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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(11月10日)

更新時(shí)間:2021-11-10 17:14:07 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽61收藏18

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摘要 2022年上半年教師資格證筆試時(shí)間預(yù)計(jì)在3月,準(zhǔn)備參加2022年教師資格證考試的考生,要提前備考了。環(huán)球網(wǎng)校小編為幫助考生備考,整理了“環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(11月10日)”幫助考生復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)。

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(11月10日)

1.某地區(qū)文化執(zhí)法部門在對(duì)當(dāng)?shù)匾患揖W(wǎng)吧進(jìn)行巡查時(shí),發(fā)現(xiàn)有未成年人正在網(wǎng)吧上網(wǎng)。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,文化執(zhí)法部門可以對(duì)該網(wǎng)吧采取的措施是( )。

A.予以關(guān)閉,依法吊銷營業(yè)執(zhí)照

B.責(zé)令改正,依法給予行政處罰

C.予以查封,依法沒收違法所得

D.責(zé)令停業(yè),依法追究民事責(zé)任

2.陳老師發(fā)現(xiàn)班里的幼兒玲玲有遭受家庭暴力的跡象。對(duì)此,陳老師應(yīng)當(dāng)采取的措施是( )。

A.對(duì)玲玲的家長進(jìn)行批評(píng)教育

B.向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案

C.對(duì)玲玲的家長處以一定罰款

D.向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹪V訟

3.幼兒萌萌午休時(shí)不睡覺還發(fā)出吵鬧的聲音,何老師把她關(guān)在廁所里,以免影響其他幼兒休息、何老師的做法( )。

A.不正確,侵犯幼兒的人身權(quán)和人格尊嚴(yán)

B.不正確,侵犯了幼兒的思想自由和受教育權(quán)

C.正確,有利于保障其他幼兒午間休息的權(quán)利

D.正確,有利于引導(dǎo)萌萌養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

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1.【答案】B。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》在中小學(xué)校園周邊設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所的,由 予以關(guān)閉,依法給予行政處罰 。營業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所允許未成年人進(jìn)入,或者沒有在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志的,由責(zé)令改正,依法給予行政處罰。

2.【答案】B?!队變簣@工作規(guī)程》第十五條規(guī)定:"幼兒園應(yīng)當(dāng)把安全教育融入一日生活,并定期組織開展多種形式的安全教育和事故預(yù)防演練。幼兒園應(yīng)當(dāng)結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和接受能力開展反家庭暴力教育,發(fā)現(xiàn)幼兒遭受或者疑似遭受家庭暴力的,應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。”故本題選B。

3.【答案】A。幼兒依法享有生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán),何老師的做法侵害了幼兒的人身自由,沒有尊重幼兒的人格尊嚴(yán)。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(11月10日)

1.學(xué)習(xí)的因素與游戲的形式很好地結(jié)合起來,并實(shí)現(xiàn)增進(jìn)知識(shí)、發(fā)展智力的有規(guī)則的游戲是( )。

A.體育游戲

B.智力游戲

C.音樂游戲

D.感官游戲

2.下列游戲類型中,社會(huì)性行為水平最高的是( )。

A.獨(dú)自游戲

B.平行游戲

C.聯(lián)合游戲

D.合作游戲

3.用一塊積木代表電話,將小板凳當(dāng)火車等,張開雙臂跑代表飛機(jī)在飛,雙腳并攏往前跳代表小兔子在跳,扮演媽媽、醫(yī)生、司機(jī)、營業(yè)員、小白兔、卡通人物等稱為( )。

A.語言游戲

B.動(dòng)作技能游戲

C.想象游戲

D.交往游戲

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1.【答案】B。智力游戲是通過生動(dòng)有趣的形式,使幼兒在愉快的情緒中,豐富知識(shí),培養(yǎng)技能,發(fā)展智力的游戲。

2.【答案】D。合作游戲是幼兒后期出現(xiàn)的較高級(jí)的游戲形式,是一種有著共同需要、共同計(jì)劃、共同協(xié)商完成的游戲活動(dòng)。

3.【答案】C。想象游戲又被稱為象征游戲、戲劇游戲、角色游戲、假裝游戲、假想游戲。這些名稱的含義雖然有細(xì)微的差異,但它們常常被互換使用。這類游戲的主要特征就是:兒童將事物的某些方面作象征性的轉(zhuǎn)換,如以玩具或玩物代表實(shí)物,以某個(gè)動(dòng)作代表真實(shí)的動(dòng)作,以兒童自己或其他兒童代表現(xiàn)實(shí)或虛構(gòu)的角色。想象游戲以兒童的想象為轉(zhuǎn)移。隨著兒童生活經(jīng)驗(yàn)和想象力的豐富,社會(huì)生活中的各種角色都可能成為兒童游戲中扮演的角色,爸爸、媽媽、醫(yī)生、司機(jī)、營業(yè)員、動(dòng)畫或卡通形象都是兒童在游戲中樂于扮演的角色。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(11月10日)

1.站在湖邊俯視平靜的湖面,可以看到:船兒在水面上漂浮,鳥兒在水中飛翔,魚兒在白云中穿梭,青山倒立在水中。其中看到的場(chǎng)景中,由于光的折射而形成的是( )。

A.船兒

B.鳥兒

C.魚兒

D.青山

2.把地球劃分為東西半球的兩條線是( )。

A.(0°,180°)

B.(20°E,160°W)

C.(20°W,160°E)

D.(60°W,20°E)

3.童話作家葛翠琳的代表作是( )。

A.《神筆馬良》

B.《小豬奴尼》

C.《沒頭腦和不高興》

D.《野葡萄》

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1.【答案】C??吹酱瑑菏枪獾闹本€傳播形成的,鳥兒和青山是光的反射,只有看到魚兒是光的折射形成的。

2.【答案】C。把地球劃分為東西半球的兩條線是(20°W,160°E)

3.【答案】D。葛翠琳,兒童文學(xué)作家。著有童話集《野葡萄》、《進(jìn)過天堂的孩子》、《最丑的美男兒》、《比孫子還年輕的爺爺》、《葛翠琳童話集》、《會(huì)唱歌兒的畫像》。《神筆馬良》作者是洪汛濤,《小豬奴尼》作者是魯兵,《沒頭腦和不高興》作者是任溶溶。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(11月10日)

1.標(biāo)志著教學(xué)過程理論形成的是( )。

A.巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化理論

B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

C.赫爾巴特的教學(xué)五階段論

D.杜威的五步教學(xué)法

2.小明學(xué)習(xí)非常努力,但成績(jī)總是不理想,逐漸出現(xiàn)了被動(dòng)、退縮、無動(dòng)力的狀態(tài)。這種心理反應(yīng)屬于( )。

A.學(xué)習(xí)焦慮

B.習(xí)得性無助

C.自我估價(jià)降低

D.認(rèn)知功能障礙

3.在學(xué)校工作中處于核心地位,起決定性作用的是( )。

A.少先隊(duì)活動(dòng)

B.教學(xué)活動(dòng)

C.課外活動(dòng)

D.后勤工作

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1.【答案】C。19世紀(jì)德國教育家赫爾巴特提出由“明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法”四階段構(gòu)成的教學(xué)過程,后由其學(xué)生發(fā)展為五個(gè)階段,而這一理論的提出即標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成。

2.【答案】B。習(xí)得性無助是指通過學(xué)習(xí)形成的一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的無望和無可奈何的行為、心理狀態(tài)。小明盡管學(xué)習(xí)非常努力,但成績(jī)總是不理想,在一次次的打擊之后,他對(duì)自己的能力產(chǎn)生了疑惑,從而出現(xiàn)了被動(dòng)、退縮、無動(dòng)力的狀態(tài)。小明的表現(xiàn)符合習(xí)得性無助的特點(diǎn)。

3.【答案】B。教學(xué)是學(xué)校工作的核心

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(11月10日)

1.根據(jù)我國法律的相關(guān)規(guī)定,下列各項(xiàng)有關(guān)義務(wù)教育的說法中錯(cuò)誤的是( )。

A.縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校的均衡發(fā)展,縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校

B.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平

C.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)??刹扇∨u(píng)教育、記過、開除等處理方法

D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位,寓德育于教育教學(xué)之中

2.最新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》自( )開始施行。

A.1994年1月1日

B.2006年9月1日

C.1995年9月1日

D.2007年6月1日

3.依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,妨礙義務(wù)教育實(shí)施,造成重大社會(huì)影響的,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或人民政府教育行政部門的負(fù)責(zé)人( )。

A.應(yīng)當(dāng)引咎辭職

B.應(yīng)被就地免職

C.應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任

D.應(yīng)受行政訓(xùn)誡

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1.【答案】C。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育,不得開除。因此C項(xiàng)的說法錯(cuò)誤。

2.【答案】B。《中華人民共和國義務(wù)教育法》由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議于2006年6月29日修訂通過,自2006年9月1日起施行。因此本題選B。

3.【答案】A?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第九條規(guī)定任何社會(huì)組織或者個(gè)人有權(quán)對(duì)違反本法的行為向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出檢舉或者控告。

發(fā)生違反本法的重大事件,妨礙義務(wù)教育實(shí)施,造成重大社會(huì)影響的,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)引咎辭職。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(11月10日)

1.教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是( )。

A.課程計(jì)劃

B.課程目標(biāo)

C.課程標(biāo)準(zhǔn)

D.教科書

2.課程的文本一般表現(xiàn)為( )。

A.課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書

B.課程計(jì)劃、課程目標(biāo)、課程實(shí)施

C.課程目標(biāo)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)

D.課程主題、課程任務(wù)、課程標(biāo)準(zhǔn)

3.在教材編寫過程中,課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn),且后面內(nèi)容是對(duì)前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化。這種教材編排方式是( )。

A.直線式

B.螺旋式

C.分科式

D.綜合式

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1.【答案】C。課程標(biāo)準(zhǔn)是教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)。

2.【答案】A。課程的文本一般表現(xiàn)為課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書。在教學(xué)中,教師根據(jù)課程計(jì)劃,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的規(guī)定,有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行教學(xué)。

3.【答案】B。常見的教科書的編排形式有直線式和螺旋式兩種。直線式教科書結(jié)構(gòu),就是一門學(xué)科的教材在各個(gè)教學(xué)階段前后一貫地排列,直線推進(jìn),不重復(fù)。螺旋式教科書結(jié)構(gòu),就是把同一課題內(nèi)容按繁簡(jiǎn)、深淺、難易的不同程度安排在教科書的不同階段重復(fù)出現(xiàn),逐步擴(kuò)展,螺旋上升,使得每一次重復(fù)都將原有的知識(shí)、方法、經(jīng)驗(yàn)逐級(jí)遞進(jìn)。故本題選B。

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