環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(12月23日)
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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(12月23日)
1.王老師發(fā)現(xiàn),孩子們進(jìn)入大班后,變得太吵鬧了,有時(shí)老師喊破了嗓子,孩子才安靜下來(lái)。下列王老師的解決方法中不恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.引導(dǎo)幼兒逐漸學(xué)會(huì)自我約束
B.對(duì)吵鬧的幼兒進(jìn)行說(shuō)服教育
C.讓家長(zhǎng)接吵鬧孩子回家安撫
D.引導(dǎo)幼兒參與感興趣的活動(dòng)
2.中班幼兒正在做手工,佳佳尿褲子了,劉老師發(fā)現(xiàn)后,對(duì)嘲笑佳佳的幼兒說(shuō):“佳佳可能是做手工太認(rèn)真,忘記上廁所了,以后我們要學(xué)習(xí)她認(rèn)真做事的態(tài)度。當(dāng)然,我們?cè)谡J(rèn)真做事時(shí)記得上廁所,那就更好了。”劉老師的做法( )。
A.有利于保護(hù)幼兒的自尊心
B.有利于提高幼兒的操作能力
C.有利于增強(qiáng)幼兒的秩序感
D.有利于培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念
3.圖2所示是位于雅典衛(wèi)城中的帕提農(nóng)神廟,它是為祀奉雅典城的守護(hù)神而建造的。這位守護(hù)神是( )。
A.阿波羅
B.波塞冬
C.阿瑞斯
D.雅典娜
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1.【答案】C。作為老師要關(guān)愛(ài)幼兒,不能諷刺挖苦歧視幼兒或者變相體罰幼兒。所以王老師不能把吵鬧的孩子讓家長(zhǎng)接回家。
2.【答案】A?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中關(guān)愛(ài)學(xué)生”要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。因此,題干中教師面對(duì)幼兒尿床的現(xiàn)象進(jìn)行恰當(dāng)?shù)靥幚?,維護(hù)了幼兒的尊嚴(yán)。故本題選A。
3.【答案】D。帕特農(nóng)神廟也譯為“巴特農(nóng)神廟”,是雅典衛(wèi)城最重要的主體建筑。帕特農(nóng)神廟之名出于雅典娜的別名。帕特農(nóng)神廟為雅典城邦守護(hù)神雅典娜而建的祭殿。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(12月23日)
1.健康領(lǐng)域的活動(dòng)要( )幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練。
A.發(fā)揚(yáng)
B.結(jié)合
C.充分尊重
D.關(guān)注愛(ài)護(hù)
2.一般情況下,哪個(gè)年齡段的幼兒能結(jié)合情境理解一些表示因果,假設(shè)等關(guān)系的相對(duì)復(fù)雜的句子( )
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
3.下列屬于幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)的是( )。
A.能認(rèn)讀拼音字母
B.能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事
C.能認(rèn)讀一定量的漢字
D.能正確書(shū)寫(xiě)常用漢字
查看答案解析1.【答案】C。健康領(lǐng)域的活動(dòng)要充分尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律。
2.【答案】D?!吨改稀吩谡Z(yǔ)言領(lǐng)域傾聽(tīng)與表達(dá)中提出“認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言”的目標(biāo),具體對(duì)大班幼兒提出了“能結(jié)合情境理解一些表示因果,假設(shè)等關(guān)系的相對(duì)復(fù)雜的句子”的要求,因此答案為D。
3.【答案】B。教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中對(duì)語(yǔ)言領(lǐng)域提出了以下目標(biāo):第一,樂(lè)意與人交談,講話禮貌;第二,注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ);第三,能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事;第四,喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū);第五,能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。故選B。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(12月23日)
1.班主任方老師剛要上課時(shí),發(fā)現(xiàn)有人在班長(zhǎng)的桌子上用粉筆寫(xiě)了幾個(gè)字。對(duì)此,方老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? )。
A.發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉“肇事者”
B.責(zé)令班長(zhǎng)自我反思
C.嚴(yán)肅批評(píng)教育全班學(xué)生
D.擦掉字課后再處理
2.黃老師經(jīng)常帶學(xué)生到學(xué)校的荷花池觀察荷葉和荷花,為學(xué)生講解蓮藕的生長(zhǎng)過(guò)程,并引導(dǎo)學(xué)生將有關(guān)荷葉、荷花的知識(shí)編成小冊(cè)子。這體現(xiàn)黃老師是( )。
A.教育科學(xué)的研究者
B.行為規(guī)范的示范者
C.專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)者
D.課程資源的開(kāi)發(fā)者
3.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定,關(guān)于設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件的表述,下列選項(xiàng)中不正確的是( )
A.有長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
B.有組織機(jī)構(gòu)和章程
C.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源
D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等
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1.【答案】D。老師要注意教育機(jī)智。
2.【答案】D。材料中黃老師的做法體現(xiàn)了教師是課程資源的開(kāi)發(fā)者。
3.【答案】A?!督逃ā返诙邨l規(guī)定,設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須具備下列基本條件:
(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程;
(二)有合格的教師;
(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等;
(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(12月23日)
1.兒童易患口角炎、角膜炎、皮炎等,可能是缺乏( )。
A.維生素A
B.維生素B2
C.維生素C
D.維生素D
2.紅色往往使人感到溫暖,藍(lán)色往往使人感到清涼。這種心理現(xiàn)象屬于( )。
A.聯(lián)覺(jué)
B.感覺(jué)對(duì)比
C.感覺(jué)適應(yīng)
D.感覺(jué)后像
3.在下列各種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中,屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是( )。
A.班級(jí)排名
B.老師表?yè)P(yáng)
C.家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)
D.學(xué)習(xí)興趣
查看答案解析1.【答案】B。維生素B2是各種黃酶(含有核黃素的氧化還原酶)輔基的組成成分,如果缺乏維生素B2,寶寶易患口角炎、皮炎、角膜炎、食欲減退、腹瀉等癥。
2.【答案】A。各種感覺(jué)之間產(chǎn)生相互作用的心理現(xiàn)象,即對(duì)一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺(jué)的現(xiàn)象,在心理學(xué)上被稱(chēng)為"聯(lián)覺(jué)"現(xiàn)象。題干中由顏色產(chǎn)生感覺(jué),符合聯(lián)覺(jué)的定義。
3.【答案】D。學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī),即好奇內(nèi)驅(qū)力(即求知欲)、勝任內(nèi)驅(qū)力(即成功的欲望)和互惠內(nèi)驅(qū)力(即人與人之間和睦共處)。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(12月23日)
1.某私人企業(yè)在某省投資新建了一所中學(xué),學(xué)校擬聘請(qǐng)位外籍人士擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng),這所學(xué)學(xué)校的做法( )
A.正確,我國(guó)學(xué)校的校長(zhǎng)可以由外籍人士擔(dān)任
B.正確,外籍人士經(jīng)過(guò)許可可以擔(dān)任民辦學(xué)校的校長(zhǎng)
C.錯(cuò)誤,中國(guó)學(xué)校的校長(zhǎng)只能由中國(guó)國(guó)籍的公民擔(dān)任
D.錯(cuò)誤,外籍人士必須在中國(guó)居住一段時(shí)間才可以擔(dān)任校長(zhǎng)
2.初一語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)中,王老師發(fā)現(xiàn)某學(xué)生抄襲了一道1分的題目。閱卷時(shí),他在這個(gè)學(xué)生的試卷上打分為“90-1”,該生拿到試卷后非常慚愧,要求改為89分。王老師給他批了一個(gè)“89+1”,并對(duì)他說(shuō):“知錯(cuò)能改就好,這1分是對(duì)你外識(shí)和改正錯(cuò)誤的獎(jiǎng)勵(lì)。王老師的做法所體現(xiàn)的教師勞動(dòng)特殊性不包括( )
A.階段的特殊性
B.任務(wù)的特珠性
C.對(duì)象的特殊性
D.工具的特珠性
3.對(duì)教師廉潔從教要求具體內(nèi)容不包括( )
A.不在學(xué)生面前抱怨自己的新酬
B.不收取學(xué)生及家長(zhǎng)的任何禮物
C.校外兼職不得影響本職工作
D.不貪占公共和他人錢(qián)物
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1.【答案】C。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第三十一條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)或者主要行政負(fù)責(zé)人必須由具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍、在中國(guó)境內(nèi)定居、并具備國(guó)家規(guī)定任職條件的公民擔(dān)任,其任免按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理。所以,該學(xué)校的做法是錯(cuò)誤的。
2.【答案】D。題干中王老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲了-道1分的試題,他沒(méi)有簡(jiǎn)單的指責(zé)學(xué)生,而是通過(guò)打分使學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并主動(dòng)改正錯(cuò)誤。在這個(gè)過(guò)程中,王老師秉持學(xué)生是發(fā)展中的人,體現(xiàn)了教師勞動(dòng)對(duì)象的特殊性;王老師不僅教會(huì)學(xué)生知識(shí)還在實(shí)際過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信考試”“知錯(cuò)能改”的品德,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)任務(wù)的特殊性;王老師對(duì)學(xué)生作弊的整個(gè)處理方法體現(xiàn)了教師勞動(dòng)階段的特殊性。因此,題干的描述體現(xiàn)了教師勞動(dòng)對(duì)象的特殊性、勞動(dòng)任務(wù)的特殊性和勞動(dòng)階段的特殊性。
3.【答案】C。以身作則,體現(xiàn)在為人作風(fēng)上,就是“廉潔奉公”。這一行為要求在教師方面,就是要求教師不從學(xué)生那里謀取自己的利益,就是“廉潔從教”。C項(xiàng)中的教師參加校外兼職來(lái)謀取私利的做法違背了“廉潔從教”的要求。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(12月23日)
1.以一定的課程觀為指導(dǎo),制定課程標(biāo)準(zhǔn),選擇和組織課程內(nèi)容。預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式的活動(dòng)是( )。
A.課程評(píng)價(jià)
B.課程實(shí)施
C.課程組織
D.課程設(shè)計(jì)
2.在一定課程理論指導(dǎo)下,依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和課程方案,以綱要形式編制的關(guān)于教學(xué)科目?jī)?nèi)容,教學(xué)實(shí)施建議以及課程資源開(kāi)發(fā)等方面的指導(dǎo)性文件是( )。
A.課程計(jì)劃
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教學(xué)方案
D.教學(xué)指南
3.教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是( )。
A.課程計(jì)劃
B.課程目標(biāo)
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.教科書(shū)
查看答案解析1.【答案】D。課程設(shè)計(jì)是以一定的課程觀為指導(dǎo),制定課程標(biāo)準(zhǔn)、選擇和組織課程內(nèi)容、預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式的活動(dòng),是對(duì)課程目標(biāo)、教育經(jīng)驗(yàn)和預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式的具體化過(guò)程。
2.【答案】B。課程標(biāo)準(zhǔn)是課程計(jì)劃的具體化,是課程計(jì)劃中每門(mén)學(xué)科以綱要的形式編定的,有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件,也就是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的直接依據(jù),是國(guó)家管理評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。
3.【答案】C。課程標(biāo)準(zhǔn)是教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)。
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