教師資格結(jié)構(gòu)化面試及答題思路：自我認(rèn)知

　　【摘要】教師資格結(jié)構(gòu)化面試自我認(rèn)知類試題包含兩大題型：第一類是報考動機(jī)類，第二類是個性匹配類。希望對大家有所幫助。

　　(一)樣題

　　自我認(rèn)知類題目包含兩大題型：第一類是報考動機(jī)類，主要是對考生為什么報考的提問;第二類是個性匹配類，具體來說，是指對考生是否符合要求的提問。樣題如下：

　　1.報考動機(jī)：你為什么要報考教師資格考試?

　　2.個性匹配：你覺得自己適合當(dāng)老師嗎?為什么?

　　(二)答題思路

　　自我認(rèn)知類題型答題思路可以概括為三個步驟：

　　首先，要對自我進(jìn)行梳理，包括梳理過往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、實(shí)踐或工作經(jīng)歷，總結(jié)自身的性格特征、特長、愛好等。

　　其次，了解教師職業(yè)特征，教師的職責(zé)可以概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，因此要求教師具有高尚的道德情操、專業(yè)的學(xué)科知識背景，熟知教育理論知識，掌握各種教學(xué)技能，具有奉獻(xiàn)精神，有愛心、熱心、耐心。

　　最后，在自我和職業(yè)之間尋找匹配性。自我認(rèn)知類的題目本質(zhì)上就是讓考官判斷該考生是否適合教師這個職業(yè)，所以考生應(yīng)盡可能地尋找“論據(jù)”去說服考官。

　　具體的匹配關(guān)系如下圖所示：

　　需要注意的是，很多考生在回答這類題目時，夸夸其談，甚至連自己的姓名、性別、年齡都答了出來，這是沒有必要的。尤其是姓名，在面試過程中要避免說出，否則有作弊的嫌疑，導(dǎo)致不必要的扣分。

　　(三)試題詳解

　　1.你的座右銘是什么?

　　【參考答案】我的座右銘是夸美紐斯說過的一句話：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”這句話告訴我們，教師首先是無私奉獻(xiàn)的，能夠像太陽一樣用自己的光輝照亮學(xué)生;其次教師是偉大的，是應(yīng)該被尊重的，是世界上最光榮最令人敬仰的人。

　　這句話一直激勵著我為成為一名教師而努力，于是在畢業(yè)之際，我選擇參加教師資格考試，我希望通過自己堅(jiān)持不懈的努力，早日站在講臺上，做一名照亮別人的光輝使者。

　　2.你為什么報考教師資格考試?

　　【參考答案】教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，如果能夠成為一名人民教師我將會感到非常光榮。

　　我選擇參加教師資格考試的原因有以下幾點(diǎn)：首先，符合我的人生規(guī)劃，早在年少時我就立志要做一名老師，所以在讀大學(xué)時我義無反顧地選擇了師范院校;其 次，我的知識儲備符合做一名老師的要求，在四年的大學(xué)生涯中，我積累了很多教育理論知識和學(xué)科專業(yè)知識，這些都為我成為一名教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);再次， 我的性格也很適合做老師，我很喜歡和孩子們相處。同時，我身邊的人都說我做事有耐心，有毅力，這些也都符合教師的職業(yè)特點(diǎn)。通過對自我的深度分析，我認(rèn)為 我是適合做老師的，所以我來參加此次考試，希望能夠有幸走上講臺，成為一名合格的教師。

　　3.你到一個新環(huán)境，怎樣開展工作?

　　【參考答案】如果我到了一個新的工作環(huán)境，我主要從以下三個方面著手，逐步開展工作：首先，在熟悉環(huán)境方面，我會在較短的時間內(nèi)，對新的工作環(huán)境多加了 解和熟悉。不但要了解自身的工作職責(zé)和工作內(nèi)容，還要了解和熟悉相關(guān)部門和周圍同事的工作，以及相關(guān)工作流程。其次，在人際溝通方面，我會多向領(lǐng)導(dǎo)請教， 多和同事交流，樹立主動積極的意識，以感恩、包容、分享、結(jié)緣的良好心態(tài)與他人交往，促進(jìn)和諧人際關(guān)系的形成。最后，在學(xué)習(xí)提升方面，我會繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 在做人中學(xué)習(xí)，在做事中學(xué)習(xí)。樹立正確的工作作風(fēng)，努力做好本職工作，力爭實(shí)現(xiàn)工作能力的全面提升。我會繼續(xù)加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)自身素 質(zhì)的不斷提升。

　　4.假如你即將要走上講臺，你感覺自己對于教師這一職業(yè)，最大的優(yōu)勢和最大的不足分別是什么?

　　【參考答案】首先我來說說我的優(yōu)勢。在生活環(huán)境和專業(yè)背景方面，我具有很大的優(yōu)勢。我出生在一個教師之家，爺爺和爸爸、媽媽都是教師，耳濡目染，使我在 很小的時候就立志要成為一名老師，所以在報考大學(xué)的時候我義無反顧地選擇了師范院校。在校期間，我努力地學(xué)習(xí)各門專業(yè)課程和教育理論知識，并且積極參加學(xué) 校組織的說課大賽、課件大賽等，不斷地提升自身素養(yǎng)。在臨近畢業(yè)的時候，我在市內(nèi)的一所中學(xué)實(shí)習(xí)了近三個月，期間收獲頗豐，我開始學(xué)著將我的理論知識付諸 實(shí)踐，并在實(shí)踐過程中不斷地摸索經(jīng)驗(yàn)。

　　我最大的劣勢是經(jīng)驗(yàn)不足，雖然我參加過三個月的教育實(shí)習(xí)，并獲得了優(yōu)異的成績，但是畢競不是一直站在教學(xué)的第一線，所以經(jīng)驗(yàn)上還是有很多欠缺的。若有幸能走在教學(xué)的第一線，我一定會彌補(bǔ)這一不足，努力做一名好老師。

　　5.談一談自己對教師這一職業(yè)的看法。

　　【參考答案】雖然我還沒有登上講臺，但是我一直都立志成為一名教師，對于教師這個職業(yè)我有以下幾點(diǎn)看法：

　　第一，教師這個職業(yè)的職責(zé)是教書育人，作為教師要有甘為人梯，甘做蠟燭的精神，要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

　　第二，教師這個職業(yè)具有鮮明的示范性，與多數(shù)職業(yè)相比具有更高、更嚴(yán)格的職業(yè)道德要求。因此，教師必須注重身教，為人師表。

　　第三，教師與學(xué)生交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心。

　　第四，教師是眾多職業(yè)中的一種，但是教師這一職業(yè)社會價值高，受大家尊重，相對穩(wěn)定，還有寒假和暑假兩個假期，可以給予我們繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高自身知識素養(yǎng)的機(jī)會。

　　總之，我認(rèn)為教師這一職業(yè)是高尚的，是充滿奉獻(xiàn)精神的，如果我能夠有幸成為其中的一員，必將傾盡心力做到教書育人。

　　6.你認(rèn)為教師的工作內(nèi)容有哪些?

　　【參考答案】我認(rèn)為一般教師的工作內(nèi)容從宏觀上可以分為兩個方面：一是教書，即傳授知識，知識的內(nèi)容包括學(xué)科基本知識和學(xué)習(xí)的方法;二是育人，即道德教育，具體內(nèi)容包括做人的基本道理，正確的道德觀、價值觀和人生觀。

　　班主任作為教師中的特殊群體，工作內(nèi)容在一般教師的基礎(chǔ)上還要有一些班級管理工作，具體包括班級文化建設(shè)和班集體建設(shè)等。

　　這些工作內(nèi)容都需要教師有足夠的熱情和耐心才能夠出色地完成。

　　7.平時喜歡看的書籍和雜志有哪些?

　　【參考答案】我在平時的空閑時間里喜歡看一些教育類的書籍和雜志，最喜歡的一本書是人大附中教師王金戰(zhàn)老師編寫的《英才是怎樣造就的》，王金戰(zhàn)老師把教 師形象地比作教練、導(dǎo)游和稱贊者。他說：“教師是教練，要允許學(xué)生超過自己。教師是導(dǎo)游，讓學(xué)生更有激情和動力地向前方邁進(jìn)。教師是稱贊者，給予學(xué)生鼓 勵，使學(xué)生快樂地感悟到進(jìn)步與成功。”這本書在我迷茫的時候告訴我作為一名教師該如何準(zhǔn)確定位，使我受益匪淺。喜歡看的雜志有《中國教育教學(xué)雜志》《中學(xué) 物理教學(xué)參考》《讀與寫》等，這些雜志能夠讓我時時更新自己的知識，不斷地改進(jìn)教學(xué)方法。

　　8.你認(rèn)為什么樣的老師才是好老師?

　　【參考答案】首先是智情雙修，德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀的知識分子。教育是精神事業(yè)，具備人格魅力的老師，對學(xué)生給予的啟迪和熏陶，往往使他們終身受益。同時，教師應(yīng)把自己定位為知識分子，永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)、思考、鉆研的習(xí)慣。

　　其次是要愛學(xué)生，懂教育。愛學(xué)生是最重要的師德，愛學(xué)生的教師，就應(yīng)該把心思放在學(xué)生身上，對學(xué)生的成長真正負(fù)起責(zé)任來，為每個學(xué)生的進(jìn)步感到由衷的高興和自豪，并視為自己的人生成就。

　　在教學(xué)上，最重要的就是引導(dǎo)學(xué)生感受到知識的魅力，對科目的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。即老師夠幽默、功力夠深厚、學(xué)生才愛聽，引導(dǎo)學(xué)生思考并樹立正確的價值觀。

　　如果一個老師做到了以上兩點(diǎn)，無疑就是一個好老師。但是，一個好老師還有一個要求，就是淡泊名利，甘于受冷落。教師憑良心做事，就應(yīng)該不計(jì)較個人得失。一切憑良心做事的人都應(yīng)有一個信念：良心的評判高于體制的評判。

　　9.上海北郊學(xué)校校長鄭杰說：“教師職業(yè)讓我的靈魂安寧，我從職業(yè)給我?guī)淼陌矊幹袊L到幸福。”請你說說教師職業(yè)的“安寧”來自何處?

　　【參考答案】我很同意鄭杰校長的話，教師職業(yè)的“安寧”也恰恰是最吸引我選擇這一職業(yè)的特點(diǎn)，對于“安寧”，我認(rèn)為這除了是對于環(huán)境的精確概括外，也是對心境的準(zhǔn)確描述。

　　首先，學(xué)校是大千世界中一塊純潔的凈土，這里有單純可愛的學(xué)生和和藹可親的教師，很少沾染世俗的塵埃，所以會讓人覺得很安寧。

　　其次，安寧的環(huán)境也會給人帶來平和的心態(tài)，教師必須具備這樣的心態(tài)才能更好地細(xì)致地教導(dǎo)學(xué)生。

　　以上就是我對教師職業(yè)“安寧”的理解，如果有幸能夠成為一名教師，我希望我能夠做一名內(nèi)心安寧、兢兢業(yè)業(yè)的教師。

　　10.杭州師范大學(xué)學(xué)生小李，6月份分別接到研究生、公務(wù)員、公辦教師錄取通知書。但是“三喜臨門”給他帶來了煩惱：選擇哪個工作好呢。假如你是小李，怎么辦?

　　【參考答案】假如我是小李，遇到三喜臨門的事情，我首先會非常開心，這畢竟是對我不斷努力奮斗的肯定。其次，我會認(rèn)真分析我的實(shí)際情況和我的職業(yè)追求， 再進(jìn)行選擇。我的性格比較開朗活潑，屬于純真可愛的人，有廣泛的文藝愛好，而且大學(xué)四年中我一直學(xué)的是師范專業(yè)，所以教師的職業(yè)相比公務(wù)員來說更適合我; 在讀研和就業(yè)方面，由于我家經(jīng)濟(jì)條件不是很好，我想盡快地就業(yè)為家里減輕負(fù)擔(dān)，至于繼續(xù)深造，我想我今后在有了一定實(shí)踐基礎(chǔ)后還是會考慮的。目前我認(rèn)為我 最適合的就是選擇公辦教師這一職業(yè)。最后，既然做出了選擇，我就會義無反顧地投身到教育事業(yè)中，去實(shí)現(xiàn)我人生的夢想。

　　11.“失敗”的本意是什么?你認(rèn)為你最失敗的事什么?

　　【參考答案】失敗的本意是與成功相對的，指沒有達(dá)到本意的事情，用辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)來看待這個問題的話，失敗是另一種成功，失敗是成功必經(jīng)的一個階段，為 下一步的成功奠定了基礎(chǔ)。我認(rèn)為我印象中最失敗的一件事就是第一次高考的失利，當(dāng)時由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，下了很大的工夫，收到的效果卻并不理想。而這一次失 利也為我今后的改進(jìn)和轉(zhuǎn)機(jī)提供了機(jī)會，在復(fù)讀期間，我總結(jié)了很多學(xué)習(xí)方法，取得了很大的進(jìn)步，這也使我后來很順利地進(jìn)入了重點(diǎn)師范大學(xué)，同時也為我開展教 學(xué)提供了很多原始資料。所以，人生禍福相依，失敗未必就是真的失敗，換個角度來看，又何嘗不是一種成功呢。

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