環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載（6月5日）

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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月5日)

1.在Word文檔中，不縮進段落的第一行，而縮進其余行，可實現(xiàn)( )。

A.首行縮進

B.懸掛縮進

C.左縮進

D.右縮進

2.李老師想用5分鐘為學生講解某個演示文稿中的10頁幻燈片，下列選項中可以幫助李老師在制作課件時準確把握講解時間的是( )。

A.排練計時

B.自邊放映

C.批注功能

D.使用母版

3.下列選項中，與“橙子”和“桔子”的邏輯關(guān)系相同的是( )。

A.土豆與馬鈴薯

B.桃子與水蜜桃

C.芒果與火龍果

D.蘿卜與紅蘿卜

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(6月5日)

1.預防幼兒異物入體,以下哪種說法是不妥當?shù)? ) ?

A.幼兒進餐時不驚嚇、逗樂幼兒

B.幼兒能吸入或吞入的物品不應作為玩具使用

C.為鍛煉幼兒的咀嚼能力,讓孩子多食用花生米、瓜子及帶核、帶骨、帶刺的食物

D.教育幼兒不要把別針、子、玻璃珠等小物件塞進嘴、鼻孔、耳朵里

2.兒童時期因( )所致的貧血最為常見。

A.失血

B.缺乏造血物質(zhì)

C.缺乏溶血物質(zhì)

D.其他原因

3.小兒伴隨高燒而出現(xiàn)噴射性嘔吐、抽風等，可能患( )

A.流行性乙型腦炎

B.一氧化碳中毒

C.營養(yǎng)性缺鐵性貧血

D.急性傳染性肝炎

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月5日)

1.期末考試要到了，數(shù)學老師請綜合實踐活動課的吳老師把課時讓給他上數(shù)學課，吳老師欣然同意。他們的做法( )。

A.合理。體現(xiàn)了教師雙方的意愿

B.不合理。不利于學生的全面發(fā)展

C.合理。有利于提高學生的成績

D.不合理。違背了團結(jié)協(xié)作的要求

2.學校派骨干教師王老師外出參加培訓。王老師說：“我經(jīng)常給別人做講座，哪里還需要去接受培訓?還是讓剛參加工作的年輕人去吧!”關(guān)于此事的下列說法中，正確的是( )

A.王老師具有團隊協(xié)作的意識

B.王老師具有專業(yè)發(fā)展的意識

C.王老師缺乏終身學習的意識

D.王老師缺乏課程建設(shè)的意識

3.某校的校訓是“卓越立于全面，廣博產(chǎn)生精專”這體現(xiàn)的教育理念是( )。

A.開拓創(chuàng)新

B.全面發(fā)展

C.自主發(fā)展

D.因材施教

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(6月5日)

1.為了便于因材施教，學校對報名參加英語課外小組的學生進行水平測試，并據(jù)此成績進行編班，這種評價屬于( )。

A.診斷性評價

B.總結(jié)性評價

C.安置性評價

D.形成性評價

2.用教育測量與統(tǒng)計的方法對教師的課堂教學提問進行評價的方法屬于( )。

A.外部評價

B.定量評價

C.定性評價

D.診斷性評價

3.教學過程的中心環(huán)節(jié)是( )。

A.鞏固知識

B.領(lǐng)會知識

C.運用知識

D.檢查知識

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月5日)

1.下列關(guān)于Word打印操作的說法正確的是( )。

A.打印格式由Word自己控制，用戶無法調(diào)整

B.在Word開始打印前可以進行打印預覽

C.Word的打印過程一旦開始，在中途無法停止打印

D.Word每次只能打印一份文稿

2.在Word中，要將一張圖片作為某段文字的背景，需將該圖片的環(huán)繞方式設(shè)置為( )

A.四周型

B.緊密型

C.浮于文字上方

D.襯于文字下方

3.在Excel中，對數(shù)據(jù)源進行分類匯總之前，應先完成的操作是( )。

A.篩選

B.建立數(shù)據(jù)庫

C.排序

D.有效地計算

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(6月5日)

1.通過講解、報告、專題講座等形式提高學生思想認識和覺悟的德育方法是( )

A.自我教育法

B.說服教育法

C.情感陶冶法

D.個人修養(yǎng)法

2.學生良好思想品德的形成發(fā)展或不良品德的克服要經(jīng)過長期多次的培養(yǎng)或矯正訓練，不能操之過急，這表明德育要遵循( )。

A.學生思想品德形成的長期性和反復性規(guī)律

B.學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律

C.學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的規(guī)律

D.學生在活動和交往中形成思想品德的規(guī)律

3.小明和小麗相約去看電影，小麗遲到了，小明就認為其不守時，是個不值得信任的人。這里表達的小明的非理性信念是( )

A.過分概括化

B.絕對化

C.糟糕至極

D.都不是

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