2014年教師資格統(tǒng)考(小學(xué))綜合素質(zhì)訓(xùn)練:教師成長公式

　　一、單項選擇題

　　1.下列關(guān)于素質(zhì)教育的說法，錯誤的是(　　)。

　　A.素質(zhì)教育以促進知識深刻內(nèi)化為目標(biāo)

　　B.素質(zhì)教育以全面?zhèn)魇诟袃r值的知識為基礎(chǔ)

　　C.素質(zhì)教育以激活每一位受教育者的個性潛能發(fā)展為核心

　　D.素質(zhì)教育以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，

　　2.(　　)提出了教師成長公式：經(jīng)驗+反思=成長。

　　A.布魯納

　　B.波斯納

　　C.布魯巴奇

　　D.科頓

　　3.現(xiàn)代教育觀認為，教師在教育過程中起(　　)作用。

　　A.引導(dǎo)

　　B.主導(dǎo)

　　C.輔助

　　D.顧問

　　4.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生(　　)。

　　A.交通安全事故

　　B.人身安全事故

　　C.突發(fā)事故

　　D.食品安全事故

　　5.義務(wù)教育實行(　　)領(lǐng)導(dǎo)，(　　)統(tǒng)籌規(guī)劃實施，(　　)為主管理的體制。

　　A.國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級人民政府

　　B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府;縣級人民政府

　　C.國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府

　　D.國務(wù)院;市級人民政府;縣級人民政府

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或論壇，或加入環(huán)球網(wǎng)校教師資格證考試QQ群：233874442，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　點擊查看： 2014年簽約保過套餐　　2014年教師資格報名專題

　　6.教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷，此行為侵犯了學(xué)生的(　　)。

　　A.隱私權(quán)

　　B.名譽權(quán)

　　C.受教育權(quán)

　　D.人身自由權(quán)

　　7.新中國成立以來，由最高權(quán)力機關(guān)制定的第一部有關(guān)教育的法律是(　　)。

　　A.《中華人民共和國學(xué)位條例》

　　B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

　　C.《中華人民共和國教育法》

　　D.《中華人民共和國教師法》

　　8.教育法律責(zé)任作為一種社會責(zé)任，其區(qū)別于其他社會責(zé)任最突出的特點在于它的(　　)。

　　A.導(dǎo)向性

　　B.對等性

　　C.強制性

　　D.有序性

　　9.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于(　　)和主干地位。

　　A.重要

　　B.首要

　　C.核心

　　D.主導(dǎo)10.《中華人民共和國職業(yè)教育法》頒布的時間是(　　)。

　　A.1986年4月12日

　　B.1993年10月31日

　　C.1995年3月18日

　　D.1996年5月15日

　　點擊查看： 2014年簽約保過套餐　　2014年教師資格報名專題

　　11.西班牙《世界報》報道：“中國龍已經(jīng)飛起來了，而且飛得很高，它使整個中國充滿了自豪。”德國《漢諾威匯報》報道：“中國正在奮起直追。中國人進入太空的事實證明了這個經(jīng)濟迅速崛起的國家的實力�！鄙鲜鰣蟮雷钣锌赡苁菍ξ覈囊粋€事件發(fā)表的評論?(　　)

　　A.“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射成功

　　B.“神舟”飛船發(fā)射成功

　　C.第一顆原子彈試爆成功

　　D.第一枚中近程運載火箭發(fā)射成功

　　12.下列有關(guān)文化常識的表述，不正確的一項是(　　)。

　　A.舊時文人的四大雅趣是琴、棋、書、畫，今常用以表示個人的文化素養(yǎng)

　　B.按東、西、南、北、中的順序，“五岳”分別指：泰山、華山、衡山、恒山、嵩山

　　C.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是唐代白居易的詩句，他又號香山居士，代表作有《長恨歌》、《琵琶行》等

　　D.“歲寒三友”指的是松、竹、梅，“花中四君子”指的是梅、蘭、竹、菊

　　13.現(xiàn)今在我國發(fā)現(xiàn)的最早的成系統(tǒng)的文字是“甲骨文”，這種文字出現(xiàn)于(　　)。、

　　A.夏朝

　　B.商朝

　　C.西周

　　D.戰(zhàn)國

　　14.明朝時，我國卓越的科學(xué)家寫出了幾部總結(jié)性的科學(xué)著作，它們(　　)。

　�、俜从沉宋覈鴤鹘y(tǒng)科技居世界領(lǐng)先地位②包含有當(dāng)時中外文化交流的成果

　�、蹆�(nèi)容反映了當(dāng)時的資本主義萌芽

　�、馨捶饨ǖ拿裰魉枷�

　　A.①②③④

　　B.①②③

　　C.②③④

　　D.③④

　　15.郭守敬認為“歷之本在于測驗，而測驗之器莫先儀表”，反映其思想的行動是(　　)。

　　A.發(fā)明制作了世界上最早的地動儀

　　B.根據(jù)實際測量繪制了《禹貢地域圖》

　　C.首次使用科學(xué)的方法實測了地球子午線

　　D.創(chuàng)制簡儀、高表，主持全國范圍的天文測量

　　點擊查看： 2014年簽約保過套餐　　2014年教師資格報名專題

　　16.“億昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”和“寂寞天寶后，園廬但蒿藜”是唐代一位著名詩人的詩句。這位詩人最有可能是(　　)。

　　A.陳子昂

　　B.孟浩然

　　C.杜甫

　　D.杜牧

　　17.下列作品、作家、時代(國別)及體裁對應(yīng)都正確的一項是(　　)。

　　A.《牡丹亭》――湯顯祖――明代――小說《堂吉訶德》――塞萬提斯――葡萄牙――小說

　　B.《上尉的女兒》――普希金一一俄國――小說《四世同堂》――老舍――現(xiàn)代――小說

　　C.《蜀道難》――杜甫――唐代――詩歌《威尼斯商人》――莎士比亞――英國――詩歌

　　D.《紅樓夢》――曹雪芹――清代――小說《警察與贊美詩》――惠特曼――美國――小說

　　18.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是(　　)。

　　A.老舍是現(xiàn)代杰出的小說家、戲劇家，小說有《駱駝祥子》、《四世同堂》等，劇本有《龍須溝》、《茶館》等

　　B.郭沫若是我國現(xiàn)代著名作家，代表作有詩集《女神》，歷史劇《屈原》、《孔雀膽》等

　　C.《阿Q正傳》、《祝�！�、《包身工》、《暴風(fēng)驟雨》等小說，都反映了半殖民地舊中國勞動人民遭受重重壓迫和剝削的痛苦生活

　　D.20世紀(jì)50年代出現(xiàn)了以孫犁為代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統(tǒng)一為其藝術(shù)風(fēng)格，對當(dāng)代文壇產(chǎn)生了極大的影響，被譽為“荷花淀派”

　　19.單純的理性的邏輯方法，難以避免現(xiàn)實上的失誤。人們的感情、人們的意志、人們的理想和道德，在經(jīng)濟行為中，也會起到巨大的作用。單純的工程學(xué)或邏輯方法，是不夠用的。亞當(dāng)•斯密指出，人們的活動是受自利引導(dǎo)，市場則以互利為原則，這一點被現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)家所繼承和發(fā)展了。但人們卻忽略了他的另一些觀點，即人們的同情心、倫理考慮在人類行為中的作用。一般來講，個人有或至少應(yīng)當(dāng)有追求自利的自由，但并不意味著這種追求就一定有倫理正當(dāng)。

　　這段文字作者要強調(diào)的是(　　)。

　　A.單純的理性的邏輯方法，難以避免現(xiàn)實上的失誤

　　B.人的活動受自利引導(dǎo)，市場以互利為原則，被普遍繼承

　　C.人們的同情心、倫理考慮在經(jīng)濟行為中會起到巨大的作用

　　D.個人有追求自利的自由

　　20.經(jīng)濟學(xué)家試圖從多方面來改進國民收入或國民財富的計量，近來在兩個方面取得巨大進展，值得高度重視。首先是在國民財富的計算中考慮貧富差距，1998年獲諾貝爾獎的印度經(jīng)濟學(xué)家阿馬迪亞•森對貧窮問題研究最為深入，并設(shè)計了考慮貧富差距的社會經(jīng)濟發(fā)展指數(shù)，為聯(lián)合國所采用。另一個重要發(fā)展以諾德豪斯為主要代表，充分考慮環(huán)境對國民財富的影響以及家務(wù)活動對國民財富的貢獻。

　　在國民財富計量上的兩項巨大進展是(　　)。

　　A.阿馬迪亞•森和諾德豪斯

　　B.考慮貧富差距和環(huán)境因素、家務(wù)活動

　　C.考慮貧富差距和環(huán)境因素

　　D.考慮環(huán)境因素和家務(wù)活動

　　點擊查看： 2014年簽約保過套餐　　2014年教師資格報名專題

　　21.相對于基因，人為構(gòu)件對人類的演化有著更強有力的干預(yù)。無論從火的有控制的利用到馬鐙乃至超級計算機等的發(fā)明;從粗糙的器皿到藝文的種種創(chuàng)作，從祈佑的原始崇拜到“涅粲”境界的認同;從果腹之物的采集狩獵到對宇宙命運的探索……文化構(gòu)件改變了人的行為和思維，甚至改變了人類基因延續(xù)的“自然軌跡”。

　　下列敘述符合文義的是(　　)。

　　A.人類基因的“自然軌跡”

　　B.人類演化的過程

　　C.人為構(gòu)件對人類演化的影響

　　D.人類基因與人為構(gòu)件的關(guān)系

　　22.經(jīng)濟的良性循環(huán)是指不過分依靠政府的投資，而是靠經(jīng)濟自身的力量來實現(xiàn)社會總供給和社會總需求的基本平衡，實現(xiàn)經(jīng)濟增長。近幾年，我國之所以會出現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定增長的態(tài)勢，是靠政府加大投資實現(xiàn)的。

　　從這段文字可以推出(　　)。

　　A.只靠經(jīng)濟自身產(chǎn)生的投資勢頭和消費勢頭就能實現(xiàn)經(jīng)濟的良性循環(huán)

　　B.經(jīng)濟的良性循環(huán)是實現(xiàn)社會總供給與總需求的基本平衡的先決條件

　　C.某一時期的經(jīng)濟穩(wěn)定增長不一定意味著這一時期的經(jīng)濟已轉(zhuǎn)入良陛循環(huán)

　　D.近幾年，我國的經(jīng)濟增長率一直保持在7%以上

　　23.某研究表明，如果中子星的質(zhì)量超過3.2倍太陽的質(zhì)量，中子就無法與自身引力相抗衡，從而發(fā)生中子塌陷。

　　下列觀點能有力支持以上推斷的是(　　)。

　　A.宇宙中存在質(zhì)量比中子星大無數(shù)倍的黑洞

　　B.宇宙中存在著許多密度是中子星密度3.2倍以上的神秘星系

　　C.自然界中沒有任何物質(zhì)能支撐3.2倍以上太陽質(zhì)量的物質(zhì)引起的引力塌陷

　　D.塌陷是大質(zhì)量中子星使內(nèi)部達到新的平衡的途徑之一

　　24.下列各句中比喻不恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)。

　　A.他提著兩個包，氣喘吁吁地走著，像踩在棉花上似的深一腳、淺一腳

　　B.小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍，在崎嶇的小路上向前猛沖，腳步像踩在棉花上般的飛快

　　C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱的仙樂，冉冉地向遠方飄去

　　D.他突然瞥見路中央盤著一條大蛇，蛇頭昂起，張著大口，他頓時感到兩腳像踩在棉花上似的

　　25.下列文章屬于議論文的范疇的有(　　)。

　　A.消息、發(fā)言、政論文、調(diào)查報告

　　B.文告、消息、學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報告

　　C.社論、雜文、文藝評論、學(xué)術(shù)論文

　　D.雜文、社論、調(diào)查報告、文藝評論

　　點擊查看： 2014年簽約保過套餐　　2014年教師資格報名專題

　　參考答案：

　　一、單項選擇題

　　1.【答案】A【考查要點】本題是對素質(zhì)教育的考查。

　　【老師詳解】素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式，它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)，個性發(fā)展，身體健康和心理健康教育，與應(yīng)試教育相對應(yīng)。

　　2.【答案】B

　　【考查要點】本題是對教師成長理論的考查。

　　【老師詳解】在教師成長理論中，美國心理學(xué)家波斯納提出了一個教師成長的公式：教師的成長=經(jīng)驗+反思。他認為：沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能形成膚淺的知識。只有經(jīng)過反思，教師的經(jīng)驗方能上升到一定的高度，并對后繼行為產(chǎn)生影響。

　　3.【答案】B

　　【考查要點】本題是對現(xiàn)代教育觀的考查。

　　【老師詳解】現(xiàn)代教育觀強調(diào)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。

　　4.【答案】B

　　【考查要點】本題是對《中華人民共和國未成年人保護法》的考查。

　　【老師詳解】根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第二十二條第三款規(guī)定，學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。

　　5.【答案】A

　　【考查要點】本題是對《中華人民共和國義務(wù)教育法》的考查。

　　【老師詳解】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第七條第一款規(guī)定，義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。

　　6.【答案】A

　　【考查要點】本題是對學(xué)生權(quán)利的考查。

　　【老師詳解】教師未經(jīng)學(xué)生同意將學(xué)生的考試成績張榜公布，此行為侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。

　　7.【答案】B

　　【考查要點】本題是對教育法律文件的考查。

　　【老師詳解】《中華人民共和國學(xué)位條例》是1981年由國務(wù)院批準(zhǔn)的，國務(wù)院不屬于權(quán)力機關(guān)，排除A項;《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國教師法》是由全國人民代表大會分別于1995年、1986年和1993年通過的，全國人民代表大會是我國的最高權(quán)力機關(guān)，故可知我國第一部由最高權(quán)力機關(guān)制定的教育法律是《中華人民共和國義務(wù)教育法》，故本題選B。

　　8.【答案】C

　　【考查要點】本題是對教育法律常識的考查。

　　【老師詳解】略

　　點擊查看： 2014年簽約保過套餐　　2014年教師資格報名專題

　　9.【答案】C

　　【考查要點】本題是對教師職業(yè)道德的考查。

　　【老師詳解】略

　　10.【答案】D

　　【考查要點】本題是對《中華人民共和國職業(yè)教育法》的考查。

　　【老師詳解】《中華人民共和國職業(yè)教育法》于1996年5月15日經(jīng)第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十九次會議通過。

　　11.【答案】B

　　【考查要點】本題是對我國科技的考查。

　　【老師詳解】從“中國人進入太空”可知應(yīng)該選擇載人航天工程，只有B項“神舟”飛船的發(fā)射實現(xiàn)了栽人進入太空。

　　12.【答案】C

　　【考查要點】本題是對我國文學(xué)常識的考查。

　　【老師詳解】C項說法錯誤，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”出自宋代陸游的《游山西村》。

　　13.【答案】B

　　【考查要點】本題是對我國文化常識的考查。

　　【老師詳解】殷商甲骨文是我國現(xiàn)存最早的成系統(tǒng)的文字。

　　14.【答案】B

　　【考查要點】本題是對我國科技著作的考查。

　　【老師詳解】明朝的科學(xué)著作，只是介紹了我國傳統(tǒng)科技的歷史地位以及中外文化交流的成果，并對早期資本主義萌芽進行了描述，但并未出現(xiàn)反封建的民主思想。

　　15.【答案】D

　　【考查要點】本題是對我國科技的考查。

　　【老師詳解】略

　　16.【答案】C

　　【考查要點】本題是對我國文學(xué)常識的考查。

　　【老師詳解】開元、天寶是唐朝唐玄宗的年號。開元年問，唐朝國力強盛;天寶年間發(fā)生了安史之亂，唐朝自此由盛轉(zhuǎn)衰。由此可以判斷出這兩句詩的作者生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的年代，故可推斷出詩的作者是杜甫。“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”出自杜甫的《憶昔》，“寂寞天寶后，園廬但蒿藜”出自杜甫的《無家別》。

　　點擊查看： 2014年簽約保過套餐　　2014年教師資格報名專題

　　17.【答案】B

　　【考查要點】本題是對國內(nèi)外文學(xué)常識的考查。

　　【老師詳解】A項錯誤，塞萬提斯是西班牙人;C項錯誤，《蜀道難》是李白的詩;D項錯誤，《警察與贊美詩》的作者是歐•亨利。

　　18.【答案】C

　　【考查要點】本題是對我國文學(xué)常識的考查。

　　【老師詳解】C項說法錯誤，《包身工》的文體是報告文學(xué)而非小說，《暴風(fēng)驟雨》是我國現(xiàn)代文學(xué)史上較早反映農(nóng)民翻身解放的史詩性作品。

　　19.【答案】C

　　【考查要點】本題是對考生閱讀理解能力的考查。

　　【老師詳解】本文段主要強調(diào)的是人們的感情、人們的意志等在經(jīng)濟行為中會起巨大作用。之后又引用著名經(jīng)濟學(xué)家的話進一步論證，C選項正確。A項是用來引出要強調(diào)的內(nèi)容，B、D兩項不是作者要強調(diào)的內(nèi)容。

　　20.【答案】B

　　【考查要點】本題是對考生閱讀理解能力的考查。

　　【老師詳解】文段的后半部分是解答此題的重點，這里的第一個問題很容易就能得出是關(guān)于貧富差距問題，但是第二個問題就比較難了，因為里面有復(fù)合的成分，仔細分析才能得出這個問題涉及兩個方面：環(huán)境和家務(wù)活動，故本題選C。

　　21.【答案】C

　　【考查要點】本題是對考生閱讀理解能力的考查。

　　【老師詳解】本題是一道主旨題。首句提出“人為構(gòu)件”對于人類演化存在著更加強有力的干預(yù)，接下來進行解釋說明“人為構(gòu)件”在人類社會中具體的存在方式，最后再重申上文觀點，即“文化構(gòu)件改變了人的行為和思維，甚至改變了人類基因延續(xù)的‘自然軌跡’”。A、B兩項明顯錯誤;D選項在文中沒有涉及。

　　22.【答案】C

　　【考查要點】本題是對考生邏輯思維能力的考查。

　　【老師詳解】從第一句話可知，過分依賴政府的投資就不是良性循環(huán)經(jīng)濟，從第二句話可知，我國經(jīng)濟穩(wěn)定增長是靠政府投資，算不上良性循環(huán)經(jīng)濟，所以C項正確。

　　23.【答案】C

　　【考查要點】本題是對考生邏輯思維能力的考查。

　　【老師詳解】本題屬于加強型題目，題干的論述為充分條件的命題，C項是最能支持這個條件命題的論斷，而A、B、D三項都不能直接支持這個論斷，所以本題選C。

　　24.【答案】B

　　【考查要點】本題是對文學(xué)修辭手法的考查。

　　【老師詳解】略

　　25.【答案】C

　　【考查要點】本題是對文學(xué)文體的考查。

　　【老師詳解】議論文是用邏輯、推理和證明，闡述作者的立場和觀點的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的錯誤觀點。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等，都屬于議論文的范疇。調(diào)查報告是對典型問題、情況、事件進行深入調(diào)查，把通過調(diào)查所獲取的觀點、想法和數(shù)據(jù)，經(jīng)過分析、綜合，找出原因，得出結(jié)果，揭示出客觀規(guī)律的書面報告，調(diào)查報告不屬于議論文。