教師資格面試的常規(guī)備考方法

更新時(shí)間：2017-12-30 08:10:01 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　【摘要】當(dāng)我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都習(xí)慣了用考試去測量自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這樣能夠讓我們對自己整體水平有一個(gè)很直觀的了解，其實(shí)教師資格證面試考試也是這樣的，所以小編希望大家都能夠認(rèn)真了解一下教師資格證面試考試的常規(guī)備考方法。

　　首先，試點(diǎn)期間，申請小學(xué)、中學(xué)教師資格證的面試考生備課使用教材暫定為人教版。很多考生擔(dān)心自己去面試的時(shí)候抽到自己不熟悉的課題后，在高度緊張的情況下完全不知道怎么去設(shè)計(jì)教學(xué)過程。為了避免出現(xiàn)這種情況，考生可以把自己的學(xué)科以及學(xué)段的人教版教材和教參看一遍，在看的時(shí)候也初略的想一下自己將會(huì)怎樣去進(jìn)行試講。

　　其次，從歷年公告中我們還能知道，教師資格證的面試主要采用模擬試講、結(jié)構(gòu)化答辯等形式進(jìn)行。面試形式的清晰化，能夠幫助考生有的放矢，有針對性地熟悉試講和結(jié)構(gòu)化答辯環(huán)節(jié)。有些考生，公告上明明寫的是試講，結(jié)果自己卻演繹為說課，那么發(fā)揮得再好也沒用了。

　　最后，從歷年公告里我們能夠獲取備考和演示的時(shí)間，一般都是20分鐘備考，5分鐘隨機(jī)問題答辯，10分鐘演示，5分鐘圍繞試講內(nèi)容的問題答辯。其中備考的時(shí)候還需要撰寫教案!那很多考生就會(huì)抓狂了!20分鐘去設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)過程都已經(jīng)很緊迫了，還要撰寫教案，關(guān)鍵是最后還要把它演繹出來!怎么可能呢?

　　這就回到了開篇提出的第二件事情，考生需要擁有短時(shí)間設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課，并把它演繹出來的能力。關(guān)于這一點(diǎn)，首先需要做的當(dāng)然在于前面提到過的，對教材的熟悉。考生應(yīng)該盡可能地去熟悉教材，參考教參，理清教學(xué)思路和教學(xué)重難點(diǎn)。

　　其次，理清試講的基本環(huán)節(jié)，一般說來，試講都包括導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)這五個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)然，有些學(xué)科只有前面四個(gè)環(huán)節(jié)，沒有布置作業(yè)這一環(huán)節(jié)，比如音樂、體育、美術(shù)等?？忌趥淇嫉臅r(shí)候可以逐一突破，慢慢找到每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)規(guī)律。此外，無論什么科目，教材中所有的信息都是有參考意義的，這些信息也包括平時(shí)大家不太注意的泡泡框、插圖、課后習(xí)題甚至腳注，它們其實(shí)都表明了該課的重難點(diǎn)，甚至教學(xué)設(shè)計(jì)的過程也能從中得到體現(xiàn)。比如上中小學(xué)語文課，課后習(xí)題的順序經(jīng)?？梢灾苯幼鳛檎麄€(gè)授課的順序，而對這些習(xí)題進(jìn)行細(xì)化，就能串起整個(gè)教學(xué)過程。

　　小編為大家整理的上面這些關(guān)于教師資格證面試考試的常規(guī)備考方法，是希望大家能夠在認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠掌握一些更加實(shí)用的方法，這樣學(xué)習(xí)的效率會(huì)提高很多。

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