教師資格面試和試講
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【摘要】教師資格證考試分為筆試和面試兩部分,通過筆試后就要充分了解并掌握試講,只有充分準備才能在教師資格證面試環(huán)節(jié)中取得好成績,那教師資格證該怎么試講呢?需要做哪些準備?就讓小編帶領(lǐng)著大家一起來看一下經(jīng)驗總結(jié)吧.
試講，是先在指定教室候考，到時間老師帶去抽文章，然后在專門的備考教室準備50分鐘，之后到說課教室說課10-15分鐘。
關(guān)于試講準備：
首先，考試的教材是高二的與你要考的科目相應(yīng)的教材，比如考語文考試就用高二的語文教材。其次是可以選上下冊，即可以選上冊，可以選下冊，不指定。然后評審老師在你選定教材里選一篇給你去準備。第三，在備考教室備考時主要時寫教案。關(guān)于教案可以在考試前幾天準備的時候各種文體(語文為例)的教案都試著寫一下，到時不會生疏不會摸不著頭。第四，資料的準備，可以到網(wǎng)上下，可以找相應(yīng)的教師參考用書。這很重要。
試講注意環(huán)節(jié)：
注意教案的編寫;
注意對教學(xué)目標和教學(xué)設(shè)計的表述;
注意是試講，時時提到怎么樣給學(xué)生講，這樣給學(xué)生講的原因和意義，時時注意是說怎么樣講這堂課，而不是直接在實踐講這堂課;
注意聲音洪亮，表情大方，動作得體;注意板書設(shè)計，以我說的這首詞為例，我僅僅在黑板中間偏上的地方把詞牌和題目以及寫出來，沒有多余的板書，因為很簡單，如果字寫的不是怎么好看就盡量避免過多的板書，設(shè)計重點框架就是，但要注意要抓住重點;
注意說課時不要照著教案死念，要說明，要講解，眼睛要能大方的看下面的評審老師。
以《念奴嬌。赤壁懷古》為例作個教案范例：
念奴嬌。赤壁懷古
一、教學(xué)目標：
讓學(xué)生把握豪放詞的風(fēng)格。2.讓學(xué)生理解掌握文本。3.培養(yǎng)學(xué)生的朗誦能力(這首詞很適合朗誦)
二、教學(xué)設(shè)計：
1課時，講述法，同時可以采用多媒體把這首詞的朗誦版本放給學(xué)生聽，讓學(xué)生在欣賞高水平的朗誦的同時更準確的把握文本以及豪放詞的風(fēng)格。
以上就是小編為大家分享的教師資格證面試和試講,相信大家對教師資格證的試講有更加全面的了解和認識了吧.那么就開始好好準備你的試講稿吧,并且多加練習(xí),祝您順利拿證.
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