2012年幼兒教育心理學(xué)第五章重點(diǎn)知識(shí)(一)
更新時(shí)間：2012-06-26 17:50:23
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2012年幼兒教育心理學(xué)第五章重點(diǎn)知識(shí)(一)
第一節(jié) 活動(dòng)動(dòng)機(jī)的一般概述
導(dǎo)入語(yǔ)
想要利用動(dòng)機(jī)規(guī)律來促使幼兒從事某種活動(dòng)，首先應(yīng)了解動(dòng)機(jī)的含義與基本結(jié)構(gòu)，幼兒所具有的不同的動(dòng)機(jī)類型等。
一、動(dòng)機(jī)及其作用
1、動(dòng)機(jī)的含義――動(dòng)機(jī)是發(fā)動(dòng)、維持個(gè)體的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向一定目標(biāo)的動(dòng)力機(jī)制。
2、動(dòng)機(jī)的主要作用
?、偌せ钭饔芒谥赶蜃饔芒劬S持作用
二、需要、誘因與動(dòng)機(jī)
1、需要――是指?jìng)€(gè)體內(nèi)部的某種缺乏或不平衡狀態(tài)。
2、誘因――是能夠激起個(gè)體的定向行為，并滿足某種需要的外部條件或刺激物。
3、需要，誘因與動(dòng)機(jī)的關(guān)系
(1)需要、誘因共同決定個(gè)體的動(dòng)機(jī)
(2)在統(tǒng)一的動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中，需要與誘因是相互聯(lián)系、相互制約的。
三、動(dòng)機(jī)的種類：生理性動(dòng)機(jī)/社會(huì)性動(dòng)機(jī)
內(nèi)部動(dòng)機(jī)/外部動(dòng)機(jī)
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