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2013年湖南教師資格證考試教育學(xué)真題(小學(xué))

更新時間:2014-02-18 18:53:41 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2013年湖南教師資格證考試教育學(xué)真題(小學(xué)),環(huán)球網(wǎng)校教師資格證小編整理供你參考學(xué)習(xí)。小編將為你持續(xù)提供教師資格相關(guān)習(xí)題。

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  湖南省小學(xué)教師資格證考試真題(2008-2013)

2013年湖南省非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認(rèn)定高中

(中專)及以下教師資格考試試卷教育學(xué)(小學(xué))試題卷

  一、選擇題:本大題共15小題,每小題2分,共3b分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個是符合題目要求的,把所選選項(xiàng)的字母填寫在答題卷的選擇題欄內(nèi)。

  1.普通教育職業(yè)化和職業(yè)教育普通化是( )的發(fā)展趨勢。

  A.古代教育

  B.近代教育

  C.現(xiàn)代教育

  D.終身教育

  2.下列不屬于《四書》的著作是( )。

  A.《大學(xué)》

  B.《論語》

  C.《中庸》

  D.《春秋》

  3.教育學(xué)的研究對象是( )。

  A.教育目的

  B.教育現(xiàn)象

  C.教育規(guī)律

  D.教育方法

  4.“產(chǎn)婆術(shù)”是由( )創(chuàng)造的。

  A.柏拉圖

  B.蘇格拉底

  C.亞里士多德

  D.洛克

  5.強(qiáng)制性是( )的本質(zhì)特征。

  A.幼兒教育

  B.初等教育

  C.中等教育

  D.義務(wù)教育

  6.《中華人民共和國教育法》規(guī)定,我國的教育目的是“培養(yǎng)( )等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  A.德、智、體、美、勞

  B.德育、智育、體育

  C.品德、智力、體質(zhì)

  D.德、智、體

  7.“近朱者赤,近墨者黑”是一種典型的( )觀點(diǎn)。

  A.教育萬能論

  B.內(nèi)發(fā)論

  C.環(huán)境決定論

  D.遺傳決定論

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  湖南省小學(xué)教師資格證考試真題(2008-2013)

  8.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起( )作用。

  A.決定

  B.主導(dǎo)

  C.基礎(chǔ)

  D.前提

  9.教師的使命是( )。

  A.教育

  B.教學(xué)

  C.教育教學(xué)

  D.教書育人

  10.( )把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語。

  A.赫爾巴特

  B.杜威

  C.斯賓塞

  D.凱洛夫

  11.( )是編寫教科書和教師教學(xué)的主要依據(jù)。

  A.教學(xué)大綱

  B.教學(xué)目的

  C.教學(xué)計(jì)劃

  D.課程計(jì)劃

  12.學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是書本知識――這體現(xiàn)了學(xué)生個體認(rèn)識的( )。

  A.直接性

  B.間接性

  C.交往性

  D.教育性

  13.教學(xué)任務(wù)和( )是劃分課的類型的主要標(biāo)準(zhǔn)。

  A.教學(xué)內(nèi)容

  B.教學(xué)目的

  C.教學(xué)方法

  D.教學(xué)功能

  14.小學(xué)有目的、有計(jì)劃,系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是( )。

  A.班主任工作

  B.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)

  C.少先隊(duì)活動

  D.課外話動與校外活動

  15.下列說法不正確的是( )。

  A.課外活動是課堂救學(xué)的補(bǔ)充

  B.課外活動不包括選修課和自習(xí)課

  C.課外活動可以在控內(nèi)或校外

  D.課外活動搞得好就是素質(zhì)教育搞得好

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  湖南省小學(xué)教師資格證考試真題(2008-2013)

  二、填空題:本大題共20個空,每空1分,共20分。把答案填寫在答題卷的填空題欄內(nèi)。

  16.主張“有教無類”的教育家是____________。

  17.“教師中心論”的代表人物是____________。

  18.義務(wù)教育的義務(wù)主體除國家、社會、學(xué)校、家庭外,還有____________。

  19.小學(xué)教育目的是小學(xué)教育的____________和歸宿。

  20.學(xué)生的受教育權(quán)包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和____________。

  21.____________因素是個體發(fā)展的物質(zhì)前提。

  22.注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是____________。

  23.當(dāng)代教育改革的核心是____________。

  24.____________是學(xué)校工作中心環(huán)節(jié)。

  25.智力的核心是____________。

  26.領(lǐng)會知識包括感知教材和____________。

  27.“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母”是____________提出的。

  28.“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)的____________原則。

  29.談話法可分為復(fù)習(xí)談話和____________談話兩種。

  30.____________是當(dāng)前基本的教學(xué)組織形式。

  31.德育過程的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有的____________之間的矛盾。

  32.____________是衡量兒童品德水平高低的重要標(biāo)志。

  33.馬卡連柯說“要盡量多地要求一個人,也盡可能地尊重一個人?!边@體現(xiàn)____________原則的要求。

  34.____________是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。

  35.班會有三個特點(diǎn):自主性、針對性和____________。

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  湖南省小學(xué)教師資格證考試真題(2008-2013)

  三、簡答題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。把答案填寫在答題卷的簡答題欄內(nèi)。

  36.簡述素質(zhì)教育的理論要點(diǎn)。

  37.學(xué)生應(yīng)履行哪些義務(wù)?

  38.簡述教學(xué)過程的特點(diǎn)。

  39.教學(xué)應(yīng)如何貫徹直觀性原則?

  40.簡述德育中運(yùn)用陶冶法的基本要求。

  四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。把答案填寫在答題卷的論述題欄內(nèi)。

  41.下列現(xiàn)象分別體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的什么規(guī)律?教育應(yīng)如何遵循這些規(guī)律?

  (1) 個體心理的發(fā)展總是由機(jī)械記憶到意義記憶、由具體思維到抽象思維;

  (2) 兒童身高和體重的發(fā)展有乳兒期和青春發(fā)育期兩個高峰;

  (3) 有的人音樂天賦較好,有的人則擅長繪畫。

  42.小學(xué)五年級男生王沖學(xué)習(xí)成績不好,上課也不守紀(jì)律,經(jīng)常打架罵人,喜歡打抱不平,講究哥們義氣,在男同學(xué)中有一定威信,愛好體育,籃球也打得不錯。如果你是他的班主任,應(yīng)如何轉(zhuǎn)化他?請結(jié)合后進(jìn)生的心理特征進(jìn)行分析。

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  教育學(xué)(小學(xué))參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

  一、選擇題:本大題共15小題,每小題2分,共30分。

  1―5 CDBBD 6―10 DCBDC 11―15 ABCBD

  二、填空題:本大題共20個空,每空1分,共20分。

  16.孔子 17.赫爾巴特 18.適齡兒童少年(或?qū)W生、受教育者)19.出發(fā)點(diǎn)20.公正評價權(quán)

  21.遺傳 22.研究型課程 23.課程改革 24.教學(xué) 25.思維能力

  26.理解教材 27.烏申斯基 28.循序漸進(jìn) 29.啟發(fā)

  30.班級授課制(或班級上課制、課堂教學(xué)、集體教學(xué))

  31.品德水平 32.道德行為(或行、行為) 33.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合

  34.組織和培養(yǎng)班集體 35.集體性

  三、簡答題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。

  36.①素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育;(2分)

  ②素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育:(2分)

  ③素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育。(2分)

  37.①遵守法律、法規(guī):(1.5分)

 ?、谧袷貙W(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;(1.5分)

 ?、叟W(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù):(1.5分)

 ?、茏袷厮趯W(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。(1.5分)

  38.①直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合;(1.5分)②掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一:(l.5分)

 ?、壅莆罩R與提高思想相結(jié)合;(1.5分)④教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合。(1.5分)

  39.①正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段;(2分)

  ②直觀與講解相結(jié)合;(2分)

 ?、壑匾曔\(yùn)用語言直觀。(2分)

  40.①創(chuàng)設(shè)良好的情境;(2分)

  ②與啟發(fā)說服相結(jié)合;(2分)

 ?、垡龑?dǎo)學(xué)生參與情境的創(chuàng)設(shè)。(2分)

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  湖南省小學(xué)教師資格證考試真題(2008-2013)

  四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

  41、①體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的順序性.教育工作應(yīng)該循序漸進(jìn);(2分)

 ?、隗w現(xiàn)了個體身心發(fā)展的不平衡性,教育工作必須抓住關(guān)鍵期:(2分)

 ?、垠w現(xiàn)了個體身心發(fā)展的個別差異性,教育工作必須因材施教;(2分)

  分析論述。(4分)

  42.(1)后進(jìn)生的心理特征:(3分)

  ① 不適度的自尊心;

 ?、?學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng);

 ?、?意志力薄弱。

  (2)如何轉(zhuǎn)化:(3分,只要言之有理、意思相近即可相應(yīng)給分)

 ?、?關(guān)心、愛護(hù)、尊重;

 ?、?培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī);

  ③ 長善教失。

  (3)分析論述。(4分)

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