2013年教師資格《中學(xué)教育知識與能力》一：辨析題

　　2013年全國部分省份教師資格考試通知匯總

　　辨析題(判斷正誤，并說明理由;本大題共4小題，每小題5分。共20分)

　　1.只要教育得法.人人都可以成為歌唱家、科學(xué)家、詩人。

　　2.到了內(nèi)化階段.穩(wěn)定的態(tài)度和品德即形成了。

　　3.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定著社會成員的受教育權(quán)利。

　　4.直接檢驗(yàn)方式是檢驗(yàn)假設(shè)的唯一方式。

　　【參考答案】

　　1.【答案要點(diǎn)】

　　錯(cuò)誤。學(xué)校教育是一種特殊環(huán)境，在青少年身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用.表現(xiàn)在：

　　(1)學(xué)校教育是一種有目的地培養(yǎng)人的活動，它規(guī)定著人的發(fā)展方向。

　　(2)教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。

　　(3)學(xué)校有專門負(fù)責(zé)教育工作的教師。

　　(4)青少年的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了學(xué)校教育所發(fā)揮的作用是主導(dǎo)作用。

　　但教育也不是萬能的，學(xué)校教育對加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能的發(fā)揮也是有條件的.低估遺傳、環(huán)境的影響和作用而片面夸大教育的作用是不正確的。人的發(fā)展是遺傳、環(huán)境、成熟、教育與個(gè)體實(shí)踐等多種因素綜合作用的結(jié)果。

　　2.【答案要點(diǎn)】

　　正確。內(nèi)化指在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致。將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系。在內(nèi)化階段，個(gè)體的行為具有高度的自覺性和主動性，并具有堅(jiān)定性。此時(shí)，穩(wěn)定的態(tài)度和品德即形成了。

　　3.【答案要點(diǎn)】

　　錯(cuò)誤。因?yàn)椋?1)政治制度決定著社會成員的受教育權(quán)利，而不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平;(2)一個(gè)國家什么人接受什么樣的教育，基本上由政治決定，政治制度決定了教育的性質(zhì)。

　　4.【答案要點(diǎn)】

　　錯(cuò)誤。通過實(shí)踐檢驗(yàn)假設(shè)有直接和間接兩種方式。

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