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拿捏!24下筆試教師資格證干貨知識(shí)點(diǎn)

更新時(shí)間:2024-08-12 14:24:30 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽34收藏10

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摘要 24下半年教資筆試9月15日開考,速速來(lái)看教師資格證筆試???00知識(shí)點(diǎn)。

24下半年教資筆試9月15日開考,速速來(lái)看教師資格證筆試???00知識(shí)點(diǎn)。

教師資格證???00知識(shí)點(diǎn)

1、教育學(xué)的研究對(duì)象是(教育事實(shí)和教育問(wèn)題)

2、教育現(xiàn)象包括(學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育)

3、教育學(xué)是一種綜合性的學(xué)科--既是(理論學(xué)科)也是(應(yīng)用學(xué)科)。

4、完備的教師知識(shí)結(jié)構(gòu)是(學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí))(教育學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí))和廣泛的文化科學(xué)知識(shí)。

5、孔子對(duì)我國(guó)教育的貢獻(xiàn)有三個(gè)方面(創(chuàng)立私學(xué))(創(chuàng)立儒學(xué))(刪訂六經(jīng))

6、孔子流傳于世的著作是(論語(yǔ))

7、啟發(fā)式教學(xué)的淵源是(不憤不啟)(不悱不發(fā));是孔子提出的。

8、孔子之后儒豪代表是(孟子、荀子)

9、從(性善論)闡述他的觀點(diǎn)是(孟子):從(性惡論)闡述他的觀點(diǎn)是(荀子)

10、后期稱墨家為(功利主義者):稱道家為(自然主義者)

11、曾子所著;專講古代大學(xué)教育的是(大學(xué))

12、曾子的學(xué)生子思的著作是(中庸)

13、(學(xué)記)是根據(jù)今人的考證-是戰(zhàn)國(guó)末期(樂(lè)正刻)的作品;是世界上最早的教育經(jīng)典巨著。

14、樂(lè)正真考證是(郭沫若)完成的。

15、(大學(xué))是《學(xué)記》的教育政治學(xué)基礎(chǔ)。

16、(中庸)是《學(xué)記》的教育哲學(xué)學(xué)基礎(chǔ)。

17、系統(tǒng)總結(jié)先秦時(shí)代教育理論和實(shí)踐研究的教育學(xué)專著是(學(xué)記)。

18、西方啟發(fā)式教育思想的淵源是(蘇格拉底的產(chǎn)婆術(shù))。

19、西方教育學(xué)傳統(tǒng)始于古代希臘的(蘇格拉底)(柏拉圖)(亞里士多德)

20、古希臘著名教育家柏拉圖的著作是(理想國(guó))。這部著作是(后世公共教育思想的源頭)。

21、亞里士多德歷史性貢獻(xiàn)是他(首次系統(tǒng)闡述了體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育思想)。

22、昆體良的代表著作是(雄判術(shù)原理)

23、夸美紐斯是17世紀(jì)的捷克教育家;所著作是(大教學(xué)論)

24、洛克是(紳士教育)的代表著作是(教育漫畫)

25、盧俊是(自然主義)的代表;著作是(愛彌兒)

26、裴斯泰洛齊是(要素教育)的代表。被成為19世紀(jì)中期以后到20世紀(jì)世界新教育運(yùn)動(dòng)的開創(chuàng)人。

27、赫兒巴特獨(dú)立化時(shí)期的代表作是(普通教育學(xué));是1860年出版的。

28、福祿貝爾被稱為(幼兒園之父)

29、杜威是(進(jìn)步主義教育學(xué)派)的代表。

30、歷史研究法的工作是(史料真?zhèn)蔚蔫b別);鑒別包括(外部考證)和(內(nèi)部考證)

31、調(diào)查研究法可分為(確定課題)(搜集資料)(做出結(jié)論)

32、調(diào)查研究法包括(調(diào)查、研究、訪問(wèn))。

33、教育實(shí)驗(yàn)可分為(前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))(準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))(真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))。

34、教育一詞最早可以在《孟子;盡心上》說(shuō)(得天下英才而教育之)

35、古代教育包括(奴隸制社會(huì)教育)(封建制社會(huì)教育)

36、古代教育發(fā)展的首要事件是作為教育的專門機(jī)關(guān)--(學(xué)校的產(chǎn)生)

37、教師的來(lái)源是我國(guó)夏、商、周時(shí)代的(師氏、保氏、大司樂(lè)、大司徒)

38、我國(guó)最早的學(xué)校是在夏代;是時(shí)稱為(校、庠、序)

39、埃及古代最早的學(xué)校是前21世紀(jì)的(宮廷學(xué)校)

40、中國(guó)古代社會(huì)教育發(fā)展有兩個(gè)典型時(shí)期(西周教育)(唐代教育);外國(guó)的典型代表則有(古代希臘教育)(歐洲中世紀(jì)教育)

41.六藝的內(nèi)容是(禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù))

42、(西周)代表了我國(guó)奴隸社會(huì)時(shí)期教育的發(fā)展水平;西周形成了完備的教育制度體系;在這個(gè)體系中分為(國(guó)學(xué))和(張學(xué)教育)

43、希臘6世紀(jì)形成了著名的(雅典)和(斯巴達(dá))教育體系

44、從雅典教育的課程內(nèi)容看;他們非常重視體育、智育、和美育;史稱"和諧"發(fā)展的教育"稱他們開設(shè)的主要學(xué)科一一(文法、修辭、辨證法、幾何、天文、音樂(lè)、算術(shù))為自由七藝。

45、中國(guó)封建社會(huì)的三大學(xué)校典型(言學(xué))(私學(xué))(書院)

46、(唐代)教育是封建時(shí)代世界上最發(fā)達(dá)的教育

47、五世紀(jì)后歐洲的教育掌握在教會(huì)手中;(教會(huì)學(xué)校)是教育制度的主體;稱(騎士教育)

48、騎士教育的內(nèi)容是"騎士七技"。

49、"騎士教育"的內(nèi)容為騎馬、游泳、投槍、擊劍、打獵、下棋、吟詩(shī);稱"騎士七技"。

50、有歷史記載的我國(guó)最早的學(xué)校是(夏朝)

51、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,出現(xiàn)了一個(gè)(士)獨(dú)立階層是我國(guó)第一代教師群體.

52、教師是學(xué)校教育活動(dòng)的(設(shè)計(jì)者)(組織者)(領(lǐng)導(dǎo)者)

53、17世紀(jì)捷克教育家(夸美紐斯)說(shuō):教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè).

54、俄國(guó)教育家(烏伸斯基)說(shuō):教師職業(yè)是歷史上最偉大的事業(yè)。

55、(古之學(xué)者必有師)出自韓愈的師說(shuō)《師說(shuō)》

56、前蘇聯(lián)教育理論家(加里寧):"人類靈魂的工程師"

57、1985年開始我國(guó)確定每年的9月10日為教師節(jié)。

58、《中華人民和國(guó)教師法》對(duì)教師的權(quán)利與義務(wù)做出了全面的規(guī)定。

59、教師的一般認(rèn)識(shí)能力包括(觀察力、注意力,記憶力)

60、教師的語(yǔ)言包括(口頭語(yǔ)言、書面語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言)三種。

61、(學(xué)記)是中國(guó)最早也是世界上最早論述教育,教學(xué)問(wèn)題的著作。

62、"十年樹木;百年樹人"反映了教師勞動(dòng)的(長(zhǎng)期性)

63、教師職前教育分為(非定向師范教育也稱開放式師范教育)和(定向師范教育也稱封閉師范教育)

64、我國(guó)師范教育分為兩級(jí)四個(gè)層次(中等師范教育)和(高等師范教育)兩級(jí)。分(中職、??啤⒈究?、研究生)四個(gè)層次。

65、教師職后教育有(在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修、崗位鍛煉)。

66、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)包括(讀研、讀博、訪學(xué)、進(jìn)修)。

67、我國(guó)首次以法律形式頒布《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》(建立教師資格考核)1986年頒布的。

68、1995年12月12日頒布《教師資格條例》規(guī)定持有國(guó)家頒布教師資格證書者才聘任。

69、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與下列那些因素有依存關(guān)系:(教育人口數(shù)量)(教育程度、教育年限)(教育資金支付)(學(xué)科專業(yè)設(shè)置)。

70、政治決定教育的性質(zhì)。

71、文化對(duì)教育的制約作用表現(xiàn)在哪些地方(教育思想)(教育觀點(diǎn))(教育內(nèi)容)。

72、教育通過(guò)對(duì)文化的(傳遞)(選擇)(融合)(創(chuàng)造)來(lái)促進(jìn)文化的發(fā)展。

73、科技是(科學(xué))和(技術(shù))的簡(jiǎn)稱。

74、人的發(fā)展包括(身體發(fā)展)(心理的發(fā)展)(社會(huì)適應(yīng)性)

75、兒童身心發(fā)展的基本規(guī)律(身心發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性)(發(fā)展的連續(xù)性和階段性)(發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性)(發(fā)展速度的不均衡性)(發(fā)展內(nèi)容和程序的差異性)

76、在兒童身心發(fā)展中起前提作用的因素是(遺傳)因素。

77、環(huán)境在兒童發(fā)展中的作用一影響(不起決定作用)

78實(shí)踐活動(dòng)在兒童身心發(fā)展中的作用是(不可替代的)

79、教育在兒童發(fā)展起(主導(dǎo)作用)

80、廣義上的教育包括(家庭教育)(學(xué)校教育)(社會(huì)教育)

81、作為人們?cè)谟^念中存在的對(duì)教育活動(dòng)的預(yù)期結(jié)果是(教育目的)

82、教育目的和教育價(jià)值是(因果關(guān)系)后因前果

83、教育目的和教育價(jià)值是由(教育價(jià)值)決定的

84、教育的價(jià)值包括(社會(huì)價(jià)值)(個(gè)人價(jià)值)

85在近現(xiàn)代西方(康德)(盧梭)(杜威)等人;是(個(gè)人本位論)的代表。

86在西方教育歷史上(涂爾干)(赫爾巴特)(巴格萊)等人是(社會(huì)本位論)的代表

87、(個(gè)人與社會(huì)發(fā)展統(tǒng)一性)是馬克思的代表總結(jié)88、實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展的條件是(教勞結(jié)合)

89、德育教育是指(思想教育)(政治教育)(道德教育)

90、美育是對(duì)受教育者的(審美觀點(diǎn))(審美能力)的教育

91、乳兒期(出生至一歲)嬰兒期(一至三歲)幼和期(3-6.7)童年期(6;7-11;12)少年期(11;22-14;15)青年期(14;15-17;18)

92、1999.6.13中央發(fā)布《關(guān)于深化教育改革;全國(guó)推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》

93、學(xué)制是(學(xué)校教育制度)的簡(jiǎn)稱;是一個(gè)(國(guó)家)各級(jí)各類的學(xué)校體系;它規(guī)定了(各級(jí)各類)的學(xué)校性質(zhì)、任務(wù),入學(xué)條件,修業(yè)年限以及彼此之間的相互關(guān)系。

94、我國(guó)近年學(xué)制的開始是由(壬寅學(xué)制)和(癸卯學(xué)制)

95、壬寅學(xué)制又名(欽定學(xué)堂章程)

96、癸卯學(xué)制又名(奏定學(xué)堂章程)

97、壬寅和癸卯學(xué)制的制定參照的是(日本明治維新時(shí)期的學(xué)制)

98、首次規(guī)定男女同校的學(xué)制是(壬子——癸丑gui學(xué)制)

99、壬戌學(xué)制是(中國(guó)現(xiàn)代教育史上第一個(gè)學(xué)制)

100、壬戌學(xué)制借鑒的是(美國(guó)學(xué)制)

2024下半年教資筆試9月15日進(jìn)行,若擔(dān)心錯(cuò)過(guò)2024年教資筆試時(shí)間,大家可以免費(fèi)預(yù)約本頁(yè)面上方的短信提醒??忌捎?span style="color: rgb(255, 0, 0);">2024年9月9日至9月15日登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng),根據(jù)提示打印準(zhǔn)考證。網(wǎng)址:https://ntce.neea.edu.cn。若想了解各省打印筆試準(zhǔn)考證詳細(xì)要求,可點(diǎn)擊查看>>各省2024下半年筆試教師資格證準(zhǔn)考證查詢打印時(shí)間匯總

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