2015幼兒教師資格《綜合素質(zhì)》散文練筆:知止常止
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2015幼兒教師資格《綜合素質(zhì)》散文練筆:知止常止
時(shí)光靜止在二十八年前,這一年,我在遼寧大學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)后,無(wú)論在職場(chǎng)的奮力拼搏,還是在商場(chǎng)的摸爬滾打,無(wú)論在官場(chǎng)的冷眼觀看現(xiàn)形記,還是在人生路上的酸甜苦辣。我感到對(duì)我影響最深一句話“知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強(qiáng);知足者富,強(qiáng)行者有志;不失其所者久,死而不忘者壽”(道德經(jīng)三十三章)。這句話說明了這樣一個(gè)道理:“知足常樂,終身不辱;知止常止,終身不恥”。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,在物欲橫流的現(xiàn)今社會(huì),在離開校門步入人生舞臺(tái),一個(gè)人面對(duì)著各方面誘惑,能否還有自己的信仰并為之追求?能否還有自己的理想并為之奮斗?能否還有自己的道德修養(yǎng)并為之操守?林林總總的世界讓人看的眼花繚亂,紛紛繁繁的社會(huì)使人變得浮躁。于是,人生的舞臺(tái)上,我們可以看到,好多的畢業(yè)生,好多我的同類,一場(chǎng)戲剛剛開始,便被挑下滑車,匆匆落幕。還有的戲演上一半的時(shí)候,走了麥城,含恨退場(chǎng),從此一蹶不振。
記得猩猩的故事嗎?猩猩的臉像人一樣能說能笑,它們喜歡喝酒掾木屐。相傳蜀地的獵人常拿它們喜歡的東西陳放在野外去引誘籠絡(luò)它們,然后在它們的周圍設(shè)置好網(wǎng)索等候著,猩猩見了酒和木屐,已知道是引誘自己,邊指名道姓的責(zé)罵獵人及其祖宗,并且相互告誡不要落入圈套,同伴們手拉著手,罵罵咧咧的走開了?墒请x開不遠(yuǎn)又貪婪地回頭看,于是它們互相說道:“何不先嘗試一下呢?”等到沾上一點(diǎn),嘗到了味道,就早已忘記了原先的警惕,一道喝起酒來,直到醉醺醺的忘乎所以,興奮地蹦蹦跳跳,互相打鬧,并拿過木屐穿在腳上,手舞足蹈。此時(shí),等待已久的獵人拿起埋伏好的網(wǎng)索,猩猩們便連接地跌跤摔倒,一個(gè)不漏地被捉了。
猩猩的故事有趣而富有哲理,對(duì)于我們走入社會(huì)的大學(xué)生很有教育的作用。人生何嘗不是如此?現(xiàn)實(shí)生活中,也不乏糊涂如猩猩的例子,雖明知什么該做什么不該做,但在利益誘惑面前喪失了警惕,忘乎所以。更有甚者,無(wú)論享有多少財(cái)富和權(quán)勢(shì),仍不滿足,永遠(yuǎn)生活在爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)之中。“人心不足蛇吞象”它形象的表明了人的欲望不知道滿足的丑態(tài)。
如果說,人活的目的是賺錢,獲得財(cái)富的方式則是手段,在野蠻和愚昧?xí)r代,為賺錢而明搶暗偷者有之,殺人越貨者有之,巧取豪奪者有之,這不能稱之為商,只能為之劫。在文明時(shí)代,獲得財(cái)富是建立在平等互利互惠的基礎(chǔ)上,是建立在付出勞動(dòng)其中包括腦力勞動(dòng)的基礎(chǔ)上,有句話說得好:“君子愛財(cái)取之有道”。就是這個(gè)道理。
因此,一個(gè)磨練心性,提高道德修養(yǎng)的人,必須有木、石一般堅(jiān)定的意志,若羨慕外界的榮華富貴,就會(huì)被物欲困惑所包圍,尤其是剛剛畢業(yè)走出校門的年輕人。同理,一個(gè)國(guó)家的棟梁之才,一個(gè)治理國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的人必須有一種如行之流水的淡泊胸懷,若產(chǎn)生貪戀功名利祿的念頭,就會(huì)陷入危機(jī)四伏的險(xiǎn)地。爭(zhēng)名奪利,對(duì)名利太過執(zhí)著,最終受影響的還是自己,在對(duì)待名利,榮譽(yù)等問題上,不妨“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”。從糊涂猩猩的故事中可以得出:知止常止,引以為戒。
畢業(yè)后的這幾十年里,知止常止這句話一直伴隨著我左右,使我更加清醒地看待這個(gè)世界,基于這樣一種認(rèn)識(shí),我們應(yīng)當(dāng)將奮斗的目標(biāo)行為長(zhǎng)短兼顧,立足于短,放眼于長(zhǎng),立足現(xiàn)實(shí),把握未來,使長(zhǎng)目標(biāo)著眼于短目標(biāo),服務(wù)于短目標(biāo),而短目標(biāo)又依賴于長(zhǎng)目標(biāo),發(fā)展于長(zhǎng)目標(biāo),長(zhǎng)短相宜,相得益彰,我們的目標(biāo)才會(huì)有味道,才會(huì)有感覺,才會(huì)離實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)越來越近。
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