2019小學(xué)教師資格教育知識(shí)與能力每日一練（9月19日）

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1.某幼兒張某，紀(jì)律性差，上課喜歡插嘴，開玩笑，捉弄同學(xué)，屢教不改，老師同學(xué)厭惡他，教師將其座位安排在最后一排靠角落。并讓其他小伙伴遠(yuǎn)離他，你認(rèn)為老師的做法()

A.違反了《中國(guó)人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

B.沒違法，但肯定有問題

C.為保障大多數(shù)人的利益而采取的措施，無(wú)可指責(zé)

D.屬于無(wú)過失的常規(guī)現(xiàn)象，待改進(jìn)

2.為了保護(hù)未成年人的身心健康及其合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，根據(jù)憲法，我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，下列描述與《未成年人保護(hù)法》不一致的是( )

A.保護(hù)未成年人，主要是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)共同的責(zé)任

B.教育與保護(hù)相結(jié)合是保護(hù)未成年人工作應(yīng)遵循的基本原則

C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助、不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開除未成年學(xué)生

D.未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯

3.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》屬于( )

A.教育行政法規(guī)

B.教育基本法

C.教育單行法律

D.教育規(guī)章

4.( )是一項(xiàng)專門保護(hù)教師權(quán)益的法律制度。

A.教師申訴制度

B.教育行政復(fù)議

C.教育行政訴訟

D.教育行政賠償

5.義務(wù)教育實(shí)行( )領(lǐng)導(dǎo)，( )統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，( )為主管理的體制。( )

A.國(guó)務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級(jí)人民政府

B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級(jí)人民政府;縣級(jí)人民政府

C.國(guó)務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級(jí)人民政府

D.國(guó)務(wù)院;市級(jí)人民政府;縣級(jí)人民政府

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答案及解析：

1.A【解析】題干教師的行為違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十九條，教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

2.A【解析】本題考查《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》。保護(hù)未成年人，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，所以本題選A。

3.C【解析】本題考查教育法律法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容。教育單行法律一般由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定的，規(guī)定教育領(lǐng)域某一方面具體問題的規(guī)范性文件，其效力低于《中華人民共和國(guó)憲法》和教育基本法《中華人民共和國(guó)教育法》?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》屬于教育法律。所以本題選C。

4.A【解析】本題考查保護(hù)教師權(quán)利的制度。教師申訴制度，是指教師在其合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，依照法律、法規(guī)的規(guī)定，向主管的行政機(jī)關(guān)申訴理由，請(qǐng)求處理的制度。所以本題選A。

5.A【解析】本題考查《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。第七條規(guī)定，義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制?？h級(jí)以上人民政府教育行政部門具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作;縣級(jí)以上人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。所以本題選A。

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