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2022年教資每日一練(7月4日)

更新時(shí)間:2022-07-04 09:39:57 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽110收藏44

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摘要 2022年下半年教師資格證筆試時(shí)間在10月29日,準(zhǔn)備參加2022年教師資格證考試的考生,要提前備考了。環(huán)球網(wǎng)校小編為幫助考生備考,整理了“2022年教資每日一練(7月4日)”幫助考生復(fù)習(xí)測驗(yàn)。

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環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月4日)

1.下列作者與作品對應(yīng)不正確的是( )。

A.顧愷之一 《女史箴圖》

B.閻立本-《歷代帝王圖》

C.吳道子-《步輦圖》

D.趙孟矩-《秋郊飲馬圖》

2.若需計(jì)算Excel某工作表中A1、BI、CI單元格的數(shù)據(jù)之和,需使用的計(jì)算公式是( )。

A.=COUNT(Al: CI)

B.=SUM(Al: CI)

C.=SUM(A1, C1)

D.=MAX(A: CI)

3.國粹是指一個(gè)國家固有文化中的精華。下列選項(xiàng)中,不屬于中國“三大國粹”的是( )。

A.中國功夫

B.京劇

C.中醫(yī)

D.中國畫

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1.【答案】C。吳道子的代表作是《天王送子陽》:《步輦圖》 是閻立本的代表作之一。

2.【答案】B。COUNT是計(jì)數(shù)函數(shù),SUM是求和函數(shù),MAX是最大值函數(shù)。計(jì)算數(shù)據(jù)之和應(yīng)使用求和函數(shù),公式為= SUM(A1: CI). =SUM(AI, C)表示計(jì)算A1和CI的和。

3.【答案】A。中國三大國粹分別是京劇、中醫(yī)、中國畫。

環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(7月4日)

1.教師引導(dǎo)幼兒擤鼻涕的正確方法是( )。

A.把鼻涕吸進(jìn)鼻腔

B.先捂一側(cè)鼻孔,再捂擤另一側(cè)

C.同時(shí)捏住鼻翼兩側(cè)

D.用手背擦鼻涕

2.下列最能體現(xiàn)幼兒平衡能力發(fā)展的活動是( )。

A.跳遠(yuǎn)

B.跑步

C.投擲

D.踩高蹺

3.對杜威“教育即生長”的正確理解是( )。

A.教育以兒童本能和能力為前提

B.兒童的生長以教育目標(biāo)為前提

C.兒童的生長以促進(jìn)教師的專業(yè)成長為基礎(chǔ)

D.教育應(yīng)促進(jìn)兒童的身體發(fā)育

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1.【答案】B。正確的擤鼻涕方法是先捂一側(cè)鼻孔,再輕擤另一側(cè)。

2.【答案】D。踩高蹺時(shí)需要身體平衡,才可以正確的站立、行走。

3.【答案】A。教育即生長”這一論斷,要求在教育中要考慮兒童的本能或先天的能力,要“尊重兒童時(shí)期”,“尊重生長的需要和時(shí)機(jī)”,不要忽視生長的過程以致偃苗助長。

環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月4日)

1.老師在專心致志地講課時(shí),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生開小差。老師應(yīng)采取的措施是( )。

A.暫停上課,讓學(xué)生站著聽課

B.大發(fā)雷霆,要求學(xué)生公開檢討

C.停止上課,對學(xué)生反復(fù)勸說

D.輕拍學(xué)生,提醒學(xué)生集中精力

2.“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”,這種觀點(diǎn)給當(dāng)今教育的啟示是( )。

A.教學(xué)相長,相互尊重

B.樂教善教,講究教法

C.嚴(yán)于律己,為人師表

D.有教無類,教書育人

3.教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作條例》是為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人的( ),加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作,充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。

A.安全保護(hù)工作

B.思想道德建設(shè)

C.精神文明建設(shè)

D.遵守紀(jì)律的意識

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1.【答案】D。學(xué)生開小差較為常見。遇到這種情況時(shí),老師應(yīng)采取的措施是在不影響正常課堂秩序的情況下,低調(diào)地提醒學(xué)生集中精力。

2.【答案】A。題干中的觀點(diǎn)出自《師說》,給當(dāng)今教育的啟示是教師與學(xué)生之間應(yīng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,相互尊重的關(guān)系。

3.【答案】B。根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》第一條規(guī)定,為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作,充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用,制定本規(guī)定。

環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(7月4日)

1.根據(jù)載體不同,可以把課程資源劃分為( )。

A.校內(nèi)課程資源與校外課程資源

B.教授化課程資源與學(xué)習(xí)化課程資源

C.條件性課程資源與素材性課程資源

D.文字性課程資源與非文字性課程資源

2.《義務(wù)教肓課程設(shè)計(jì)實(shí)施方案》規(guī)定:小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程的具體內(nèi)容由地方和學(xué)校根據(jù)教肓部的有關(guān)要求自主研發(fā)或選用。該課程屬于( )。

A.國家規(guī)定的必修課

B.國家規(guī)定的選修課

C.地方規(guī)定的必修課

D.學(xué)校規(guī)定的選修課

3.兒童發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,不同年齡階段表現(xiàn)出不同的特征,兒童發(fā)展的階段性特點(diǎn)決定了教育工作要( )。

A.循序漸進(jìn)

B.有針對性

C.因材施教

D.抓關(guān)鍵期

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1.【答案】D。

2.【答案】A。《義務(wù)教育國家課程設(shè)置實(shí)施方案》中規(guī)定,綜合實(shí)踐活動是國家規(guī)定的必修課,其具體內(nèi)容由地方和學(xué)校根據(jù)教育部的有關(guān)要求自主開發(fā)或選用。

3.【答案】B。個(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù),這就是身心發(fā)展 的階段性。在此階段切記“一刀切”。所以,小學(xué)生身心發(fā)展的階段性啟示我們,在教育中要有針對性。因此選B。

環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月4日)

1.美國富爾頓制成蒸汽汽船,發(fā)生的時(shí)代是( )。

A.第一次工業(yè)革命

B.第二次工業(yè)革命

C.第三次工業(yè)革命

D.第四次工業(yè)革命

2.古人的婚禮在什么時(shí)間舉行( )。

A.早上

B.中午

C.傍晚

D.夜間

3.拍電影時(shí)常用的“殺青”來表示拍攝完成,“殺青”原指什么( )。

A.制作竹簡的一道工序

B.加工新茶的一種方法

C.古代的一種告別禮儀

D.繪畫的一種方法

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1.【答案】A。第一次工業(yè)革命標(biāo)志著人類社會進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。富爾頓制成蒸汽汽船利用的是第一次工業(yè)革命的成果。

2.【答案】C。據(jù)史料記載,“婚者,謂黃昏時(shí)行禮,故曰婚”。也就是說,晚上舉行婚禮才是中華民族源遠(yuǎn)流長的婚禮習(xí)俗。

3.【答案】A。“殺青”,古代制竹簡程序之一。將竹火炙去汗后,刮去青色表皮,以便書寫。

環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(7月4日)

1.中學(xué)生小輝因害怕被教師批評而遵守上課紀(jì)律。根據(jù)柯爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展階段理論,小輝的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段?( )

A.相對功利取向

B.避罰服從取向

C.尋求認(rèn)真取向

D.遵守法規(guī)取向

2.中學(xué)生曉華喜歡幫助有困難的人,他認(rèn)為其他同學(xué)與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于( )。

A.退行

B.投射

C.升華

D.文飾

3.教師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則,而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系,這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力?( )

A.教學(xué)監(jiān)控能力

B.教學(xué)操作能力

C.教學(xué)認(rèn)知能力

D.教學(xué)反思能力

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1.【答案】B。題干中所說的小輝因害怕被老師批評而遵守上課紀(jì)律,說明他的道德價(jià)值來自于對懲罰的逃避,所以還處于服從與懲罰的道德定向階段。

2.【答案】B。是指個(gè)體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向,將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上的現(xiàn)象。

3.【答案】C。教師教學(xué)認(rèn)知能力是以教學(xué)系統(tǒng)為認(rèn)知對象,對教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)者特點(diǎn)、教學(xué)策略與方法以及教學(xué)情境等進(jìn)行分析判斷的能力。

以上內(nèi)容是環(huán)球網(wǎng)校教師資格考試頻道為您整理的"2022年教資每日一練(7月4日)",希望對大家備考教師資格考試有所幫助。

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