教師資格考試小學(xué)綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)筆記：學(xué)生觀(guān)

更新時(shí)間：2018-02-05 09:47:11 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】教師資格證考試中，《小學(xué)綜合素質(zhì)》的知識(shí)考點(diǎn)較多也較散，大家可以利用思維導(dǎo)圖的方法對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行梳理，有利于提取重要考點(diǎn)，避免復(fù)習(xí)時(shí)的盲目性。以下為教師資格證考試學(xué)習(xí)筆記，供大家學(xué)習(xí)參考!　

　　【摘要】教師資格證考試中，《小學(xué)綜合素質(zhì)》的知識(shí)考點(diǎn)較多也較散，大家可以利用思維導(dǎo)圖的方法對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行梳理，有利于提取重要考點(diǎn)，避免復(fù)習(xí)時(shí)的盲目性。以下為教師資格證考試學(xué)習(xí)筆記，供大家學(xué)習(xí)參考!

　　考綱要求：

　　理解“人的全面發(fā)展”的思想。

　　理解“以人為本”的涵義，在教育教學(xué)活動(dòng)中做到以學(xué)生的全面發(fā)展為本。

　　運(yùn)用“以人為本”的學(xué)生觀(guān)，在教育教學(xué)活動(dòng)中公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不因性別、民族、地域、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視學(xué)生。

　　設(shè)計(jì)或選擇豐富多樣、適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)活動(dòng)方式，因材施教，以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

　　思維導(dǎo)圖：

　　學(xué)習(xí)筆記：

　　一、“人的全面發(fā)展”思想(★☆☆☆☆)

　　1、“人的全面發(fā)展”思想的發(fā)展

　　2、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的觀(guān)點(diǎn)

　　3、全面發(fā)展教育的基本內(nèi)涵

　　4、全面發(fā)展教育的構(gòu)成

　　二、以人為本的學(xué)生觀(guān)(★★★☆☆)

　　學(xué)生觀(guān)是指教育者對(duì)學(xué)生的基本看法，它支配著教育教育行為，決定著教育者的工作態(tài)度和工作方式。“以人為本”的學(xué)生觀(guān)就是以學(xué)生為根本，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，根據(jù)學(xué)生不同的個(gè)性特征，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力。在關(guān)心尊重、關(guān)心學(xué)生的前提下，教育引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

　　1、學(xué)生是具有獨(dú)立意義的主體

　　2、學(xué)生是發(fā)展的人

　　3、學(xué)生是具有個(gè)性與差異的人

　　三、“以人為本”學(xué)生觀(guān)的基本要求(★★☆☆☆)

　　1、尊重?zé)釔?ài)學(xué)生，用全面發(fā)展眼光看待學(xué)生

　　2、以人為本，公平公正對(duì)待每一位學(xué)生

　　3、因材施教

　　4、教育公正與學(xué)生共同發(fā)展

　　考查形式：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、材料分析題

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