中學(xué)教師資格考試知識點之德育方法
每年的全國教師資格證考試中學(xué)科目二都有一些考點是??嫉?,例如德育方法。
(1)說服教育法
說服教育法是借助語言和事實,通過擺事實、講道理,以影響受教育者的思想意識,使其明辨是非,提高其思想認識的方法。這是學(xué)校對學(xué)生進行德育的基本方法。
(2)榜樣示范法
榜樣示范法是用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響學(xué)生的思想、情感和行為的方法。
(3)情感陶冶法
這是教育者自覺創(chuàng)設(shè)良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情感方面受到潛移默化的感染、熏陶的方法。陶冶包括:人格感化、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶。它的基本特點是直觀具體、生動形象、情景交融,易于激起學(xué)生情感上的共鳴,于無聲處教育學(xué)生。
(4)實際鍛煉法(實際練習法)
教育者組織學(xué)生參加各種實際活動,在行為實踐中使學(xué)生接受磨煉和考驗,以培養(yǎng)其優(yōu)良思想品德的方法。
(5)品德評價法
品德評價法是教育者根據(jù)一定的要求和標準,對學(xué)生的思想品德進行肯定或否定的評價,促使其發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,督促其不斷進步的一種方法。它包括獎勵、懲罰、評比和操行評定等方式。
(6)道德修養(yǎng)法(道德指導(dǎo)法、自我指導(dǎo)修養(yǎng)法、個人修養(yǎng)法)
教師指導(dǎo)學(xué)生自覺主動地進行學(xué)習、自我反省,以實現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為控制。品德修養(yǎng)是建立在自我意識、自我評價能力發(fā)展基礎(chǔ)上的人的自覺能動性的表現(xiàn)。
以上就是德育的六個方法,每年考試中學(xué)科目二中考一道單選題。單選一般有三種出題形式,第一種是考內(nèi)涵對應(yīng)的方法,第二種是名言警句或者古語俗語對應(yīng)的方法,第三種是事例對應(yīng)的方法。望各位考生能夠熟練掌握這部分知識,以下是關(guān)于此部分內(nèi)容相應(yīng)的真題:
【真題再現(xiàn)】
4.【2014年上全國教資真題】班主任于老師通過委托任務(wù)和組織班級活動對學(xué)生進行思想品德教育的方法屬于( )。
A.榜樣示范法 B.品德評價法 C.實際練習法 D.情感陶冶法
【答案】C。解析:實際練習法是指教育者組織學(xué)生參加各種實際活動,在行為實踐中使學(xué)生接受磨練和考驗,以培養(yǎng)其優(yōu)秀思想品德的方法。
5.【2015年下全國教資真題】張老師在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及對學(xué)生的深切的期望觸動、感化學(xué)生,促使學(xué)生思想變蛻變。這種方法是( )。
A.實際鍛煉法 B.評價法 C.個人修養(yǎng)法 D.情感陶冶法
【答案】D。解析:教師利用高尚的情感、美好的事物和優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學(xué)生的方法情感陶冶法。
6.【2015年上全國教資真題】班主任趙老師經(jīng)常運用表揚、獎勵、批評和處分等方式引導(dǎo)和促進學(xué)生品德積極發(fā)展。這種方法屬于( )。
A.說服教育法 B.榜樣示范法 C.情感陶冶法 D.品德評價法
【答案】D。解析:品德評價法是指通過對學(xué)生品德進行肯定或否定的評價而予以激勵或抑制,促使其品德健康形成和發(fā)展,包括獎勵、懲罰、評比和操行評定。
7.【2014年下全國教資真題】“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過已。”荀子這句話體現(xiàn)的德育方法是( )。
A.說服教育法 B.榜樣示范法
C.實際鍛煉法 D.個人修養(yǎng)法
【答案】D。解析:這句話意思是“君子們廣泛的讀書并且每天都要多次反省自己的言行,那么他的智慧就會顯明而且品行方面也沒有什么過錯了”。個人修養(yǎng)法是教師指導(dǎo)學(xué)生自覺主動地進行學(xué)習、自我反省,以實現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為控制。結(jié)合句意,體現(xiàn)了個人修養(yǎng)法。
以上就是中學(xué)教師資格考試必知考點德育方法。祝愿考生順利考試,早日一證在手!
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