環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（5月29日）

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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月29日)

1.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”這一歷史事件對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，該事件發(fā)生的朝代是( )。

A.秦

B.漢

C.隋

D.唐

2.亭是中國傳統(tǒng)建筑中一種周國開敞的小型建筑物，常設(shè)在園林中或風(fēng)景名勝處，供人們觀賞和休息。下列中國名亭中，得名于杜牧《山行》詩句的是( )。

A.醉翁亭

B.陶然亭

C.愛晚亭

D.滄浪亭

3.找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項(xiàng)中，填入數(shù)列“2，4，9，16()，47”空缺的數(shù)字是( )

A.28

B.29

C.30

D.31

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(5月29日)

1.人體內(nèi)的( )以上的鈣在骨骼和牙齒中。

A.90%

B.95%

C.98%

D.99%

2.以下哪種說法不是碳水化合物的生理功能( )?

A.提供能量

B.構(gòu)造機(jī)體組織

C.節(jié)約蛋白質(zhì).

D.提供必需脂肪酸

3.根據(jù)幼兒身體發(fā)育的特點(diǎn)，幼兒進(jìn)餐必須定時定量，開飯要準(zhǔn)時，進(jìn)餐間隔時間應(yīng)為( )小時。

A.1～2

B.2～3

C.3～4

D.4～5

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月29日)

1.使用PowcrPoint制作演示文稿時，如果要插入圖片，下列不能完成該項(xiàng)操作的是( )。

A.在PowerPoint菜單欄中選擇插入→圖片→來自文件→選擇路徑和文件，點(diǎn)擊插人

B.復(fù)制圖片，在PowerPoint編輯頁面單擊鼠標(biāo)有鍵，選擇粘貼

C.復(fù)制圖片，在PowerPoint菜單欄中選擇編輯→粘貼

D.在PowerPoint菜單欄中選擇插入→圖片→自選圖形，選擇圖片文件

2. A、B、C三個大學(xué)生到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)村官，一個到了富村，一個到了窮村，一個到了不富不窮的村。但究竟誰到了哪個村，人們開始不清楚，于是作了如下猜測：甲：A到了富村，B到了窮村

乙：A到了窮村，C到了富村

丙：A到了不富不窮的村，B到了富村

后來證實(shí)，人們對甲、乙、丙三人的猜測都只對了一半。由此可以推出( )。

A.A到了富村，B到了窮村，C到了不富不窮的村

B.A到了窮村，B到了富村，C到了不富不窮的村

C.A到了不富不窮的村，B到了富村，C到了窮村

D.A到了不富不窮的村，B到了窮村，C到了富村

3.下列句子中，對“不夸己能，不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友”理解正確的是( )。

A.想要化敵為友，就要不夸己能且不揚(yáng)人惡

B.不想化敵為友，就可以既夸己能又揚(yáng)人惡

C.沒能化敵為友，則沒能不夸己能或不揚(yáng)人惡

D.能夠化敵為友，則能夠不夸己能或不揚(yáng)人惡

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(5月29日)

1.學(xué)校課外活動的主體部分是( )。

A.科技活動

B.學(xué)科活動

C.文學(xué)藝術(shù)活動

D.社會活動

2.課外活動與課堂教學(xué)( )。

A.是同一種活動

B.方向一致.但課外活動不是一種正規(guī)教育活動

C.都是一種正規(guī)的教育活動.但方向不一致

D.都是一種正規(guī)的教育活動，且方向一致

3.普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了( )。

A.深化課堂教學(xué)

B.培養(yǎng)競賽人才

C.因材施教，發(fā)展青少年個性特長

D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月29日)

1.“青梅竹馬”、“兩小無猜”這兩個成語出自( )。

A.白居易《長恨歌》

B.李白《長干行》

C.杜甫《兵車行》

D.高適《燕歌行》

2.下列文學(xué)常識的表述不正確的一項(xiàng)是( )。

A.《草堂詩余》《東坡樂府》《稼軒長短句》《白石道人歌曲》均是詞集

B.把長篇小說分成若干章節(jié)，每一章節(jié)叫做“一回”，用這種形式寫成的小說叫做“章回小說”，如《紅樓夢》《三國演義》《烈火金剛》等

C.《阿房宮賦》《師說》《論積貯疏》《項(xiàng)脊軒志》《石鐘山記》都在標(biāo)題中標(biāo)明了文體

D.“念奴嬌”“永遇樂”“水調(diào)歌頭”“倘秀才”“西江月”“揚(yáng)州慢”“雨霖鈴”等都是詞牌名

3.下面中國古代詩人與其藝術(shù)風(fēng)格對應(yīng)不符的是( )。

A李白，唐代著名浪漫主義詩人——風(fēng)格豪放飄逸

B高適，唐代著名邊塞詩人——詩歌雄渾質(zhì)樸、蒼勁悲壯

C白居易，唐代著名山水田園詩人——詩歌情趣恬靜悠閑，風(fēng)格清新淡遠(yuǎn)

D杜甫，唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩人——風(fēng)格沉郁頓挫

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(5月29日)

1.國家教育主管部門頒布的有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件指的是( )。

A.課程計(jì)劃

B.課程標(biāo)準(zhǔn)

C.學(xué)科計(jì)劃

D.學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)

2.國家對某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件稱為( )。

A.教學(xué)計(jì)劃

B.課程計(jì)劃

C.教科書

D.課程標(biāo)準(zhǔn)

3.課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù)，其核心部分是( )

A.課程內(nèi)容

B.課程目標(biāo)

C.課程結(jié)構(gòu)

D.課程理念

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