2010年湖南省中學(xué)教師資格證真題及答案

更新時(shí)間：2014-02-19 19:12:39 來(lái)源：|0

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摘要 2010年湖南省中學(xué)教師資格證<教育學(xué)>真題及答案，環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道小編整理，供你參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)你有所幫助！我們將持續(xù)不斷地為你提供教師資格考試相關(guān)試題。

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　　【湖南省中學(xué)教師資格證考試<教育學(xué)>真題(2007-2013)】

湖南省2010年非師范教育類(lèi)畢業(yè)申請(qǐng)認(rèn)定高中(中專(zhuān))及以下教師資格考試試卷教育學(xué)(中學(xué))

　　一、選擇題：

　　1. 教育學(xué)的研究對(duì)象是(A)。

　　A、教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題

　　B、教育規(guī)律

　　C、教育原則

　　D、教育技術(shù)

　　2. 提出“教育即生長(zhǎng)”、“教育即生活”等觀點(diǎn)的教育家是(C)。

　　A、布盧姆

　　B、凱洛夫

　　C、杜威

　　D、布魯納

　　3. “教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”是一種(B)思潮的體現(xiàn)。

　　A、制度化教育

　　B、非制度化教育

　　C、形式化教育

　　D、非形式化教育

　　4. “長(zhǎng)善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代和社會(huì)的變化而消失，這反映了教育具有(D)。

　　A、不變性

　　B、發(fā)展性

　　C、保守性

　　D、歷史繼承性

　　5. “蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，與之俱黑”這句話(huà)夸大了(B)因素對(duì)人的身心發(fā)展的影響。

　　A、遺傳

　　B、環(huán)境

　　C、個(gè)體主觀能動(dòng)性

　　D、學(xué)校教育

　　6. 從人的發(fā)展的角度講，洛克的“白板說(shuō)”屬于(B)。

　　A、內(nèi)發(fā)論

　　B、外鑠論

　　C、遺傳決定論

　　D、多因素相互作用論

　　7. 個(gè)體身心發(fā)展的(A)要求教育活動(dòng)要善于捕捉個(gè)體身心發(fā)展的最佳時(shí)期，及時(shí)施教，心促進(jìn)個(gè)體更好的發(fā)展。

　　A、不均衡性

　　B、順序性

　　C、階段性

　　D、個(gè)別差異性

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　　【湖南省中學(xué)教師資格證考試<教育學(xué)>真題(2007-2013)】

　　8. 從根本上說(shuō)，良好的師生關(guān)系首先取決于(D)。

　　A、學(xué)校

　　B、家長(zhǎng)

　　C、學(xué)生

　　D、教師

　　9. “你可以把馬兒牽到河邊，但你不能強(qiáng)迫它喝水?！边@句話(huà)隱喻學(xué)生的學(xué)生中具有(A)。

　　A、主體性

　　B、客體性

　　C、被動(dòng)性

　　D、強(qiáng)制性