2010年教師資格證考試幼兒教育學(xué)模擬題二

　　一、選擇題

　　1.幼兒教育的中心任務(wù)是()。

　　A.促進幼兒健康成長

　　B.確保幼兒心理健康

　　C.全面促進幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展

　　D.使幼兒獲得一定的知識

　　2.幼兒園的雙重任務(wù)是指幼兒園對幼兒實施保育和教育以及()。

　　A.幼兒園為家長工作、學(xué)習提供便利條件

　　B.幼兒園為幼兒健康成長提供條件

　　C.幼兒園為小學(xué)教育提供基礎(chǔ)

　　D.幼兒園是對幼兒進行照看

　　3.我國學(xué)前教育中所特有的一條原則是( )。

　　A.獨立自主性原則

　　B.發(fā)展適宜性原則

　　C.保教結(jié)合原則

　　D.綜合性原則

　　4.學(xué)前教育的實質(zhì)就是( )。

　　A.綜合教育

　　B.啟蒙教育

　　C.獨立性教育

　　D.適宜性教育

　　5.活動性原則源自于()的“做中學(xué)”。

　　A.皮亞杰

　　B.夸美紐斯

　　C.福祿培爾

　　D.杜威

　　6.在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的惟一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了( )。

　　A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則

　　B.重視年齡特點和個體差異原則

　　C.尊重兒童原則

　　D.實踐性原則

　　7.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了( )教育原則。

　　A.啟蒙性

　　B.發(fā)展適宜性

　　C.活動性

　　D.綜合性

　　8.幼兒園兩大方面的工作是( )。

　　A.保育

　　B.保育和教育

　　C.保護兒童

　　D.照看孩子

　　9.制定幼兒教育目標的主要依據(jù)是社會發(fā)展的客觀要求和( )。

　　A.政府

　　B.幼兒身心發(fā)展規(guī)律及其需求

　　C.教育機構(gòu)

　　D.家庭

　　12.完成幼兒園教育任務(wù)，提高幼兒園教育質(zhì)量的重要指導(dǎo)思想是( )。

　　A.幼兒園教育目標

　　B.教育目的.

　　C.國家教育目的

　　D.各幼兒園具體的教育目標

　　13.()是幼兒園中全面負責幼兒生活與教育的人員。

　　A.園長

　　B.阿姨

　　C.保育員

　　D.幼兒教師

　　14.幼兒園在某一階段內(nèi)要達到的教育目標是幼兒園的( )。

　　A.中期目標

　　B.近期目標

　　C.遠期目標

　　D.活動目標

　　15.國家規(guī)定保育員的最低學(xué)歷是()。

　　A.初中畢業(yè)學(xué)歷

　　B.中專學(xué)歷

　　C.高中畢業(yè)學(xué)歷

　　D.小學(xué)畢業(yè)學(xué)歷

　　16.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少于()。

　　A.1小時

　　B.2小時

　　C.3小時

　　D.3.5小時

　　17.“培養(yǎng)小班幼兒愉快地進餐，正確地使用小勺，飯后擦嘴”，這屬于幼兒園教育目標層次中的( )。

　　A.遠期目標

　　B.中期目標

　　C.近期目標

　　D.活動目標

　　二、填空題

　　1.幼兒園教育目標的結(jié)構(gòu)呈金字塔型，由上至下分別是、()、( )和( )。

　　2.制定幼兒園教育目標的依據(jù)是()和()。

　　3.幼兒園教育原則包括兩部分∶( )和()。

　　4.保育員應(yīng)具備心理素質(zhì)和( )。

　　5.幼兒園一日活動是指幼兒園每天進行的所有保育、教育活動，它包括( )和()。

　　6.促進兒童全面發(fā)展的原則指的是教師在制定教育計劃、設(shè)計教育活動時，應(yīng)當注意∶兒童的發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展、()、()。

　　7.幼兒園教育目標是()在幼兒園教育這一階段的具體化，是國家對幼兒園提出的培養(yǎng)人的( )，是全國各類型幼兒教育機構(gòu)統(tǒng)一的指導(dǎo)思想。

　　8.在幼兒園教育目標的實施過程中，()是重要保證。

　　三、簡答題

　　1.簡述幼兒園目標制定的依據(jù)及應(yīng)注意的問題。

　　2.簡述我國幼兒園的性質(zhì)和任務(wù)。

　　3.簡述幼兒教育原則中綜合性原則應(yīng)注意的事項。

　　4.簡述活動性原則的實施。

　　5.如何發(fā)揮一日活動整體教育的功能?

　　6.簡述保育工作者的工作范疇和任務(wù)。

　　7.現(xiàn)代社會對幼兒教育提出了哪些新要求?

　　8.我國學(xué)前教育的目標是什么?

　　四、論述題

　　1.試論幼兒教育的一般原則。

　　2.試述幼兒園教育的特殊原則。

　　3.試述幼兒園教育目標層次間的相互關(guān)系。

　　4.試述新時期幼兒園在實現(xiàn)雙重任務(wù)的過程中遇到的挑戰(zhàn)。