如何寫出教師資格《綜合素質(zhì)》高分作文
【摘要】在2018上半年教師資格《綜合素質(zhì)》科目考試中,作文寫作是分值最高、難度最大的題型,也歷來都是考生備考的重點。想要在《綜合素質(zhì)》科目的考試中脫穎而出,就要爭取寫出一篇符合規(guī)范的優(yōu)秀應(yīng)試作文。接下來,我們就將為廣大考生做備考指導(dǎo)和建議。
作文題滿分50分,分為4個評分等級。一等文50-38分、二等文37-25分、三等文24-12分、四等文11分以下??忌紫刃枰私庖恍┯残钥鄯旨?xì)則,想要取得高分就要避免低級失誤。未寫標(biāo)題扣2-5分。文章結(jié)尾不能出現(xiàn)殘文。以不少于800字為例,未寫結(jié)尾,字?jǐn)?shù)多于600字扣10分;字?jǐn)?shù)少于600字11分以下。出現(xiàn)語句錯誤也要扣分。錯別字,每3個扣1分或2個扣1分;只出現(xiàn)一個錯別字不扣分,重復(fù)不積累;5個扣3分;多于5個,扣12分。考官在評閱一份試卷時會從4個方面打分:立意要準(zhǔn)確新穎、結(jié)構(gòu)要完整均勻、語言要規(guī)范生動、卷面要整潔干凈。
立意的選取和確定對于廣大考生最難把握。接下來我們就重點講解立意。立意就是文章的中心思想,立意的基本要求有:立意要鮮明要集中;立意要貼切要健康;立意要新穎要深刻。在考場之上,考生有多種常見的選取立意的方法。今天我們重點講解抓關(guān)鍵詞句法。關(guān)鍵詞往往是“文眼”,蘊含著材料的主旨,可以作為立意的突破口。一般是些內(nèi)涵較為豐富高頻的詞語,或評價議論的句子,多出現(xiàn)在材料的結(jié)尾。
我們舉例說明,看這段材料“常言道上山容易下山難。這句話是說,上山雖然費力,但不容易發(fā)生危險;下山雖然省力,但卻容易失足跌下山。其實,這簡單的話語蘊含著豐富的人生哲理。”材料屬于哲理故事類,材料的觀點即為文章中心的來源,不能脫離材料。材料中山上容易下山難,主要針對上下山所遭遇的風(fēng)險而言,意思是下山過程比山上面臨更多的危險和考驗。因而是比較困難的一件事情。下山之難在于下山無需太多的體力而使人容易放松自己,看似簡單的事情變得風(fēng)險倍增。山上之時,人往往精力集中準(zhǔn)備充分而不會有大的風(fēng)險。據(jù)此進行聯(lián)想,把探索、奮斗、創(chuàng)業(yè)理解為“上山”。那么,發(fā)展、守業(yè)可以理解為“下山”。這樣就可以引申為“探索容易,發(fā)展難”,“創(chuàng)業(yè)容易,守業(yè)難”。也可以從教育角度分析,教師要樹立“居安思危”、“防患未然”的理念。
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