中學(xué)教師資格面試結(jié)構(gòu)化試題匯總(2)

　　【摘要】結(jié)構(gòu)化面試題是教師資格證面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)，評(píng)委老師會(huì)根據(jù)你的回答狀況問(wèn)2-3個(gè)問(wèn)題，一般都是在教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，然后需要你利用所學(xué)的教育知識(shí)與能力的知識(shí)進(jìn)行解答。這種題目如果不事先準(zhǔn)備充分，很容易被老師問(wèn)的蒙在講臺(tái)上，所以這里為您匯總了大量的結(jié)構(gòu)化面試題目，并還有參考答案供練習(xí)使用。

　　結(jié)構(gòu)化試題范例：

　　如果一個(gè)學(xué)生由于父母離異而變得性格孤僻，很少參加集體活動(dòng)，逐漸遠(yuǎn)離了同學(xué)的交往圈。作為班主任，你打算如何幫助學(xué)生走出陰影?

　　參考回答內(nèi)容：

　　家庭教育是孩子教育的重要組成部分。如果父母離異，在一定程度上會(huì)降低家庭教育的質(zhì)量，可能會(huì)使孩子變得性格孤僻、自我封閉、不合群等。對(duì)于這種學(xué)生，我會(huì)給予其小心翼翼的關(guān)懷：首先，我會(huì)與他談心，放松學(xué)生緊張的心理狀態(tài)，毫無(wú)芥蒂地向我說(shuō)出自己的興趣、愛(ài)好、想法等。當(dāng)其展現(xiàn)出其天真、活潑的一面時(shí)，我會(huì)乘熱打鐵，與他共同制定其學(xué)習(xí)計(jì)劃與活動(dòng)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生多與同學(xué)、老師交談，多參加班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)，多發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，為融入集體做好基礎(chǔ)鋪墊。

　　其次，我會(huì)通過(guò)電話、微信、面談等多種方式與學(xué)生的父母取得聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)及父母的教育方式，結(jié)合實(shí)際情況，與其父母共同制定引導(dǎo)孩子的計(jì)劃，并建議他們能經(jīng)常一起帶孩子游玩或參加活動(dòng)、聚餐等，使其在家庭之愛(ài)的潤(rùn)澤中慢慢走出心理陰影。

　　再次，我會(huì)與各任課老師說(shuō)明該生的情況，在各位認(rèn)可老師的關(guān)注、鼓勵(lì)下，學(xué)生會(huì)慢慢建立學(xué)習(xí)自信，并使這種自信延伸到活動(dòng)中，重現(xiàn)主動(dòng)與同學(xué)交流的積極性，邁出融入集體的一大步。

　　最后，發(fā)揮班集體的作用，在班級(jí)干部的帶領(lǐng)下主動(dòng)團(tuán)結(jié)這位同學(xué)。天真無(wú)邪、活潑開(kāi)朗永遠(yuǎn)是孩子的本性，在同學(xué)們一段時(shí)間的主動(dòng)團(tuán)結(jié)后，該生的本性一定會(huì)被激發(fā)，和同學(xué)們打成一片，重新投入集體的懷抱。

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