2015中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》復(fù)習(xí)要點(diǎn):課改理念及目標(biāo)
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2015中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》復(fù)習(xí)要點(diǎn):課改理念及目標(biāo)
一、基礎(chǔ)教育課程改革的理念
1.基本理念
第一,三維目標(biāo)觀,即教學(xué)的目標(biāo)是知識(shí)技能、過程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)。
第二,綜合課程觀,課程的設(shè)置要更加綜合,體現(xiàn)整體性、開放性、動(dòng)態(tài)性,培養(yǎng)學(xué)生綜合的視角和綜合的能力,以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)既分化又綜合的現(xiàn)實(shí)。
第三,內(nèi)容聯(lián)系觀,即課程內(nèi)容的教學(xué),要努力與社會(huì)生活相聯(lián)系,與學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的“生活化”,使學(xué)習(xí)更有意義。
第四,學(xué)習(xí)方式觀,強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主性、合作性、創(chuàng)造性,使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
第五,發(fā)展評(píng)價(jià)觀,重視學(xué)習(xí)的過程評(píng)價(jià),通過評(píng)價(jià)發(fā)揮促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用,而不是檢查驗(yàn)收的作用。
第六,校本發(fā)展觀,從學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),開發(fā)校本課程,增強(qiáng)學(xué)生的選擇性,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的特色發(fā)展。
2.核心理念
新課程改革的核心理念是教育以人為本,即“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。
【選擇題】新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是( )。
A.知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀
B.知識(shí)、情感、意志
C.面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化
D.世界觀、人生觀、價(jià)值觀
【答案】A。解析:新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是:知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。
【填空題】新課程改革的核心理念是教育_________,即“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。
【答案】以人為本
二、基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)
1.實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變;
2.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性;
3.密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系;
4.改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;
5.建立與素質(zhì)教育理念相一致的評(píng)價(jià)與考試制度;
6.實(shí)行三級(jí)課程管理制度。
【解答題】簡述基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)?
【答案】略。
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