2019幼兒教師資格保教知識與能力每日一練（11月5日）

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1.為了準(zhǔn)備“六一”表演，教師提前一個月組織幼兒反復(fù)訓(xùn)練，甚至縮短幼兒的午睡時間和游戲時間。該教師的做法( )。

A.不正確，不利于幼兒身體健康

B.不正確，不利于幼兒個性發(fā)展

C.正確，有利于提高幼兒素質(zhì)

D.正確，有利于幼兒全面發(fā)展

2.美術(shù)活動中，突然停電了，幼兒正興致勃勃，但教室里光線不足，此時教師應(yīng)該如何做?( )

A.繼續(xù)組織手工活動

B.讓幼兒自行決定是否繼續(xù)

C.組織進(jìn)行戶外游戲

D.讓幼兒在室內(nèi)自由活動

3.涂鴉活動中，貝貝畫中的老師奇丑無比，遭到同伴譏笑，老師安慰貝貝說：“頭發(fā)畫得卷卷的，挺好看的。”該教師的行為體現(xiàn)了( )。

A.公正待生

B.正面激勵

C.嚴(yán)于律己

D.嚴(yán)慈相濟

4.汪老師平時對幼兒大聲喧嘩、隨地扔?xùn)|西的行為不予理睬，有人檢查才提出要求。該教師的做法( )。

A.體現(xiàn)了寬容待生的教育要求

B.體現(xiàn)了嚴(yán)慈相濟的教育原則

C.忽視了兒童良好習(xí)慣的養(yǎng)成

D.影響了幼兒成績的提高

5.王老師得知紅紅偷拿了同伴的玩具，沒有當(dāng)著全體幼兒的面批評紅紅，而是把紅紅叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法( )。

A.正確，幼兒需要賞識

B.不正確，幼兒是有個性的人

C.正確，幼兒需要尊重

D.不正確，幼兒是有發(fā)展?jié)撃艿娜?/p>

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答案及解析：

1.A【解析】本題考查教育理念。幼兒園的午睡和游戲活動是幼兒一日活動中的重要組成部分，充足的睡眠不僅能夠使幼兒精神飽滿、食欲旺盛，而且能夠促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在日常工作中，教師要牢固樹立正確的健康觀，為孩子建立起合理的生活節(jié)奏，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健康的生活方式，進(jìn)行科學(xué)合理的生活教育。題干中教師為排練節(jié)目組織幼兒反復(fù)訓(xùn)練，甚至縮短午睡和游戲時間，其做法錯誤，不利于幼兒身體健康。所以，本題選A。

2.C【解析】本題考查教師的教育機智。在處理突發(fā)情況時，教師應(yīng)保持冷靜并合理利用現(xiàn)有的資源和條件，做到既保證幼兒的安全和健康，又不破壞幼兒的興致。在題干情境下，組織幼兒進(jìn)行戶外游戲是最佳的選擇。因此本題選C。

3.B【解析】本題考查評價原則。該教師的行為體現(xiàn)了他注重鼓勵性評價和正面激勵，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點的特點，維護了幼兒的自尊心。因此本題選B。

4.C【解析】本題考查教師的職業(yè)理念。幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)有促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強幼兒體質(zhì);培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。汪老師對兒童的不良行為不加以阻止和糾正，只在有人檢查時才臨時突擊，這是對兒童良好習(xí)慣的養(yǎng)成的忽視。因此本題選C。

5.C【解析】本題考查師生關(guān)系。幼兒園教育要尊重幼兒的人格，在共同的生活和活動中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則。對幼兒表現(xiàn)出的遵守規(guī)則的行為要及時肯定，對于違規(guī)的幼兒，要尊重幼兒，積極引導(dǎo)，而不是當(dāng)眾批評，以維護幼兒的自尊心。所以選C。

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