中學教師資格教育知識與能力考點:義務教育的概念
更新時間：2018-08-16 13:24:33
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摘要 小編給大家?guī)碇袑W教師資格教育知識與能力考點:義務教育的概念，希望對大家有所幫助。
義務教育的概念
1.概述
義務教育是以法律形式規(guī)定的，適齡兒童和青少年必須接受的，國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民基礎教育。
2.義務教育的特征
義務教育具有的三個基本特征：強制性(義務性)、普及性(統(tǒng)一性)面向所有適齡兒童、免費性(免學雜費)。
3.發(fā)源
義務教育發(fā)端于德國(16世紀宗教改革運動，為了人們信仰新教，強迫人們送子女入學)。
1619年，德意志魏瑪邦公布的學校法令規(guī)定，父母應送其6～12歲子女入學，否則政府得強迫其履行義務。此為義務教育的開端。
4.我國的義務教育制度
1985年5月27日《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》指出，規(guī)定把普及九年義務教育的責任交給地方，有計劃、有步驟地普及九年義務教育。
(第一次提出了義務教育的主張)
1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，國家實行九年制義務教育。標志著中國已確立了義務教育制度。
2006年9月1日起開始實施新的《義務教育法》。
九年制義務教育，分為初等教育和初級中等教育兩個階段。初級中等教育包括普通初中教育和初級中等職業(yè)技術(shù)教育.
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