環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載（3月13日）

相關(guān)推薦：環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月13日)

1.某幼兒園一直注重教育質(zhì)量，選擇“唐詩三百首”對幼兒進行詳細(xì)講解、認(rèn)讀、聽寫，部分家長對此很滿意。該幼兒園的做法( )。

A.不正確，忽視了幼兒教育的生活化

B.不正確，忽視了幼兒教育的均衡化

C.正確，提升了幼兒的語言能力

D.正確，打牢了幼兒的知識基礎(chǔ)

2.中(1)班有一個現(xiàn)象：一個孩子向楊老師“告狀”，其他孩子就會一個接一個地“告狀”，孩子們吵吵嚷嚷，班上亂成一鍋粥。楊老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? )

A.不理所有“告狀”的孩子

B.先讓孩子們安靜下來再行處理問題

C.訓(xùn)斥所有“告狀”的孩子

D.選取部分孩子的“告狀”予以解決

3. 幼兒黃某活潑好動，常與同伴嬉笑打鬧，多次違反活動紀(jì)律。為此，帶班教師萬某不允許其參加幼兒園的各種文藝活動，以防其破壞活動秩序。教師萬某的做法( )。

A 正確，是維護活動秩序的需要

B 不正確，教師應(yīng)平等對待幼兒

C 正確，教師有權(quán)自主管理班級

D 不正確，應(yīng)征的其他教師同意

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(3月13日)

1.一名幼兒畫小朋友放風(fēng)箏，將小朋友的手畫得很長，幾乎比身體長了3倍，這說明幼兒繪畫特點具有( )。

A:形象性

B:抽象性

C:象征性

D:夸張性

2.小彤畫了一個長了翅膀的媽媽，教師合理的應(yīng)對方式是( )

A:讓小彤重新畫，以使其作品更符合實際

B:畫一個媽媽的形象，讓小彤照著畫

C:詢問小彤長翅膀的媽媽的原因，接納他的想法

D:對小彤的作品不予評價

3.嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)的標(biāo)志性動作是( )。

A:握住手里的東西

B:玩弄手指

C:伸手拿到看見的東西

D:無意觸摸到東西

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月13日)

1.夏天午后的課堂上。有學(xué)生昏昏欲睡了。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

A.馬上提醒，讓學(xué)生站起來

B.不予理睬。繼續(xù)課堂教學(xué)

C.稍作停頓。批評訓(xùn)斥學(xué)生

D.隨機說了句詩：“春風(fēng)吹得書生醉，莫把課堂當(dāng)睡堂。”

2.小峰經(jīng)常遲到、曠課，多門功課“掛紅燈”。不過，他百米賽跑速度很快，連續(xù)兩年獲得校百米賽冠軍。對此，教師的下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖? )。

A.獲得信任，尋找恰當(dāng)教育時機

B.認(rèn)真分析，了解問題形成的原因

C.因勢利導(dǎo)，幫助小峰樹立學(xué)習(xí)的信心

D.揚長避短，告訴小峰不要在意文化成績

3.下列關(guān)于素質(zhì)教育的表述中，不正確的是( )。

A.素質(zhì)教育更要重視德育

B.素質(zhì)教育主要適用于基礎(chǔ)教育

C.素質(zhì)教育應(yīng)遵循教育規(guī)律

D.素質(zhì)教育不要求學(xué)生平均發(fā)展

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(3月13日)

1.杜威在《民主主義與教育》中提出“教育的過程，在它自身以外沒有目的，它就是它自己的目的”。從教育目的的理論來看，這屬于( )。

A.宗教本位論

B.社會本位論

C.個人本位論

D.教育無目的論

2.以下哪項不屬于教材的內(nèi)容?(　　)

A.視聽材料

B.參考書

C.幻燈片

D.課外活動

3.制訂教學(xué)計劃的首要問題是(　　)。

A.課程設(shè)置

B.學(xué)科順序

C.課時分配

D.學(xué)年編制

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月13日)

1.我國《教育法》規(guī)定公民“依法享有平等的受教育的機會”。這體現(xiàn)了素質(zhì)教育的( )。

A.全體性

B.全面性

C.發(fā)展性

D.基礎(chǔ)性

2.“揠苗助長”違背了人的身心發(fā)展的(　　)。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.個別差異性

3.“以人為本”體現(xiàn)在教學(xué)中，要求教師(　　)。

A.統(tǒng)籌兼顧

B.一切以教材為標(biāo)準(zhǔn)

C.因材施教

D.立足長遠(yuǎn)

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(3月13日)

1.為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，蘇聯(lián)教育家巴班斯基將系統(tǒng)論的方法引入教育改革，提出的教育理論是( )。

A.教學(xué)過程最優(yōu)化理論

B.最近發(fā)展區(qū)理論

C.建構(gòu)主義教學(xué)理論

D.范例教學(xué)理論

2.“父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。”這句話出自( )。

A.孔子

B.孟子

C.韓非子

D.老子

3.教育活動與其他社會活動最根本的區(qū)別在于( )。

A.是否有目的地培養(yǎng)人

B.是否促進人的發(fā)展

C.是否促進社會發(fā)展

D.是否具有組織性和系統(tǒng)性

以上內(nèi)容是環(huán)球網(wǎng)校教師資格考試頻道為您整理的"環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載（3月13日）"，希望對大家備考2020年教師資格考試有所幫助。