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幼兒教師資格《知識與能力》試題設(shè)計題

更新時間:2017-10-02 08:30:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽100收藏30

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  【摘要】幼兒教師資格《知識與能力》第二套試題設(shè)計題,希望對大家有所幫助。

  活動設(shè)計題

  圍繞開心媽媽的主題,設(shè)計一個幼兒園小班活動方案。

  答案及解析

  (一)活動目標:

  1.了解媽媽的喜好和為自己付出的辛勞,感受媽媽對自己的愛。

  2.嘗試關(guān)心媽媽,用多種材料為媽媽制作手鐲。

  活動準備:

  1.邀請媽媽來園參加活動。

  2.請兩三位家長準備介紹孩子成長的過程。

  3.塑料、木質(zhì)串珠、塑料管、塑料繩若干?;顒舆^程:

  1.通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。(1)媽媽平時都是怎樣關(guān)心孩子的?

  (2)當你生病時,媽媽是怎樣做的?

  2.請幼兒和媽媽做游戲:我愛媽媽。玩法:幼兒和媽媽背對背坐,根據(jù)老師的提問,如:媽媽最喜歡吃什么水果?最喜歡什么顏色的衣服?你最喜歡和媽媽一起做什么事情?媽媽先寫出來,再請幼兒說出,看是否一致。

  3.請兩三位家長分別通過錄像、照片或課件等形式介紹為孩子的成長付出的辛勞。

  4.鼓勵幼兒選擇喜歡的材料為媽媽做一個手鐲,給媽媽戴上,并親吻媽媽。

  (二)游戲活動:《送給兔媽媽的禮物》

  活動目標:讓幼兒練習雙腿夾棒向前跳躍。

  活動準備:用舊報紙卷成一根小紙棒,人手一份;小筐、各種蘑菇、蘿卜的卡片若干。

  活動過程:

  1.教師扮兔媽媽,請幼兒扮演小兔,在兩腿間夾著紙棒,從起點跳到終點采蘑菇或蘿卜,接著跳回到起點,將蘑菇放人筐中,其他幼兒如此依次進行,最后一只“小兔子”將筐中的蘑菇和蘿卜送給“兔媽媽”。

  2.提醒幼兒蹦跳過程中不能將紙棒跌落,否則要重新開始;一次只能采一個蘑菇或蘿卜。

  3.根據(jù)幼兒人數(shù)進行分組,減少等待時間。

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