醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究內(nèi)容-2018臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考點輔導(dǎo)

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　　醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究內(nèi)容比較廣泛，幾乎所有醫(yī)學(xué)領(lǐng)域都有醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究內(nèi)容。概括起來，大致有以下幾方面：①研究心理行為的生物學(xué)和社會學(xué)基礎(chǔ)及其在健康和疾病中的意義;②研究心身相互作用的規(guī)律和機制;③研究各種疾病過程中的心理行為變化及其影響;④研究情緒和個性等心理行為因素在健康保持和疾病發(fā)生、發(fā)展變化過程中的影響作用及其規(guī)律;⑤研究如何將心理學(xué)知識和技術(shù)應(yīng)用于治病、防病和養(yǎng)生保健之目的。

　　從醫(yī)學(xué)心理學(xué)的角度看，一個健康人的心理生理活動與外界環(huán)境須保持和諧、統(tǒng)一;各種心理活動過程及應(yīng)對行為之間應(yīng)保持協(xié)調(diào)、平衡;其人格特征在全部行為中要能表現(xiàn)得恰當(dāng)和連貫。在醫(yī)療實際中，醫(yī)學(xué)心理學(xué)強調(diào)心理與生理互相作用的觀點，吸取現(xiàn)代科學(xué)的研究成果，指導(dǎo)并改善診斷，治療、護理、預(yù)防、保健等環(huán)節(jié)，指導(dǎo)和改進醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療管理等工作。醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究內(nèi)容相當(dāng)廣泛。它涉及個體成長的全過程，即從新生命的形成孕育，至娶幼兒的早期培養(yǎng)訓(xùn)練以及少年與青年時期的心身教育與行為指導(dǎo)，從各個年齡階段的心身保健直到老年期的康樂長壽等等。它還涉及健康與疾病的相互轉(zhuǎn)化過程，從病因分析、疾病診斷、治療護理到康復(fù)、預(yù)防保健、咨詢，等等。

　　醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要探討心理因素引起軀體疾病的中介機制;腦組織損傷、內(nèi)分泌失調(diào)或軀體疾患造成心理變異的分析和心理診斷;人格特征在罹患各種疾病以及康復(fù)過程中的作用;心理治療的合理安排和療效訐定;各年齡階段上的心理衛(wèi)生的推廣和探討;心理護理和心理咨詢的實施;醫(yī)學(xué)心理學(xué)與其他學(xué)科的協(xié)調(diào)和合作。

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