環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（4月3日）

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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(4月3日)

1.某幼兒園聘用了曾經(jīng)有過(guò)犯罪記錄的宋某作為工作人員，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定，該幼兒園的做法( )

A.合法，要給予宋某改過(guò)自新的機(jī)會(huì)

B.合法，幼兒園有權(quán)自主聘用工作人員

C.不合法，應(yīng)征得上級(jí)主管部門同意方可聘用

D.不合法，幼兒園不得聘用宋某擔(dān)任工作人員

2.某幼兒教師在幼兒園的操場(chǎng)上吸煙。該教師的做法( )

A 合法，幼兒園的操場(chǎng)可以吸煙

B 合法，幼兒教師可以吸煙

C 不合法，幼兒教師不得吸煙

D 不合法，不得在幼兒園內(nèi)吸煙

3.教師成某帶領(lǐng)小班幼兒戶外活動(dòng)，東東在玩滑梯時(shí)突然從滑梯上跳下摔傷。事后調(diào)取監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)，事發(fā)時(shí)成某背對(duì)著幼兒活動(dòng)區(qū)域。對(duì)東東所受傷害應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的主體是( )

A.成某

B.幼兒園

C.東東

D.東東的監(jiān)護(hù)人

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(4月3日)

1.從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指( )。

A.幼兒園生活環(huán)境

B.幼兒園教育的一切外部環(huán)境

C.幼兒園心理環(huán)境

D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素

2.幼兒園內(nèi)部環(huán)境包括( )。

A.物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境

B.制度環(huán)境和人文環(huán)境

C.教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境

D.客觀環(huán)境和主觀環(huán)境

3.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒全面、和諧地發(fā)展是指( )原則。

A.幼兒參與性

B.發(fā)展適宜性

C.開(kāi)放性

D.幼兒參與性、發(fā)展適宜性、開(kāi)放性、環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(4月3日)

1.李老師在班級(jí)設(shè)立了“生日祝福墻每當(dāng)有學(xué)生過(guò)生日時(shí)同學(xué)紛紛在祝福墻上留下祝福的話語(yǔ)，還互贈(zèng)自制卡片。李老師的做法( )

A.不恰當(dāng)，會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)

B.不恰當(dāng)，會(huì)助長(zhǎng)物質(zhì)攀比之風(fēng)

C.恰當(dāng)，能讓學(xué)生感受溫暖

D.恰當(dāng)，能讓學(xué)生提高消費(fèi)意識(shí)

2. 某教師在師德表彰大會(huì)上發(fā)言：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷。是謂要妙。”對(duì)該教師引用老子這段話的用意理解不正確的是( )。

A.從道德教育的角度，把教師的作用看得非常重要

B.不僅向好人學(xué)習(xí).而且還要向不好的人學(xué)習(xí)

C.重視反面教員的作用

D.師生相互信任，既是道德教育的成果，也是道德教育的手段

3.下列選項(xiàng)不符合教師職業(yè)道德中“愛(ài)國(guó)守法”的要求的是( )。

A.全面貫徹國(guó)家教育方針

B.自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利

C.尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生

D.不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(4月3日)

1.良好班集體形成的重要標(biāo)志是( )。

A.有明確的奮斗目標(biāo)

B.有健全的組織系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)核心

C.形成了正確的輿論和良好的班風(fēng)

D.有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律

2.開(kāi)好主題班會(huì)的基礎(chǔ)是( )。

A.精心準(zhǔn)備

B.確定主題

C.具體實(shí)施

D.效果深化

3.( )是重要的教育資源，同樣也是班級(jí)管理的資源。

A.班主任

B.任課教師

C.學(xué)生家長(zhǎng)

D.學(xué)生群體

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(4月3日)

1.建國(guó)以來(lái)第一個(gè)獲特等發(fā)明獎(jiǎng)的科學(xué)家是( )。

A.錢學(xué)森

B.鄧稼先

C.袁隆平

D.李四光

2.地處東南亞“交通咽喉”的馬六甲海峽溝通了( )

A.太平洋和大西洋

B.大西洋和印度洋

C.太平洋和印度洋

D.紅海和地中海

3.( )是教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會(huì)等關(guān)系時(shí)所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的道德觀念、情操和品質(zhì)。

A.教師職業(yè)道德

B.教師職業(yè)道德情感

C.教師職業(yè)道德意志

D.教師職業(yè)道德信念

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(4月3日)

1.當(dāng)人們聽(tīng)到一種自己覺(jué)得可怕的聲音時(shí)。往往會(huì)感到發(fā)冷，甚至起雞皮疙瘩。這種現(xiàn)象稱為( )。

A.適應(yīng)

B.對(duì)比

C.聯(lián)覺(jué)

D.后像

2.教師在使用直觀教具時(shí)，將淺色的教具放在黑板前演示，深色的教具放在白墻前演示。這是考慮了感覺(jué)的( )。

A.適應(yīng)

B.對(duì)比

C.融合

D.后效

3.如圖1所示，這個(gè)圖形雖不是封閉的，但我們知覺(jué)它時(shí)，通常不會(huì)把它知覺(jué)成四條分割的線段，而把它知覺(jué)成完整的圖形。這反映的是知覺(jué)的哪種特性?( )

A.整體性

B.選擇性

C.理解性

D.恒常性

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