環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載(5月10日)
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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月10日)
1.秦統(tǒng)一六國的過程中,最后滅亡的諸侯國是( )。
A.趙
B.燕
C.韓
D.齊
2.秦始皇派遣主持修筑長城的將領(lǐng)是( )。
A.白起
B.蒙恬
C.章邯
D.王翦
3.與《周易》相關(guān)的歷史人物是( )。
A.周景王
B.周文王
C.周平王
D.周元王
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1.【答案】D。秦滅六國之戰(zhàn),既是戰(zhàn)國末期最后一場諸侯兼并戰(zhàn)爭,又是中國歷史上最早的一場封建統(tǒng)一戰(zhàn)爭。秦滅六國的順序為韓、趙、魏、楚、燕、齊。
2.【答案】B。秦國兼并天下后,蒙恬奉命修筑西起隴西的臨洮(今甘肅岷縣),東至遼東(今遼寧境內(nèi))的萬里長城,把原燕、趙、秦長城連為一體。長城利用地形,藉著天險,設(shè)置要塞,有力地遏制了匈奴的南進。
3.【答案】B。《周易》有很長的形成和發(fā)展過程。相傳伏羲氏畫八卦,將天地間萬物的現(xiàn)象都包括于其中,這是原始的易。據(jù)說周文王經(jīng)過悉心鉆研,將其規(guī)范化、條理化,演繹成六十四卦和三百八十四爻,有了卦辭、爻辭,人稱《周易》。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(5月10日)
1.下列不屬于角色游戲的特點的是( )。
A.造型性
B.自主性
C.想象性
D.經(jīng)驗性
2.交往游戲按交往的性質(zhì)可分為合作游戲和( )游戲。
A.語言
B.競爭
C.動作技能
D.表演
3.下面不屬于表演游戲的種類的是( )。
A.木偶戲
B.影子戲
C.桌面表演
D.制作道具
查看答案解析1.【答案】A。造型性是結(jié)構(gòu)游戲的特點,而不是角色游戲的特點。
2.【答案】B。交往游戲按交往的性質(zhì)可分為合作游戲和競爭游戲。
3.【答案】D。表演游戲是指通過扮演文藝作品中的角色,再現(xiàn)文藝作品內(nèi)容的游戲。表演游戲的種類包括幼兒表演、桌面表演、影子戲、木偶戲等。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月10日)
1.我國古代有五行之說,指的是( )。
A.青、黃、赤、白、黑
B.仁、義、禮、智、信
C.金、木、水、火、土
D.宮、商、角、徵、羽
2.中國美術(shù)史上被稱為“畫圣”的是( )。
A.吳道子
B.范寬
C.顧愷之
D.閻立本
3.在Excel中,默認工作表的名稱為( )。
A.Work1、Work2、Work3
B.Document1、Document2、Document3
C.Book1、Book2、Book3
D.Sheet1、Sheet2、Sheet3
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1.【答案】C。五行指的是金、木、水、火、土。
2.【答案】A。吳道子被人們尊為“畫圣”,被民間畫工尊為祖師。
3.【答案】D。在Excel中,默認工作表的名稱為Sheet1、Sheet2、Sheet3。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(5月10日)
1.小學數(shù)學運算技能形成的基本途徑是( )。
A.講解
B.觀察
C.練習
D.示范
2.預防沙眼的重點是( )。
A.群防群治
B.兒童做到一人一巾,毛巾用完通風晾曬
C.不用臟手擦眼睛
D.保持室內(nèi)通風
3.教師對學生個體內(nèi)部的各個方面進行縱橫比較,以判斷學生的學習狀況的評價屬于( )。
A.絕對性評價
B.相對評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.甄別評價
查看答案解析1.【答案】C。本題考查小學數(shù)學運算技能形成的基本途徑。練習是小學數(shù)學運算技能形成的基本途徑。故選C。
2.【答案】A。本題考查小學生健康知識。預防沙眼的重點是做好群防群治。教師應向兒童普及眼病的預防知識,并協(xié)助搞好學校衛(wèi)生,做到兒童一人一巾,毛巾用完后通風晾干,不用臟手擦眼睛,并保持水源清潔及室內(nèi)通風。治療沙眼的藥物有四環(huán)素軟膏、紅霉素軟膏和福利平眼藥水等。癥狀較輕的學生可以堅持上學,但在治療的同時要注意將個人物品和其他同學進行隔離。若癥狀較重,可由醫(yī)生進行沙眼摩擦術(shù)或沙眼濾泡壓榨術(shù)進行治療。
3.【答案】C。本題考查評價類型。個體內(nèi)差異評價是將評價對象的過去和現(xiàn)在進行比較,或者將若干側(cè)面進行比較。教師對學生個體內(nèi)部的各個方面進行縱橫比較,以判斷學生的學習狀況的評價屬于個體內(nèi)差異評價。故選C。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月10日)
1.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動,特別鍛煉觀察力和思考能力。下列選項中,填入數(shù)列“3,5,10,25,75,( ),875”空缺處,正確的是( )。
A.125
B.250
C.275
D.350
2.山區(qū)學校獻愛心捐助小組突然收到一大筆沒有署名的捐款,經(jīng)過多方查找,可以斷定是甲、乙、丙、丁中的一個人捐的。經(jīng)詢問,甲說:“不是我捐的”;乙說:“是丁捐的”;丙說:“是乙捐的”;丁說:“我肯定沒有捐。”最后經(jīng)過詳細調(diào)查證實四個人中只有一個人說的是真話。根據(jù)以上已知條件,請判斷下列哪項為真( )
A.甲說的是真話,是丙捐的
B.丁說的是真話,是甲捐的
C.乙說的是真話,是丁捐的
D.丁說的是假話,是丁捐的
3.下列符合實施素質(zhì)教育要求的是( )
A.學校在節(jié)假日期間正常上課
B.數(shù)學老師對學生特別負責,經(jīng)常在體育課時間為學生講解習題
C.學校為了鼓勵學習、思想品德表現(xiàn)稍差的學生,給他們佩戴綠領(lǐng)巾
D.教師組織班級學生到社區(qū)打掃衛(wèi)生
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1.【答案】B。該數(shù)列屬于遞推數(shù)列且增幅較大,可用乘法來進行推導,得出規(guī)律為:(后一項數(shù)字-前一項數(shù)字)×5=第三項數(shù)字,即(5-3)×5=10、(10-5)×5=25、(25-10)×5=75,則空缺處的數(shù)字為:(75-25)×5=250。可用最后一項數(shù)字進行驗證:(250-75)×5=875。
2.【答案】B。從題干四個人說的話可以判斷乙和丁的話是矛盾的,必有一真一假,那么其他兩人說假話,由甲說的話為假可推出是甲捐的,進而可知丁說的真話。
3.【答案】D。教師組織學生參加勞動,培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動能力,符合素質(zhì)教育培養(yǎng)實踐能力的要求。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(5月10日)
1.古代希臘以其雄辯和與青年智者的問答對話而著稱的大教育家是( )。
A.德謨克利特
B.亞里士多德
C.柏拉圖
D.蘇格拉底
2.“教育萬能論”的代表人物是( ),他還倡導教育的目的是培養(yǎng)紳士。
A.柏拉圖
B.荀子
C.孟子
D.洛克
3.以下兒童個體發(fā)展的哪一特點體現(xiàn)了對殘疾兒童進行教育的重要依據(jù)?( )
A.兒童的身心發(fā)展具有順序性
B.兒童的身心發(fā)展具有不平衡性
C.兒童的身心發(fā)展具有互補性
D.兒童的身心發(fā)展具有個別差異性
查看答案解析1.【答案】D。古希臘的蘇格拉底善于雄辯,常與青年智者進行問答對話,他的教育方式被譽為“產(chǎn)婆術(shù)”。
2.【答案】D。洛克提出了著名的“白板說”,認為人的心靈如同白板,觀念和知識都來自后天,并且得出結(jié)論:天賦的智力人人平等,“人類之所以千差萬別,便是由于教育之故”。
3.【答案】C。身心發(fā)展的互補性反映個體身心發(fā)展各組成部分的相互關(guān)系,它首先指機體某一方面的機能受損,甚至缺失后,可通過其他方面的超常發(fā)展得到補償。
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