環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（3月26日）

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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月26日)

1.依據(jù)我國憲法規(guī)定，我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是( )。

A.集體所有制經(jīng)濟(jì)

B.非公有制經(jīng)濟(jì)

C.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)

D.國有經(jīng)濟(jì)

2.某幼兒園教師陳某在教育幼兒時(shí)，經(jīng)常敲打，拖拽幼兒，造成幼兒身體多處瘀傷，陳某侵犯幼兒的權(quán)利是( )。

A.受教育權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.人身自由權(quán)

D.生命健康權(quán)

3.梁某受聘在某政府機(jī)關(guān)舉辦的幼兒園中從事專職食品安全管理工作。根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對于梁某的管理應(yīng)當(dāng)實(shí)行( )。

A.國家公務(wù)員制度

B.教育雇員制度

C.教育職員制度

D.教育公務(wù)員制度

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(3月26日)

1.活動(dòng)區(qū)活動(dòng)結(jié)束了，可晨晨的“游樂園”還沒搭完，他跑到老師面前說：“老師，我還差一點(diǎn)兒就完成了，再給我5分鐘，行嗎?”老師說：“行，我等你”一邊說，一邊指導(dǎo)其他幼兒收拾、整理……該教師的做法體現(xiàn)了幼兒園一日生活安排應(yīng)該( )

A.與幼兒積極互動(dòng)

B.根據(jù)幼兒活動(dòng)的需求靈活調(diào)整

C.按作息時(shí)間表按部就班的進(jìn)行

D.隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)

2.幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點(diǎn)是(　　)。

A.提醒幼兒盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

B.與家長交流，溝通情感

C.檢查孩子的身心狀況

D.督促孩子完成家庭作業(yè)

3.對幼兒如廁教師最合理的做法是( )

A.允許幼兒按需如廁

B.要求排隊(duì)如廁

C.控制幼兒如廁次數(shù)

D.控制幼兒如廁的間隔時(shí)間

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月26日)

1.上學(xué)途中，11歲的強(qiáng)強(qiáng)在人行道上被同班同學(xué)小剛撞倒，導(dǎo)致骨折，對該事故應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是( )。

A.小剛

B.小剛監(jiān)護(hù)人

C.學(xué)校

D.班主任

2.因父母長期在外打工，六年級的學(xué)生小楓與15歲的哥哥單獨(dú)居住，依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對小楓的父母予以訓(xùn)誡的應(yīng)是( )。

A.教育行政部門

B.鄉(xiāng)政府

C.學(xué)校

D.公安機(jī)關(guān)

3.小學(xué)生孫某曠課，班主任未立即聯(lián)系家長，決定第二天再去家訪，該班主任的做法( )。

A.正確，教師有管理學(xué)生的權(quán)利。

B.正確，教師有教育學(xué)生的責(zé)任。

C.不正確，教師應(yīng)及時(shí)與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。

D.不正確，教師應(yīng)首先與當(dāng)?shù)毓膊块T取得聯(lián)系。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(3月26日)

1.通過列提綱或利用圖形整合知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略是(　)。

A.復(fù)述策略

B.精細(xì)加策略

C.組織策略

D.資源管理策略

2.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)(　)。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

3.小學(xué)生常常"好心辦壞事"，其原因主要是( )。

A.道德情感不深

B.道德意志不強(qiáng)

C.道德認(rèn)識不足

D.道德自律不夠

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月26日)

1.義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)(　)批準(zhǔn)。

A.地市級人民政府

B.縣級人民政府

C.縣級人民政府教育行政部門

D.國務(wù)院

2.根據(jù)我國法律的相關(guān)規(guī)定，下列各項(xiàng)有關(guān)義務(wù)教育的說法中錯(cuò)誤的是(　)。

A.縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校的均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校

B.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平

C.對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)?？刹扇∨u教育、記過、開除等處理方法

D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中

3.最新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》自(　)開始施行。

A.1994年1月1日

B.2006年9月1日

C.1995年9月1日

D.2007年6月1日

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(3月26日)

1.課程的文本一般表現(xiàn)為( )。

A.課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書

B.課程計(jì)劃、課程目標(biāo)、課程實(shí)施

C.課程目標(biāo)、課程實(shí)施、課程評價(jià)

D.課程主題、課程任務(wù)、課程標(biāo)準(zhǔn)

2.在教材編寫過程中，課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn)，且后面內(nèi)容是對前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化。這種教材編排方式是( )。

A.直線式

B.螺旋式

C.分科式

D.綜合式

3.立足于克服學(xué)科課程分科過細(xì)，偏重書本知識，不能照顧到學(xué)生的需要和興趣等缺陷的課程是( )

A.綜合課程

B.核心課程

C.選修課程

D.活動(dòng)課程

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