心理學誕生的標志事件是

　　A 希波克拉底提出氣質(zhì)類型說

　　B 巴普洛夫的高級神經(jīng)類型學說

　　C 弗洛伊德提出潛意識學說

　　D 華生建立了行為研究客觀方法

　　E 馮特在德國建立的心理試驗室

　　6.哪個理論不是醫(yī)學心理學的主要學派

　　A 心理生理學理論

　　B 遺傳學理論

　　C 精神分析理論

　　D 行為主義理論

　　E 認知心理學理論

　　7.弗洛伊德提出性心理的發(fā)展階段理論，“潛伏期”是在幾歲

　　A 0～1.5歲

　　B 1.5～3歲

　　C 4～6歲

　　D 7～12歲

　　E 13歲以上

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　　8.心理學的研究對象是

　　A 正常個體的心理現(xiàn)象

　　B 病人的心理現(xiàn)象

　　C 探究人的內(nèi)心世界

　　D 調(diào)控人的心情

　　E 預測人生未來

　　9.心理活動是指

　　A 心理現(xiàn)象

　　B 人的內(nèi)心感受

　　C 影響行為的外在因素

　　D 影響行為的內(nèi)在原因

　　E 影響思想、態(tài)度的原因

　　10.哪個不屬于心理活動的范疇

　　A 認知過程

　　B 情緒過程

　　C 意志過程

　　D 人格

　　E 人品

　　11.心理過程包括哪三個要素

　　A 感覺、情感和人格

　　B 認知、情緒和意志

　　C 需要、動機和行為

　　D 氣質(zhì)、性格和能力

　　E 態(tài)度、理想和價值觀

　　12.心理活動的生理學基礎是

　　A 信使核糖核酸的濃度變化

　　B 條件反射形成

　　C 突觸前、后膜的導電性改變

　　D 鈣離子內(nèi)流

　　E 神經(jīng)元的電位活動

　　13.短時記憶的持續(xù)時間是

　　A 幾毫秒內(nèi)

　　B 0.25～2秒

　　C 2～5秒

　　D 5秒～2分鐘

　　E 2～4分鐘

　　14.關于認知過程，哪個說法錯了

　　A 感覺為真，眼見為實

　　B 感知是認知過程的初級階段

　　C 感知總是與刺激共存亡

　　D 人的認知能力可以超越時空的限制

　　E 情感態(tài)度會影響感知的真實性

　　15.情緒是

　　A 動物沒有的

　　B 較少受情景影響的

　　C 受自然需要驅(qū)動的主觀體驗

　　D 受社會需要影響較大

　　E 內(nèi)心體驗比外部表現(xiàn)強烈

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　　16.情感的特點是

　　A 與生理需要密切相關

　　B 類似于動物的母愛

　　C 與社會需要關系密切

　　D 不伴有生理反應

　　E 情景性多變的

　　17.情感是指

　　A 道德感

　　B 理智感

　　C 美感

　　D 認知與情緒的混合物

　　E 以上都是

　　18.構成情緒的三要素是

　　A 環(huán)境、體驗、生理反應

　　B 情景、情緒、神經(jīng)反射

　　C 情景、情緒、生理反應

　　D 刺激、認知評價、生理反應

　　E 認知偏差、激情、應激反應

　　19.負性情緒影響人體哪些系統(tǒng)功能

　　A 呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

　　B 神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

　　C 呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

　　D 神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

　　E 泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)

　　20.焦慮屬于

　　A 情感

　　B 情緒

　　C 心境

　　D 心身應激反應

　　E 生理反應

　　21.意志通過什么途徑影響健康

　　A 思維方式

　　B 個性特征

　　C 需要

　　D 動機

　　E 認知和情緒

　　22.下列哪個不是意志的特征

　　A 有目的性

　　B 以隨意運動來體現(xiàn)

　　C 需要是意志的前提

　　D 與克服困難同在

　　E 意志決定結果

　　23.動機產(chǎn)生的條件是

　　A 需要與目的

　　B 需要與興趣

　　C 需要與刺激

　　D 興趣與能力

　　E 內(nèi)驅(qū)力與壓力

　　24.人格是指

　　A 具有一定傾向性的心理品質(zhì)總和

　　B 個性心理特征和個性傾向

　　C 能力和個性傾向

　　D 個性特征

　　E 認知、情感和意志過程

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　　25.個性心理特征是指

　　A 需要、動機和興趣

　　B 氣質(zhì)、性格和能力

　　C 能力

　　D 性格特征

　　E 個性傾向性

　　26.個性傾向是指

　　A 需要、動機、興趣和價值觀

　　B 氣質(zhì)、性格和能力

　　C 能力

　　D 性格特征

　　E 個性心理特征

　　27.人格的核心是

　　A 氣質(zhì)

　　B 能力

　　C 性格

　　D 需要

　　E 興趣

　　28.不屬于性格特征的是

　　A 對別人的態(tài)度

　　B 意志特征

　　C 情緒特征

　　D 能力特征

　　E 應激模式

　　29.哪個不屬于一般能力

　　A 記憶力

　　B 想像力

　　C 言語能力

　　D 注意力

　　E 創(chuàng)造力

　　30.哪種氣質(zhì)類型具有靈活性

　　A 多血質(zhì)

　　B 粘液質(zhì)

　　C 膽汁質(zhì)

　　D 憂郁質(zhì)

　　E 混合質(zhì)

　　31.哪個不是巴普洛夫?qū)Ω呒壣窠?jīng)系統(tǒng)的分型

　　A 平衡型

　　B 弱型

　　C 躁動型

　　D 活潑型

　　E 安靜型

　　32.哪個不是心理衛(wèi)生的任務

　　A 面向正常人群預防保健

　　B 精神病的治療和康復

　　C 健康生活方式的教育和培訓

　　D 各年齡段的心理健康與保健

　　E 病因?qū)W研究與預防干預

　　33.哪個不是精神衛(wèi)生的任務

　　A 心理障礙流行病調(diào)查

　　B 培訓基層精神衛(wèi)生人員

　　C 各年齡段的個體心理保健

　　D 心理衛(wèi)生科普宣傳

　　E 社區(qū)精神健康的預防、保健、康復服務

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　　34.關于應激理論，哪種說法正確

　　A 應激源與心身反應是互動的穩(wěn)態(tài)反應

　　B 應激總是通過內(nèi)隱的認知評價才會反應

　　C 應激反應有利有弊

　　D 生理應激總是涉及植物神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

　　E 以上都對

　　35.生理應激主要涉及哪些神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)

　　A 下丘腦—垂體—甲狀腺

　　B 下丘腦—垂體—性腺

　　C 交感神經(jīng)—腎上腺髓質(zhì)

　　D 下丘腦—垂體后葉加壓素

　　E 下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)

　　36.心理應激反應涉及的心理機能有

　　A 認知評價

　　B 情緒反應

　　C 意志反應

　　D 行為反應

　　E 以上都有

　　37.對應激的認知評價最有效的是

　　A 認定為挑戰(zhàn)應激

　　B 與我無關的否認

　　C 對自己有好處

　　D 認定為損害應激

　　E 認定為威脅應激

　　38.精神崩潰表現(xiàn)是

　　A 體力衰竭

　　B 情緒失控

　　C 精力衰竭

　　D 自暴自棄行為

　　E 以上都是

　　39.心身疾病是指

　　A 有心理社會致病因素的軀體器質(zhì)性疾病

　　B 由心理社會因素引起的功能性軀體疾病

　　C 由心理社會因素引起的精神疾病

　　D 由心理因素引起的神經(jīng)官能癥

　　E 與人格易感性無關

　　40.心身疾病的有效治療方法有

　　A 積極應對

　　B 心理治療

　　C 精神藥物治療

　　D 環(huán)境治療

　　E 以上都是

　　41.心理評估對心理治療的價值是

　　A 診斷分析的前提

　　B 制定干預方案的依據(jù)

　　C 療效評定

　　D 輔助疑難案例的診斷

　　E 以上都是

　　42.會談法應避免的是

　　A 開放式提問

　　B 結構式訪談

　　C 激勵應答的訪談

　　D 啟發(fā)結論的提問

　　E 開門見山的訪談

　　43.心理測量的誤差來源有

　　A 測評工具的信度效度

　　B 主試的測驗專業(yè)技術和品行素養(yǎng)

　　C 測驗環(huán)境和主試被試關系

　　D 被試的心身狀態(tài)

　　E 以上都是

　　44.效度反映量表質(zhì)量的

　　A 穩(wěn)定性

　　B 可靠信

　　C 真實性

　　D 可比性

　　E 一致性

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　　45.信度反映量表質(zhì)量的

　　A 穩(wěn)定性

　　B 可靠信

　　C 真實性

　　D 可比性

　　E 一致性

　　46.心理測量題目的選定辦法是

　　A 心理老師的經(jīng)驗命題

　　B 社會調(diào)查法收集問題

　　C 臨床病例分析

　　D 高等統(tǒng)計篩選

　　E 以上都是

　　47.關于心理測驗，哪個說法是錯的

　　A 測驗是一種定量評定技術;量表是標準化的測驗工具

　　B 測驗不定義是標準化的，如考試評分也是測驗;而心理測量都是要求標準化的工具和操程序

　　C 測量單一因素的叫測驗，測量多因素的叫量表

　　D 韋氏智力量表有10-12個“分測驗”也稱為“分量表”

　　E 智商相當于人格測驗的主成分或共同因子

　　48.下面對心理量表的分類哪個正確

　　A 功能分類如智力、人格

　　B 目的分類如描述性、診斷性、預測性

　　C 方法分類如問卷法、投射法、作業(yè)法

　　D 測驗形式如文字、圖形、情景

　　E 以上都對

　　49.心理量表標準化的概念是

　　A 問題固定

　　B 評分標準固定

　　C 施測方法和指導語固定

　　D 測量指標和解釋固定

　　E 以上都對

　　50.決定心理量表質(zhì)量的指標是

　　A 樣本的代表性

　　B 常模

　　C 信度

　　D 效度

　　E 以上都是

　　51.關于心理量表的質(zhì)量控制，哪個說法錯了

　　A 效度是測驗分數(shù)多大程度反映測驗目的的真實性

　　B 信度是指同等測驗的兩次測驗分數(shù)的一致性

　　C 常模是每個測量指標的正常值范圍

　　D 標準化包括工具研制、使用的全部過程

　　E 心理指標要用生理指標來代替才會可靠

　　52.量表施測過程的違規(guī)操作是

　　A 對測驗工具的保密

　　B 施測人員的資格和道德素養(yǎng)

　　C 施測過程的標準化

　　D 協(xié)調(diào)主試與被試的關系

　　E 對結果的解釋要因人而異，靈活應用

　　53.TAT測驗的特點

　　A 屬于開放的投射測驗

　　B 有30張刺激卡圖片

　　C 所有圖片分成4套兩個系列

　　D 每個系列有10張圖片組成

　　E 以上都是

　　54.心理治療的工作原則不包括

　　A 生物-心理-社會的整體健康概念

　　B 維護病家利益和保護隱私

　　C 個體化靈活應變

　　D 有求必應，主動幫助

　　E 良好而有限的醫(yī)患關系

　　55.心理治療的第一階段是指

　　A 了解病情，相關收集資料

　　B 鼓勵傾訴

　　C 建立對醫(yī)生的信任

　　D 建立治療性醫(yī)患關系

　　E 以上都是

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　　56.治療性醫(yī)患關系不包括

　　A 非判決式的會談獲取病史資料

　　B 根據(jù)費用—效益比值選擇檢查和治療方案

　　C 了解病人對疾病的理解并給予及時解釋反饋

　　D 根據(jù)病家的要求盡可能提供指導

　　E 整合求醫(yī)目的，讓患者選擇治療方案

　　57.所謂短程心理治療是指

　　A 一般療程在3月內(nèi)

　　B 主要解決現(xiàn)有問題

　　C 可以集體治療

　　D 每次目標明確

　　E 以上都是

　　58.所謂長程心理治療不包括

　　A 療程在3個月以上或幾年

　　B 除了治療癥狀，更要矯正人格偏離

　　C 為了病情需要長期隨訪或支持治療

　　D 注重早期經(jīng)歷的調(diào)查

　　E 多數(shù)是個別精深心理治療

　　59.人際關系治療不包括

　　A 交際口才訓練

　　B 人際交往治療

　　C 夫妻治療

　　D 家庭治療

　　E 集體治療

　　60.行為療法不包括

　　A 系統(tǒng)脫敏

　　B 快速暴露法

　　C 厭惡療法

　　D 森田療法

　　E 替代學習

　　61.系統(tǒng)脫敏療法不包括

　　A 收集恐怖刺激源并按強度列表

　　B 學習放松技巧作為對抗技能

　　C 呈現(xiàn)低度恐怖刺激事件再放松

　　D 適時給予強化激勵

　　E 增加緊張刺激—放松逐漸交替適應

　　62.心理醫(yī)生的素質(zhì)與療效有關，但不包括

　　A 醫(yī)生的知名度

　　B 醫(yī)生的耐心

　　C 醫(yī)生的果斷和健談

　　D 醫(yī)生的情操和品格

　　E 醫(yī)生的親和力和激勵能力

　　63.心理咨詢師的素質(zhì)與效果有關，但不包括

　　A 有起碼的專業(yè)訓練和經(jīng)驗

　　B 傾聽、寬容、熱情、幽默

　　C 洞察力和思維敏捷性

　　D 表達和指導能力強

　　E 對人性的熱情和嚴謹?shù)乃季S

　　64.哪個不會導致“醫(yī)源性心理障礙”

　　A 恐嚇，誘導病人增加依從性

　　B 解釋言語含糊其辭，不通俗

　　C 推崇自己的能力讓病人信任你

　　D 引用病人的言語來反駁其信念

　　E 有求必應，有問必答

　　65.下面哪個不屬于病人的權利

　　A 可受到社會尊重

　　B 可以獲取親朋好友的同情和幫助

　　C 可暫免原有的社會角色及某些法律責任

　　D 自愿獲取醫(yī)療救助，有限的知情權

　　E 可監(jiān)督醫(yī)護人員合法行醫(yī)

　　66.下面哪個不屬于病人的義務

　　A 獲得醫(yī)療救助必須付費

　　B 求醫(yī)過程必須遵從醫(yī)療規(guī)章制度

　　C 主動配合醫(yī)生了解病情和配合醫(yī)療

　　D 隨時了解自己的病情

　　E 忍受病痛，控制自己的情緒

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　　67.病人的需要不包括

　　A 被理解和重視

　　B 了解病情和預后

　　C 了解醫(yī)生的人品

　　D 了解所需開支

　　E 了解醫(yī)生的技術是否勝任自己

　　68.誘發(fā)病人憤怒的因素有

　　A 醫(yī)患沖突

　　B 惡劣的環(huán)境

　　C 家庭和社會因素

　　D 疾病本身

　　E 以上都是

　　69.患病初期病人是否求醫(yī)取決于

　　A 有無病感和癥狀自知力

　　B 可獲取的醫(yī)療條件

　　C 求醫(yī)迫切性

　　D 家庭經(jīng)濟條件

　　E 以上都是

　　70.住院期間影響病人的心理變量不包括

　　A 對醫(yī)療環(huán)境的適應和角色變換

　　B 診斷快慢和信息是否明確，病名的社會贊許度

　　C 治療效果和藥物副反應，醫(yī)療開支

　　D 醫(yī)患溝通和病友互相影響

　　E 以上都是

　　71.術前病人可采取的心理準備不包括

　　A 提供相關信息

　　B 行為應對訓練

　　C 認知治療和示范舉例

　　D 支持和激勵

　　E 口頭安全保證

　　72.病人知道自己患有癌癥后的心理反應有四期，不包括

　　A 休克恐懼期

　　B 否認懷疑期

　　C 憤怒沮尚期

　　D 自暴自棄期

　　E 接受面對期

　　73.“ICU綜合征”不包括

　　A 在監(jiān)護病人接收治療的重病人

　　B 情緒不穩(wěn)

　　C 認知障礙

　　D 無助感、頻死感

　　E 絕望感

　　74.長期透析的病人不會出現(xiàn)哪個心理問題

　　A 悲觀絕望期

　　B “密約期”

　　C 沮喪平衡期

　　D 否認期

　　E 適應期

　　75.醫(yī)患關系的重要性

　　A 有利于醫(yī)患合作，是開展醫(yī)療工作的前提

　　B 提高醫(yī)療質(zhì)量和病家的滿意度

　　C 是對病人的心理社會支持

　　D 對醫(yī)護人員心理健康有益

　　E 以上都對

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　　76.影響醫(yī)患關系的病家因素不包括

　　A 防御或支配型人格

　　B 知識背景、智力與領悟力

　　C 社會經(jīng)濟地位

　　D 求醫(yī)方向、目的與動機

　　E 醫(yī)患的角色障礙

　　77.關于醫(yī)患交往，哪個說法錯了

　　A 醫(yī)患交往就是醫(yī)患溝通

　　B 醫(yī)患交往包括技術的和非技術的兩方面

　　C 醫(yī)患交往是有行為互動的社會交往

　　D 醫(yī)患交往是醫(yī)患關系的前提

　　E 醫(yī)患交往就是醫(yī)患關系

　　78.關于醫(yī)患沖突，哪個說法錯了

　　A 都是醫(yī)患溝通、交往與醫(yī)患關系不良造成的

　　B 醫(yī)護人員的工作失誤是常見的原因

　　C 與醫(yī)護人員的醫(yī)術和醫(yī)德有關

　　D 多數(shù)是病家主動發(fā)起的報復言行

　　E 是病家主觀上覺得被忽視或被傷害了

　　79.引發(fā)醫(yī)療糾紛的原因有

　　A 各種角色障礙

　　B 病家期望與現(xiàn)實的落差，或醫(yī)生過多承諾

　　C 醫(yī)療質(zhì)量問題或醫(yī)療事故

　　D 醫(yī)生無中生有地夸大病情

　　E 以上都是

　　參考答案

　　1.E 2.C 3.D 4.A 5.E 6.B 7.D 8.A 9.A 10.E

　　11.B 12.E 13.D 14.A 15.C 16.C 17.E 18.D 19.D 20.B

　　21.E 22.E 23.C 24.B 25.B 26.A 27.C 28.E 29.E 30.A

　　31.A 32.B 33.C 34.E 35.C 36.E 37.A 38.E 39.A 40.E

　　41.E 42.D 43.E 44.C 45.A 46.D 47.C 48.E 49.E 50.E

　　51.E 52.E 53.E 54.D 55.E 56.D 57.E 58.C 59.A 60.D

　　61.D 62.C 63.D 64.D 65.A 66.D 67.C 68.E 69.E 70.E

　　71.E 72.D 73.E 74.D 75.E 76.C 77.A 78.C 79.E

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