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教師資格面試和試講

更新時(shí)間:2017-12-18 11:17:05 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽45收藏4

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摘要   【摘要】教師資格證考試分為筆試和面試兩部分,通過(guò)筆試后就要充分了解并掌握試講,只有充分準(zhǔn)備才能在教師資格證面試環(huán)節(jié)中取得好成績(jī),那教師資格證該怎么試講呢?需要做哪些準(zhǔn)備?就讓小編帶領(lǐng)著大家一起來(lái)看一

  【摘要】教師資格證考試分為筆試和面試兩部分,通過(guò)筆試后就要充分了解并掌握試講,只有充分準(zhǔn)備才能在教師資格證面試環(huán)節(jié)中取得好成績(jī),那教師資格證該怎么試講呢?需要做哪些準(zhǔn)備?就讓小編帶領(lǐng)著大家一起來(lái)看一下經(jīng)驗(yàn)總結(jié)吧.

  試講,是先在指定教室候考,到時(shí)間老師帶去抽文章,然后在專(zhuān)門(mén)的備考教室準(zhǔn)備50分鐘,之后到說(shuō)課教室說(shuō)課10-15分鐘。

  關(guān)于試講準(zhǔn)備:

  首先,考試的教材是高二的與你要考的科目相應(yīng)的教材,比如考語(yǔ)文考試就用高二的語(yǔ)文教材。其次是可以選上下冊(cè),即可以選上冊(cè),可以選下冊(cè),不指定。然后評(píng)審老師在你選定教材里選一篇給你去準(zhǔn)備。第三,在備考教室備考時(shí)主要時(shí)寫(xiě)教案。關(guān)于教案可以在考試前幾天準(zhǔn)備的時(shí)候各種文體(語(yǔ)文為例)的教案都試著寫(xiě)一下,到時(shí)不會(huì)生疏不會(huì)摸不著頭。第四,資料的準(zhǔn)備,可以到網(wǎng)上下,可以找相應(yīng)的教師參考用書(shū)。這很重要。

  試講注意環(huán)節(jié):

  注意教案的編寫(xiě);

  注意對(duì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)設(shè)計(jì)的表述;

  注意是試講,時(shí)時(shí)提到怎么樣給學(xué)生講,這樣給學(xué)生講的原因和意義,時(shí)時(shí)注意是說(shuō)怎么樣講這堂課,而不是直接在實(shí)踐講這堂課;

  注意聲音洪亮,表情大方,動(dòng)作得體;注意板書(shū)設(shè)計(jì),以我說(shuō)的這首詞為例,我僅僅在黑板中間偏上的地方把詞牌和題目以及寫(xiě)出來(lái),沒(méi)有多余的板書(shū),因?yàn)楹芎?jiǎn)單,如果字寫(xiě)的不是怎么好看就盡量避免過(guò)多的板書(shū),設(shè)計(jì)重點(diǎn)框架就是,但要注意要抓住重點(diǎn);

  注意說(shuō)課時(shí)不要照著教案死念,要說(shuō)明,要講解,眼睛要能大方的看下面的評(píng)審老師。

  以《念奴嬌。赤壁懷古》為例作個(gè)教案范例:

  念奴嬌。赤壁懷古

  一、教學(xué)目標(biāo):

  讓學(xué)生把握豪放詞的風(fēng)格。2.讓學(xué)生理解掌握文本。3.培養(yǎng)學(xué)生的朗誦能力(這首詞很適合朗誦)

  二、教學(xué)設(shè)計(jì):

  1課時(shí),講述法,同時(shí)可以采用多媒體把這首詞的朗誦版本放給學(xué)生聽(tīng),讓學(xué)生在欣賞高水平的朗誦的同時(shí)更準(zhǔn)確的把握文本以及豪放詞的風(fēng)格。

  以上就是小編為大家分享的教師資格證面試和試講,相信大家對(duì)教師資格證的試講有更加全面的了解和認(rèn)識(shí)了吧.那么就開(kāi)始好好準(zhǔn)備你的試講稿吧,并且多加練習(xí),祝您順利拿證.

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