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福建教師資格考試中學心理學真題答案(2006年7月)

更新時間:2013-09-10 19:32:10 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2006年7月中學教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試教育心理學試卷參考答案

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  2006年7月中學教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試

  教育心理學試卷參考答案

  一、單項選擇題

  1. A 2. A 3. D 4. B 5. C 6. C 7. B 8. D 9. B

  10.D 11.A 12.C 13.D 14.B 15.B 16.A 17.D 18.C

  19.C 20.A

  二、填空題

  21.發(fā)展時期

  22.獨立性和依賴性

  23.適應(yīng)性

  24.練習律

  25.非常容易或非常困難

  26.瞬時記憶(或感覺記憶)

  27.變通性

  28.群體壓力

  29.課堂社會環(huán)境

  30.教師主導

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  31.性質(zhì)

  32.民主式

  33.心理關(guān)系(或心理距離)

  34.反思

  35.各種關(guān)系

  36.兩難判斷法

  37.個性

  38.學習需要

  39.對抗的

  40.學生

  三、簡答題

  41.①應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)學生認知差異的教學組織形式;

 ?、诓捎眠m應(yīng)認知差異的教學方式,努力使教學方式個別化;

 ?、圻\用適應(yīng)認知差異的教學手段。

  42.促進遷移的有效教學從如下方面予以考慮:

 ?、倬x教材; ②合理安排教學內(nèi)容;

  ③合理安排教學程序; ④教授學習策略,提高遷移意識性。

  43.態(tài)度是通過學習而形成的:影響個人的行為選擇的內(nèi)部準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性。

  ①態(tài)度是一種內(nèi)部準備狀態(tài),而不是實際反應(yīng)本身;

  ②態(tài)度不同于能力,雖然兩者都是內(nèi)部傾向;

  ③態(tài)度是通過學習而形成的,不是天生的。

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  44.培養(yǎng)學生的心智技能應(yīng)從如下方面予以考慮:

 ?、偌ぐl(fā)學習的積極性與主動性;

  ②注意原型的完備性、獨立性與概括性;

  ③適應(yīng)培養(yǎng)的階段特征,正確使用言語。

  45.①知識的學習和掌握是學校教學的重要任務(wù)之一,有助于學生的成長,有助于學生更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的生活:

 ?、谥R的學習和掌握是學生各種技能形成和發(fā)展的重要基礎(chǔ);

  ③知識的學習是創(chuàng)造性產(chǎn)生的必要前提。

  46.①利用無意識記和有意識記;

  ②排除相互干擾;

 ?、壅w識記和分段識記;

  ④多種感官參與;

 ?、輳土曅问蕉鄻踊?

  ⑥畫線。

  四、論述題

  47.知識概括是指主體通過深度加工過程,獲得對一類事物的本質(zhì)特征與內(nèi)在聯(lián)系的抽象的一般理性的認識的活動過程。

  有效地進行知識概括應(yīng):

 ?、倥浜线\用正例和反例;

  ②正確運用變式;

 ?、劭茖W地進行比較;

  ④啟發(fā)學生進行自覺概括。

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